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文档简介
“好习惯伴我成长”特色验收材料“示范班级”评比方案及细则西梁学校西梁小学“文明班级” “示范班级”评比方案一、 指导思想为了加强班级管理,培养学生良好的习惯,增强集体荣誉感,营造良好的班风、学风、校风,构建和谐校园,依据小学生日常行为规范、小学生守则和学校“好习惯伴我成长”的习惯养成教育,制定本方案。二、 评比内容1、 行为规范(1) 班主任经常结合班级实际情况,对学生进行行为规范教育,形成良好的班风、班貌。(2) 班级学生熟记小学生守则和小学生日常行为规范,并能在行为中贯彻执行。(3) 班级学生能做到不骂人不打架,不讲粗话;不破坏公物与绿化,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗;班级无重大意外伤害事故发生。(4) 学生仪表整洁,按要求穿校服,佩带红领巾。(5) 班级设有礼仪、卫生等小岗位,能开展自主管理活动。(6) 班级学生有事、有病请假,无旷课现象发生。(7) 学生学习态度端正,学习风气浓,各科教学纪律良好,考试无作弊现象。2、 卫生保洁(1) 每日一次打扫教室、保洁区卫生,保持干净与整洁,加强学生劳动能力的培养。(2) 教室布置温馨美观,物品摆放合理有序,按时出好黑板报等栏目。(3) 养成良好的个人卫生习惯,不留长发、长指甲,衣服勤换洗,备好手帕,具备一定的卫生基础知识。3、 午会活动(1) 午会可能做到专课专用,班主任根据课程计划开展相应的教育教学活动,不要安排学生做无关的事情。(2) 认真准备午会课的内容,用好已有教材,结合时势教育,在主题班会、习惯教育活动中注重发挥学生的主体作用。4、 两操情况(1) 认真做好广播操和眼保健操,精神饱满,动作有力,队伍整齐。(2) 举行升旗仪式时,态度严肃端正,行队礼,双目注视国旗。(3) 眼保健操每天一次,穴位和动作要准确。5、离校清校(1)以班级为单位整队离校。学生按时回家,不在学校和放学的路上逗留。(2)值日生做好值日工作,打扫卫生,整理桌椅,关锁门窗与电器。三、评选方法每月开展“文明班级”评选活动,每学期开展“示范班级”评选活动。每日由值周教师对班级学生的行为规范、广播操、眼保健操以及班级的卫生保洁、离校清校等情况进行检查评分,并随机抽查,按月汇总,一、二、三年级评一个,四、五、六年级评一年当“
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