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文档简介

2000份高职单招试题,全部免费提供!育龙单招网,单招也能上大学2016年安徽自主招生历史模拟题:第二次世界大战的扩大【试题内容来自于相关网站和学校提供】题目1: 决定开辟欧洲第二战场的会议 A.雅尔塔会议 B.波茨坦会议 C.德黑兰会议 D.开罗会议题目2: 戈培尔在他的日记中写道:“1939年初,元首有个更大的计划。这个计划的实施,是慕尼黑协定的扩大,将使帝国在战略上处于更有利的地位。”这个计划是 A.吞并奥地利 B.灭亡法国 C.进攻波兰 D.吞并捷克斯洛伐克题目3: 1936年8月法国政府声明:“法兰西共和国政府决心严格避免直接或间接对该国(西班牙)内政的一切干涉”。这表明法国政府:_ A.充分尊重西班牙的主权 B.支持西班牙的革命力量 C.支持西班牙的反动势力 D.推行纵容侵略的政策题目4: 二战前的反法西斯局部战争未能遏制二战的爆发,其原因是反法西斯国家力量弱小西方国家推行绥靖政策反法西斯同盟初步形成苏联推行中立自保政策 A. B. C. D.题目5: 阅读下图。该漫画的主题应当是 A.讽刺“三国同盟”的形成 B.抨击德、意法西斯武装干涉西班牙内战 C.反对意大利对埃塞俄比亚的侵略 D.揭露慕尼黑会议的阴谋题目6: 1944年6月,美英等盟军在法国诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场,此前欧洲最重要的战场是题目7: 有人说:“把纳粹党的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实是题目8: 苏美英三国首脑举行德黑兰会议的背景是题目9: 20世纪以来,爆发了两次世界大战,给人们的心灵造成了巨大的精神创伤,工业化的快节奏生活也加剧了人们的紧张感,他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作,这种美术流派被称为题目10: 艾森豪威尔总统曾回忆,他熬过三年战争岁月靠的是每晚睡四个小时,每天喝20杯咖啡,吸四包骆驼牌香烟,偶尔加一个三明治。那场战争是指题目11: 阅读下列材料,结合所学知识回答:材料一 抗日战争爆发后,苏联援华物资通过西北陆路运到中国,英美物资通过香港、越南和1938年开通的滇緬公路运到中国。威廉凯宁在飞越驼峰一书中指出:“从这方面看,中国维持战争的能力完全变成了一个供应问题。”材料二 1942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退,英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅,后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众,使日军无法调往太平洋,大大减轻了美国的压力。1942年3月,中国和美国合作,开辟了从印度阿萨姆邦汀江至中国云贵高原和四川盆地的空中航线驼峰航线。此后三年中,中、美通过这条航线,将大量物资空运到中国境内,中、美都为此付出了巨大代价。摘编自军事科学院中国抗日战争史等材料三 1943年10月,中、美、英、苏四国代表签署四国宣言,提出:“为了维护国际和平与安全,在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前,它们将彼此协商,必要时并将与联合国家的其他成员进行协商,以便代表一个国际共同体采取共同行动。”摘编自朱贵生等第二次世界大战史请回答:(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析1942年开辟驼峰航线的必要性。(3分)(2)分析驼峰航线的作用。(3分)(3)依据材料三分析四国宣言的主要目的。(3分)其基本宗旨在战后是如何落实的?(2分)(4)依据材料一、二、三并结合所学知识,谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。(4分)题目12: 阅读下列材料:材料一:杜鲁门说:“我决定,对日本的占领不能再重蹈德国的覆辙。我不打算分割管制或划分占领区。我不想给俄国人以任何机会,再让他们像在德国和奥地利那样行动。”杜鲁门回忆录第一卷材料二:1945年10月,占领当局指令修改宪法,(1946年)u月3日,日本国宪法在日本国会获得通过日本国宪法第一条规定“天皇是日本国的象征”,但同时内阁限制天皇的权利。过去只对天皇负责的内阁,现在发生了重大变化,依据宪法,只对国会负责。由国民选举产生的国会,即众议院和参议院,“是国家的最高权力机关,是国家唯一的立法机关”。日本财阀是特权商人与明治政权相结合形成的封建色彩极浓厚的垄断资本集团,1945年10月,根据占领当局的指令,解散财阀、禁止垄断的改革开始实施吴于廑、齐世荣的世界史现代史下卷材料三:1948年12月24日,麦克阿瑟下令将囚禁的一批甲级战犯全部释放。1946年1月以来,按“公职整肃令”处理的战犯到1951年8月已基本上被解除整肃。李植丹、高明振当代世界史请回答:(1)据材料一,说明美国处置战败国日本的意图。实际情况如何?(3分)(2)材料二,分析美国占领当局的措施、政策及对战后初期日本历史发展的影响。(8分)结合二战后初期国际形势的特点,分析当时美国对日政策的基本目的。(4分)题目13: 阅读下列材料:材料一盖谋求帝国臣民之康宁,同享万邦共荣之乐,斯乃皇祖皇宗之遗范,亦为朕所拳拳服膺者。前者,帝国所以向美英两国宣战,实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此。然自交战以来,已阅四载,如仍继续交战,则不仅导致我民族之灭亡,并将破坏人类之文明。此朕所以饬帝国政府接受联合公告者也。 日本天皇宣布无条件投降的诏书材料二日本在1995年建立了纪念馆,纪念馆坐落在靖国神社旁边,神社里供奉着包括东条英机在内的许多战犯的遗骸。纪念馆里主要的展品是日本官兵用过的靴子和衣物,至于展示日军罪行的展品则一件也没有。日本退伍军人联合会主席崛江正夫解释说:“修纪念馆的初衷是通过展出战争期间军人们用过的物品悼念战争期间死亡的灵魂。这样,他们的子孙就能以此为荣。”材料三 20世纪90年代以来,日本致力于谋求联合国安理会常任理事国的席位。针对联合国安理会的改革问题,中国外交部长李肇星强调,联合国作为世界上最具普遍性、代表性和权威性的国际组织,应在国际事务,特别是维护世界和平、促进共同发展方面发挥主导作用。安理会应优先增加发展中国家的代表性;应坚持地域平衡原则,并兼顾不同文化和文明的代表性;涉及各地区的改革方案应首先在各地区内达成一致。韩国领导人卢武铉指出,1945年,世界大国为结束第二次世界大战作出了大量牺牲,这些国家成为联合国安理会创始常任理事国具有影响国际秩序的实力和道德名分。但是,现在有的国家也想成为安理会常任理事国。在此情况下,有必要考虑这样的国家对世界和平作了什么贡献,是否具有道德方面的合法性。卢武铉说,推选新的安理会常任理事国,应当具有地区代表性。例如,拟代表亚洲成为安理会常任理事国的国家,只有得到该地区国家的支持才具有地区代表性。回答下列问题:(1)根据材料一,日本天皇认为日本发动战争的目的是什么?(2分)(2)根据材料二,分析这一做法反映了日本国内在对待法西斯侵略历史的态度上存在一种怎样的倾向?潜在的危险是什么?(4分)(3)依据材料三,指出日本对法西斯侵略战争历史的态度,对于它争取成为联合国安理会常任理事国造成了什么影响?除此之外,材料三认为,日本成为安理会常任理事国还有哪些条件不符合? (6分)题目14: (12分)20世纪的战争与和平材料朕深鉴于世界大势及帝国之现状,欲采取非常之措施,以收拾时局,兹告尔等臣民,朕已饬令帝国政府通告美英中苏四国愿接受其联合公告。帝国所以向美英两国宣战,实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此,至如排斥他国主权,侵犯其领土,固非朕之本志。然自交战以来,已阅四载,虽陆海将兵勇敢善战,百官有司励精图治,一亿众庶之奉公,各尽所能,而战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之,敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。如仍继续交战,则不仅导致我民族之灭亡,并将破坏人类之文明。如此,则朕将何以保全亿兆之赤子,陈谢于皇祖皇宗之神灵。此朕所以饬帝国政府接受联合公告者也。日本停战诏书(1945年8月14日)(1)根据材料并结合所学知识,概括指出日本停战诏书发布的历史背景。(5分)(2)根据材料并结合所学知识,评停战诏书对侵略战争的辩解。(7分)题目15: (15分)【20世纪的战争与和平】“史迪威事件”是中美外交史和二战中的重大事件。1942年1月,罗斯福总统派史迪威中将来华担任中国战区统帅部参谋长。1944年10月,罗斯福总统又不得不将史迪威召回美国。材料一罗斯福给蒋介石电报:“读过有关中国局势的最新报告以后,我和我的参谋长们深信在最近的将来,你就要面临我一直担忧的灾难如果你不给你在缅甸的军队补充兵员你必须准备承受后果并承担个人责任我确信,为了防止日本人达到他们在中国的目标,当前你唯一能做的是立即增援你在萨尔温江的部队,并要他们发动攻势,同时立即授予史迪威将军指挥你全部军队的权利,并不加限制。我现在要求你采取的行动将有利于我们作出决定即保持并增加对你的援助如果再拖延下去,你们和我们为挽救中国所作出的一切努力都会前功尽弃。”(1944年9月18日)摘编自罗伯特达莱克罗斯福与美国对外政策材料二赫尔利(美国驻华大使)致罗斯福电报:“除史迪威外,在你和蒋介石之间并不存在分歧我的意见是,如果在目前的争论中支持史迪威将军,您将失去蒋介石,并将可能因此失去中国如果我们让中国崩溃;如果我们不能让中国军队继续参战,那么美国势必在中国遭到失败我谨建议你解除史迪威将军的职务,任命另一位美国将军在蒋委员长领导下指挥在中国的一切陆空部队。”(1944年10月)摘编自马建国抗日战争时期的中美军事合作(1)根据材料并结合所学知识,指出“史迪威事件”发生的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析二战时期的中美军事合作。(9分)答案部分1、C解析:本题考查学生对二战的理解。1943年,苏联、美国、英国在伊朗举行的德黑兰会议中决定在1944年在欧洲开辟第二战场。C正确,所以本题选C。2、D解析:联系材料当中的关键信息“1939年初”“是慕尼黑协定的扩大”可知,A。吞并奥地利这一选项不符合要求,因为此时已经实现;B。灭亡法国,这一选项从时间上来说也不符合要求;C。进攻波兰,这一选项与慕尼黑协定没有关系。故此题应选D项3、D解析:本题考查学生对纵容侵略的政策的理解。根据材料结合所学知识法国政府的声明是推行纵容侵略的政策。A B C项是错误的;这与历史事实不相符合所以选D。4、B解析:略5、B解析:本题主要考查学生解读材图片信息的能力。漫画中两支手将匕首插向西班牙,两支手上画着法西斯和束棒的标志,因此漫画反映的是德意法西斯对西班牙内战的干涉。6、见解析解析:意大利早在1943年9月已经投降,首先排除C;1944年时,并不存在独立的波兰战场和法德战场,排除A、B。7、见解析解析:此题要求回答的是法西斯体制在德国得以确立的原因8、见解析解析:1943年底德黑兰会议是在反法西斯形势根本好转的情况下召开的,法西斯的意大利已经投降,轴心国开始瓦解9、见解析解析:本题考查了艺术流派产生的背景。在19世纪30年代,社会动荡不安引起了人们对理性王国的失望。浪漫主义产生。19世纪30年代后,工业革命进一步暴露了资本主义制度的矛盾,现实主义产生。20世纪以来,爆发了两次世界大战,给人们的心灵造成了巨大的精神创伤,工业化的快节奏生活也加剧了人们的紧张感,他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作,这种美术流派被称为现代主义。10、见解析解析:1941年12月珍珠港事件后,美国对日宣战,正式参加二战。到1945年二战结束,刚好是三年。当时艾森豪威尔是陆军参谋部作战计划部副部长。而第一次世界大战的时候,艾森豪威尔还是西点军校的学生,没有参加一战。A可排除。B发生在18世纪70年代,D发生在19世纪60年代,均与题意不符合。11、见解析解析:第(1)问,从抗日战争阶段的特征等角度分析,并由材料反映出外援对中国抗日战争与世界反法西斯战争的重要性分析归纳。第(2)问,在第(1)问基础上,进一步考查驼峰航线的作用,从物资、士气及反法西斯战争胜利的重要性分析。第(3)问,考查反法西斯战争中的重要会议,答案源自于材料,对材料进行归纳总结即可。第(4)问,与现实对接,考查知识的迁移能力,解答此问,须了解当今的世界政治经济格局,结合材料及所学知识进行分析。12、见解析解析:本题主要考查学生对二战后美日关系的理解。第(1)问,根据材料,在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。第(2)问,根据材料,结合所学知识即可得出答案。第(3)问,根据材料,在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。13、见解析解析:14、见解析解析:(1)可以分别将1945年8月的三个反法西斯主战场(欧洲战场、太平洋战场、中国战场)的情况进行总结,简答其历史背景。(2)认真阅读本题材料,言之成理即可。但要重点揭穿其回避事实、美化战争、掩盖本质

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