大学生与理想研究.doc

大学生与理想研究摘要：理想教育是大学生思想政治教育的核心,在新的历史背景下,分析大学生理想问题的原因,并采取切实有效的措施加强大学生理想教育。 关键词：大学生 理想 思想政治教育 理想体现了人们对美好未来的向往和追求，是一个国家和民族奋勇前进的精神动力。在我国经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，社会意识也意识也日益多样化的形势下，必须有一个能够代表广大人民根本利益、为社会各个阶层广泛接受、能有效凝聚各个方面智慧和力量的共同理想。大学生是未来建设中国特色社会主义的中坚力量，理想教育效果如何关系到思想政治教育的成败，更是直接关系到党和国家的前途命运。 一、理想涵义 理想作为一个综合概念已在最近几年被广泛使用，但是，人们当前普遍认同的社会理想的含义是共产主义的崇高理想和社会主义必胜的坚定信念。“理想”在人们日常用语中通常指对某种未来奋斗目标的观念预见和构想。用“理想”表述对共产主义或社会主义的追求，更接近我国人民群众的生活，便于为广大的群众理解。而理想作为一个综合概念，具有自己特定的内涵，它体现着人们对最高价值目标的理想的信奉。它既包括对理想目标必然实现的信念，也包括对理想的执著追求。 二、理想与大学生思想政治教育 （一）大学生理想教育的必要性 理想是世界观、人生观和价值观的集中体现，在人的精神世界中处于核心地位。而思想政治教育具有鲜明的政治性和阶级性，它是一定阶级、政党、社会群体用用一定的思想观点、道德规范，对社会成员施加的一定有目的、有计划、有组织的影响，使其成为符合一定社会、一定阶级要求的人。思想政治教育的最基本的任务就是培养一代新人具有远大的理想以及为理想献身的精神而献身的精神。相对于我国的经济体制和社会发展状况而言，社会主义市场经济的发展、社会主义现代化的实现、社会主义和谐社会的建立都是一种理想。作为实现社会主义现代化和社会主义和谐社会建立的栋梁，对于大学生的理想教育是必要的。 通过理想教育，可以使大学生对国家和民族的命运有着清晰和正确的认识，面对世界多元化的价值观念，能够对纷繁复杂的各种思潮有着自己的判断，保持清醒的头脑，能将国家的利益同自己的切身利益相联系，用正确的世界观去认识世界。通过理想教育，大学生在面对生活学习中遇到的各种问题和困惑时，可以用正确的人生观去处理好人与人、人与集体、人与社会的关系。有效的理想教育可以提高思想政治教育的效果。理想可以指引人生的奋斗目标，提供人生前进的动力，提高人生的精神境界。梁启超曾说过：“少年强则中国强”，中华民族的伟大复兴是靠大学生来实现的。周总理上学期间就有“为中华之崛起而读书”的最强音，因此大学生树立远大的理想就更有必要。自近代起我们落后了，列强用坚船利炮打开了中国的大门，我们的文明遭到了毁灭性打击，我们的同胞惨死列强之手。鸦片战争、太平天国运动、义和团运动、甲午战争、五四运动、抗日战争我们的国家一路走来，这是多么艰辛的过程啊！但是坚强的中华民族没有倒下，在一代代青年人的努力下，我们赢得了国家的独立，人民当家作主。一个充满活力的中国巍然屹立在世界的东方。拿破仑曾说过：“中国是一头睡狮，一旦她醒来世界将为之震撼”如今的中国再也不是那个随意让人欺辱的中国了，睡狮早已醒来了，世界注定要见证她的再次崛起。前人把中国带到了现在，作为接班人的大学生要担起前人的重任，把中国发展到更高更强的时代。大学生要有“问苍茫大地谁主沉浮”的豪迈气势，要有吃苦耐劳钻研学问的精神品质。如果每一个大学生都能树立远大理想，我们的国家和民族就有更好的未来了。因此，当代大学生要树立为国家繁荣富强贡献青春力量的远大理想，在实现中华民族伟大复兴的奋斗中谱写壮美的青春之歌。 （二）大学生理想问题 根据近些年来教育部对大学生思想状况的调查，多数大学生还是有理想的，他们的思想积极、健康、向上，对于自己的奋斗目标也有所思考和设计。但是随着世界多极化和经济全球化，科技进步日新月异，综合国力的竞争日趋激烈。在意识形态领域，各种质疑马克思主义的思潮不断涌现，在一定程度上动摇了大学生的共产主义理想。而从国内看，改革开放三十年以来，我国的政治、经济都发生了极大的变化，但是改革开放的艰巨性和复杂性，也给人们带来的困惑，从而对理想带来的负面影响，甚至产生了动摇。 1、国内社会转型带来的负面影响 随着改革开放的深化和社会主义市场经济的发展，经济成份、利益主体、社会组织和社会生活方式日益多样化，给人们的思想观念和人与人之间的关系带来巨大的冲击。 在发展社会主义市场经济的过程中，物质生活极大丰富，人们对于物质享受的追求也日趋严重，对从而对精神追求日益淡化，拜金主义、享乐主义日益盛行。一些党员干部经不住物质利益的考验，对马克思主义信仰产生了动摇，升值失去了共产人的道德信念和情操，背弃了党性和为人民服务的宗旨，贪图享乐、唯利是图、以权谋私，坠入了腐败的深渊，严重损害的党的威信。这些社会现象对于人生观、价值观尚不健全的大学生来说，易给大学生的共产主义理想建立带来消极的影响。 2、经济全球化带来对大学生理想的影响 经济全球化对我国来说是把双刃剑，是机遇也是挑战，在对我国的政治、经济、文化注入新鲜血液的同时，也对人们共产主义理想的确立和坚持带来了冲击。经济全球化的进程实质上是由西方发达资本主义国家主导和推动的，而对于这种事实，大学生们未必能有清醒的认识。经济全球化使得我国和资本主义发达国家的差距凸显，而国外资本主义国家更是通过其强大的经济和科技实力，不断加强对社会主义国家的思想文化渗透。特别是随着信息技术的发展，他们通过互联网、多媒体等传播渠道，大量的宣传西方资本主义的价值观念。大学生是互联网的主要应用者，在一定程度上，这严重阻碍了大学生共产主义理想的确立。 3、大学生对理想确立的主观努力不够 当代大学生受到上述原因的影响，他们的很多行为都受到利益的驱使，只注重眼前的个人利益，缺乏远大的理想。部分大学生理想信念功利化、庸俗化。他们认为，这种马克思主义的理论学习对以后的就业没有帮助，因此常忽视理论学习。即使学校不断的加强理论学习力度，缺乏实践也是理想难建立的一个原因。实践是马克思主义认识论的第一原则，也是大学生理想建立的最有效途径。如果理想一味的停留在嘴上，并没有付诸实践，说一套做一套，那么大学生就很难体会到为理想奋斗的热情，对于大学生确立坚定的理想将产生严重的影响。 （三）大学生理想教育存在的问题 从以上可以看出，大学生理想产生问题的原因很多，大学生自己存在很多问题，思想政治教育工作者同样具有不可推卸的责任。 1、一些部门和学校对大学生理想教育的重要性认识不足，重视不够，常常是只说不做。 2、理想的教育往往与学校教育、家庭教育和社会教育脱节，常常产生矛盾，甚至冲突，这就使得理想教育的效果被削弱甚至抵消。 3、思想政治教育工作者本身对于马克思主义理想的理解缺乏，或者对理想教育规律认识不清，不能正确处理个人利益和理想的关系；或者过分强调思想理论的灌输，而忽略了实践，导致知与行的分离，使得理想成了“高尚的空话”。 4、大学生的理想教育与大学生的实际脱节。现在的理想教育由于马克思主义理论课的教材内同相对滞后；教育内容、形式单调乏味；思想政治教育工作者的认识欠缺，都是的当今大学生的理想教育流于形式，使得教育效果大打折扣。 三、改进大学生的理想教育的对策 邓小平同志说:“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”因此,我们要使大学生在纷繁复杂的社会环境下目标明确,立场坚定,就必须与时俱进,不断加强和改进大学生理想教育的方法。 （一）增强理想教育的针对性 思想政治教育工作者要想增强理想教育的针对性，就要全面地了解大学生群体的理想情况，对于学生思想实际的掌握，要像毛泽东说的那样“下马观花”，深入到学生生活、学习和劳动中，倾听他们的思想，了解他们的要求和愿望，全面掌握学生的思想动态和思想实际。 （二）改进理想教育的内容 搞好大学生理想教育，既要保持教育内容的相对稳定，又要与时俱进，根据不同时期、不同任务而发生变化，要是教学内容不但具有科学性，还要具有针对性和现实性。 理想教育内容尤其应该与大学生的实际生活相联系。据统计，大学生之所以对思想政治理论课感到反感的主要原因，就是内容枯燥，与大学生的实际生活脱轨。理想教育的内容只有让大学生感到与自己休戚相关，才能发挥理想教育的作用。 （三）创新理想教育的方法 1、继承、借鉴和创新相结合 一是要借鉴我国传统理想教育的方法，如启发教育法、整风运动法、提倡党性修养法等，这些方法使我们党成功地将共产主义理想渗透到广大的人民群众中。二是要借鉴、吸取国外的理想教育的方法，如西方大学大多开设专门的品德课、道德哲学课等，并通过参与社会服务，公民道德和价值观自然的渗透到学生的实践中。第三，随着改革开放和经济的不断发展，思想政治教育工作者面对的教育环境越来越复杂，教育实践中新问题、新状况也不断涌现，使得大学生的理想教育困难重重，因此思想政治教育工作者要善于从这些问题和实践中总结出适应大学生的理想教育的新方法。如社会实践教育法、多媒体教育法、心理教育法，还有面对有特殊需求的人群实施的特殊教育法。 2、说理灌输与以情感人相结合 大学生理想教育过程中，遇到的最主要问题，就是教育方法主要以理论灌输为主，而许多大学生认为，理想是人感情方面的事情，没有必要进行强行的理论灌输，从而影响了教育的效果。因此，在对大学生理想的教育中，应注重把理论学习与社会现实、学生实际紧密结合起来，把大道理融合到学生的实际之中，使大学生将理论与实际相结合，在实际生活中感受理论和哲理的启迪。3、以正确的方式教导大学生树立远大理想大学生要树立正确、牢固的人生观、价值观和人生目标，时刻铭记自己的人生观，努力学习，积极实现自己的人生目标。大学生要增强自制力，树立远大理想，学会理性地面对各种诱惑 （四）推进理想教育载体的创新 1、思想政治教育工作者在选择理想教育载体时，一定要坚持广泛性和互动性的原则，以便让更多的同学参与进来，进行更有效的互动。 2、思想政治教育工作者在进行理想教育的过程中，要注重教育对象的实际情况，根据学生的生活环境、心理差异等实际情况，选择争取的教育方式和教育手段，这样才能取得理想教育的最佳效果。 3、随着网络技术和信息技术的高速发展，给思想政治教育工作者进行理想教育提供了新载体。在高校，除了传统的课堂教学、讨论、宣传等传统载体外，还增加了手机短息、电子邮件、QQ、博客、贴吧等形式，这些形式在一定程度上改变了传统理想教育的局限性，更方便了思想政治教育工作者与学生的交流，有助于教育者及时掌握学生的思想动态，提高理想教育的效果。青少年时期是人生经历中最宝贵的时间，更要好好珍惜，充分利用，切不可虚度光阴。大学生要树立远大的理想，持之以恒的学习，用知识来充实自己，武装自己。学习古今中外所有优秀的文明成果，打下坚实的基础，才能百尺竿头更进一步，才能用自己的力量来促使国家的发展，民族的兴旺！ 大学生是祖