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文档简介

中班游戏好玩的纸球教案设计 通过游戏，学会与同伴之间共同进行合作，分享游戏中的快乐！以下是为大家搜集提供到的中班游戏好玩的纸球教案内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 设计背景 玩是孩子的天性，孩子们在玩的时候，往往会比较自私，再加上现在的孩子缺乏合作意识，通过好玩的纸球游戏活动，增强孩子之间的合作与默契，从而使孩子懂得只有团结合作，生活才会更加的快乐！ 活动目标 1.通过游戏，学会与同伴之间共同进行合作，分享游戏中的快乐！ 2.孩子通过“跑”，锻炼手脚的平衡及力度。 3.锻炼幼儿之间的默契。 重点难点 1.游戏中的合作。 2.游戏的默契及平衡度。 活动准备 1纸球；2.篮子3.起跑线。 活动过程 一.准备活动： 1.集体排4排，通过队长出击报人数。 2.预备活动：手.脚.关节转。 二.游戏： 1.教师进行趣味游戏讲解。 2.教师示范游戏：运球（场地两边分别放数量相等的纸球，两幼儿站场地一边共拿一张报纸，将1个纸球放在报纸中间，然后两个面对面各抓报纸两角同时听到“开始运球”口令时立刻向场地另一边跑，到达后，放下报纸，更换篮子里的另一纸球后再往回运。哪一组最快回到起跑线则为赢！ 3.投球：在场地划分4个投掷区，每个区中夹放2张报纸，4组幼儿站在离报纸的3米距离投掷纸球到报纸上，轮流完毕游戏结束。 4.结束部分： 集合，队长报数,幼儿复习参加马戏团表演手指操，教师进行活动总结。 教学反思 本次活动利用了孩子喜欢游戏，积极参与游戏的天性，设计了两个游戏活动，通过游戏，让孩子学会等待，学会合作，学会分享快乐，并锻炼孩子跑的能力及手的平衡度。孩子们玩得还开心！活动开展得还是蛮成功的。但是如果让我再重新让本次活动，
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