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文档简介

活动总结活动主题:构建特色校园文化 建立良好的校风学风活动时间:2011年4月25日下午4点30分活动地点:汇南431举办单位:计科08级2班活动策划人:陈英杰 王璐 郑鹏应到:27人实到: 27人活动目的:通过这次活动加强我班学风的建设,规范同学们的学习行为,端正同学们的学习态度,培养良好的学习习惯;并能增强同学之间的友谊,锻炼同学们团队协作精神。活动准备:由于我们这次活动的举办形式是知识竞赛的形式,所以需要准备的东西还是比较多的。首先就是制作答题牌和活动分组所需要的抽签纸,别看只是小小的答题牌,制作起来还是会花上很多的时间的,一共是32张;其次就是收集问题,我考虑到我们真次的班团活动是跟学风有关,所以我特意出一些专业知识的题目,平常做的题是很多,可是要选择一些题目出来还真是有点难度的,所以花的时间也是很多的,一共有72道题目;然后就是去购买活动的奖品,考虑到节约班费,所以也花多少钱,一共用掉25.5元;最后就是打印相关的材料(团歌歌词、活动宣誓词、活动内容等)。活动的具体开展情况:1、 首先对会场做简单的布置;2、 主持人王璐请大家全体起立,齐唱共青团团歌; 大家齐唱团歌 每个人都很认真3、 主持人王璐宣布活动正式开始,并致开场白,开场白内容:为了响应学院“构建特色校园文化 建立良好校风学风”的号召,为了促进我班成员校风学风的建设活动的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特此召开“构建特色校园文化 建立良好校风学风”主题班会,现在我宣布计科2班主题班会现在开始,首先为大家介绍了我们的特邀嘉宾。4、 主持人简单说明了活动的内容:本次活动主要的形式是回答问题,由抽签的7方式决定分组,活动的动有两轮第一轮必答题,第二轮抢答题。5、 同学们上台抽签,进行分组(3人一组),并领取答题牌,大家都依次上台抽签,拿到自己的签,看得出都很兴奋,也很好奇的想知道自己的队友是谁。6、活动进行答题第一轮必答题,每一组有4个题目,从第一组开始到第八组依次答题,正确加分,错误不得分,在整个过程中大家都很遵守纪律,在别的组答题的时候,他们都保持安静,虽然在公布答案的时候,大家会有点兴奋,不过我觉得这应该是件好事,这能充分活跃活动的气氛嘛。6、 第一轮结束之后,会给分数落后的一组一道机动题,还好分数落后的第5组,答对了这一道题,不过要想拿到这一分可不是这么简单的哟,还得让他们上来做一个游戏,首先让他们三人想自己的认为最难得写的字,并写在黑板上,然后再说出去自己最喜欢的身体部位,最后用你所说的部位去写这最难写的字,最不幸的是第5组的赵小川同学选的是嘴巴,大家都以为他会放弃这一分,不过他为了团队的这一分,依然用自己的嘴巴含这粉笔写下了那一个字,写完赢得了大家的一阵阵的掌声。8、通过了第一轮,已经有同学落后了,不过落后的同学也不要放弃,下面进入的是抢答题,答对得一分,不过答错了也要扣一分。在这个过程中可以说大家都是非常的集中精神的,特别令我感动的是,当第4组的徐素同学起来答题的时,可他也不怎么确定答案是不是正确的,这时队友就对他说:你答吧,我们相信你。虽然他把题目答错了,扣掉了一分,他队友并没有责怪他,而是说我们还有机会,加油!大家抢答都很积极,很多时候我们组织部的公证人都不知道选那一组起来回答啦,因为他们几乎都是同时举手的,这也是一点比较尴尬的事情,不过我们公证人选择了一组后,其他的组虽然有点不服气,最后还是一笑而过了。大家的热情都很高,这让我们公证人很难决定耶!答题风采9、 活动第二轮结束了,可是很不巧的是有两组的分数一样,所以增加了一道压轴题决胜负,最后结果第三组第一名,第一组第二名,第二组第三名,其它的组都为优秀奖,当然现在就是给他们发奖啦,我们很荣幸请到了组织部的成员为他们颁发。(奖品设置:第一名旺旺雪饼,第二名亲亲果冻,第三名上好佳,优秀奖每人中性笔笔一只)10、 活动进入最后一个环节,全体起来握起右拳头为“构建特色校园文化 建立良好校风学风”进行宣誓。(宣誓词如下:从我做起,从现在做起,共同努力。自觉遵守一规一则,养成良好的生活习惯,建设一个和谐美好,井然有序的学习环境,携手共建学校良好校风,学习班风的新风貌,健康向上地实现我们的梦想。)激情宣誓11、 我们邀请组织部的人对活动进行评价,他高度称赞了我们班的积极性,认为我们这次活动还是非常的成功的。12、最后宣布活动到此结束,班长发话带走自己周围的垃圾,大家也很自觉没留下一丝垃圾。活动的成效:首先我觉得我们这次活动是很成功的;其主要表现在一下几个方面:在准备活动的时候还以为会因为我们是大三了大家的积极性会不够,会出现冷场的局面,可是在活动的过程中大家都很认真,积极性也非常的高,这一点也得到了组织部的肯定,对此我也很满意的,从这一积极性的方面也充分反应了我们班上的学风还是非常的浓厚的。这次活动的题目基本上都是选的我们以前学过的专业知识,这也正让同学们巩固了自己的所学知识,加强了自己对专业知识的了解。整个活动过程全班的每一个同学都参与其中,这也是这次活动成功举办的重要因素。现在很多的公司招聘人都是招聘那些有团队合作精神的人,因为现在一个人是很难出色的完成一项大的项目的,我正看准了这一点,所以活动采取的是团队的方式,这能充分锻炼同学们的合作能力,在具体的活动中这也基本上达到了我想要的目的,在回答问题的过程中,大家都是先商量了再做出肯定的回答,特别在过程中我听见很多“我相信你”这样的言语,这说明了什么,当然是说明了他们团队之间的彼此信任,团队之间的彼此信任这不正是团队合作的精髓的所在吗?在活动的最后我加了一段宣誓的

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