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文档简介
北京师范大学出版社 高二（必修3） 畅言教育统计图表培优练习 双辽一中 马繁才1. 下面哪种统计图没有数据信息的损失,所有 的原始数据都可以从该图中得到()A.条形统计图B.茎叶图C.扇形统计图D.折线统计图2. 当收集到的数据量很大或有很多组数据时,需要比较各种数量的多少,用哪种统计图较合适()A.茎叶图B.条形统计图C.折线统计图 D .扇形统计图3. 如图,为2014年各级学校每10万人口中平均在校生的人数扇形统计图,则下列结论正确的是()A.2014年有6%的高中生升入高等学校B.2014年全国高等学校在校生6000人C.2014年各级学校10万人口中平均在校生数高等学校学生占6%D.2014年高等学校的学生比高中阶段的学生多4. 某篮球运动员在某赛季各场比赛的得分情况如下:12,15,24,25,31,31,36, 36,37,39,44,49,50.在得分茎叶图中,茎是3的叶子共有_个.英才学校四个年级的学生人数分布如扇形图所示,通过对全体学生暑假 期间所读课外书情况的调查,制成各年级读书情况的条形图,如图所示.已知英才学校被调查的四个年级共有学生1500人,则高一年级学生暑假 期间共读课外书多少本?答案和解析1. 【答案】B解：所有的统计图中,仅有茎叶图完好无损地保存着所有的数据信息.2.【答案】B 解：由于需要比较各种数量的多少,并且收集到的数据量很大或有多组数据,符合条形统计图的特点,故选B. 3. 【答案】C解：由扇形统计图可以看出,2014年各级学校每10万人口中平均在校生的人数所占的百分比分别为:幼儿园占8%,高等学校占6%,高中阶段占12%,初中阶段占26%,小学占48%.故选C.4. 【答案】6解：茎叶图如图所示:所以茎是3的叶子共有6个,分别是1,1,6,6,7,9.5. 【答案】2418解：由扇形图可知,高一学生共有(1-24%-28%-22%)1500=26% 1500=390(人
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