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文档简介

二年级语文科计划冉丽华一、本册教学总体目标要求1学习习惯。（1） 继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。（2） 继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心听讲的习惯。（3） 继续培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。（4） 培养勤查字典，主动识字的习惯。2汉语拼音。（1） 继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。（2） 能熟记汉语拼音字母表。3识字写字。（1） 准确认读390个生字。（2） 掌握本册课本安排的11个常用偏旁部首。（3） 能按笔顺正确书写、默写生字285个；能按字的结构把字写端正、写匀称。4口语交际。（1） 能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。（2） 能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。（3） 能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语言完整，意思连贯。（4） 愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。5阅读（1） 继续学习正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。（2） 学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。（3） 能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。（4） 能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。6写话。（1） 能用学过的部分词语造句；能理顺次序错乱的句子。（2） 学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。（3） 学会“转述”、“劝阻”、等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。（4）学习使用逗号、句号、问号和感叹号。教学进度安排周次时间教学内容课时一2、27-3、 4培养良好的学习习惯4 识字1 识字28二3、53、11 识字3 识字4 练习18三3、123、18 1古诗两首 2蚕姑娘 3.月亮湾8四3、193、25 4快乐的节日 练习28五3、264、1 5雨后 6.谁的本领大8六4、24、8 7蜗牛的奖杯 8.狐假虎威8七4、94、15 27练习3 9母亲的恩情8八4、164、22 10沉香救母（一） 11沉香救母（二） 8九4、234、29 12.木兰从军 练习4 7十4、305、5 识字5 识字6 识字7 8十一5、65、 12 24识字8 练习5 8十二5、135、19 13学棋 14“黑板”跑了7十三5、205、26 15.晚上的“太阳” 3十四5、276、3 16.“闪光的金子” 练习6 8十五6、46、10 17.歌唱二小放牛郎 18.鸟岛 19台湾的蝴蝶谷8十六6、116、17 20欢乐的泼水节 练习7 8十七6、186、24 1.真想变成大大的荷叶 22.猴子种果树 23.会走路的树8十八6、257
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