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文档简介

达拉特旗第十一中学七年级语文下册第三元总结展示课学习指南主备人：郭美英学习目标：1、 积累本单元的生难字、多音字、重点词语。2、 巩固本单元的文学常识及课文内容。3、 总结本单元的写作技巧并运用到写作中。4、 展示积累名人故事，谈感受。教学方法：展示法教学过程：一、 本单元知识梳理1、 生难字 提示：可采用两种方法：给出拼音写汉字-例如：元勋（ ）。给出汉字注拼音-妇r( )皆知。2、 多音字提示：写出多音字的拼音并组词3、 重点词语（包含成语）提示：解释词语4、文体知识及课文内容二、 展示本单元主要的写作技巧，并能举例说明 邓稼先中的对比手法 闻一多先生的说和做中的过渡句及其作用。 音乐巨人贝多芬从外貌描写中展示人物生活遭遇、个性气质和精神面貌的写法。 福楼拜家的星期天从人物描写方法角度展示 孙权劝学中人物对话，体会人物对话时的口吻、神态、心理。三、 展示自己的小练笔，与同学分享四、 展示积累的名人故事并谈感受第三单元总结展示一、 本单元知识梳理1、 生难字2、 多音字_3、 重点词语通假字：_ 一词多义： _4.古今异义：5.词类活用;_ 4、 文体知识及课文内容_2、 展示本单元的写作技巧_三、展示自己的
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