茨海绩效考核实施细则.doc

茨海小学教师奖励性绩效工资实施方案及考核细则为了规范我校对教师的考核工作，为了比较公正地发放奖励性绩效工资，根据上级文件及指示精神，结合我校实际，经全校教师2012年3月12日会议讨论，成立绩效考核实施领导小组并拟定本实施方案及考核细则。一.领导小组组长：丁星朝成员：夏仁省 丁艳奎 李宗寿 范光武二实施方案每学期从德、能、勤、绩四个方面对全体在职教师进行一次考核，用考核结果直接套算各教师的奖励性绩效工资。考核时每位教师基础分为100，在此基础上进行加、减分，加上附加分，为最后得分。用全校最后的全部奖励性绩效工资，除以全校教师考核总分，再乘以各教师的考核积分，为该教师的最终奖励性绩效工资。三考核细则（一）.德 1.热爱中国共产党，热爱教育事业，贯彻党的教育方针（如有违反，实行一票否决）；2.自律自强，不断提升自身道德修养（以下四项每违反一次扣1分，情节严重的，一次扣2-6分）。（1）.不参与任何形式的赌博，不酒后上课。（2）.不体罚或变相体罚学生，不排斥学生。（3）.仪表端庄，言行规范，处处顾及教师和学校的声誉，一言一行为学生表率。（4）.尊重领导，团结同事，服从学校安排，不在工作中有意给学校领导及同事出难题。（二）.能1.课时量加（减）分每周课时高于（低于）平均课时1节以上的（高于或低于平均课时1节以内的不作处理），每高（低）1节，每周加（减）0.2分（校长和中层领导的课时量按上级规定核算；报账员、少先大队辅导员、图书管理员及教研组长等的课时量按上级核定的标准执行）。2.认真完成各项教学任务，按时上交各种业务资料，如计划、总结、教案、教学反思、测验分析报告、听课记录、学生辅导材料、课外活动材料等等（每差一次扣1分）。3.按计划、按要求组织教学（如有违反，酌情扣5-10分）。4.及时批改作业、作文、单元目标检测等（每差一次扣1分）；5.按时按质完成学校安排的其他任务（每差一次扣1分）。6.班主任、值周教师工作不到位，每次扣2分；造成不良后果的，视其影响，一次扣6-12分；7.对于某项工作的开展，如因组织者未组织或安排，导致该项工作失误的，由组织者承担全体教师在该项工作中的全部扣分。（三）.勤1、坚决执行上级规定的请假制度。2、上课、升旗仪式、教师会议、业务学习等活动不迟到、不早退、不缺旷（迟到、早退以三分钟为限）。3、请假必须以请假条为依据，无假条则按缺旷处理。4、特殊事假（指教师个人请假参加为提高自身素养或学历的培训、报名、考试；以及请假照顾生病的父母亲、子女等；另外，教师有邻居置办丧事，可请两天特殊事假）不扣分，但该请假教师必须自行请人代课，且该请假教师不以满勤计。5、婚、丧、产假及护理假，以及7天以上的病、事假，按有关规定执行。6、公假以满勤计。7、升旗、两操、教师会议、集体学习等，一次以一节课计。缺旷每节课扣2分；事假每节课扣0.5分；迟到、早退每次扣1分。考勤在月统计中满勤的教师，每月加2分；在学期统计中满勤的教师，每次加5分。 （四）.绩 介于中心校已将教学成绩作为教师奖励性绩效工资套算的主要依据，学校只将教师的统考名次作为教学成绩加、减分的依据。 1、全镇第一名保持，第二、三名每进步一个名次，分别加3分；前三名倒退2个名次以内的，不扣分。2、全镇第4-10名的班级，每进步一个名次加2分；倒退一个名次不扣分，倒退2个名次及以上的，每个名次扣1分。3、全镇11-15名的班级，每进步一个名次加1.5分，每倒退一个名次扣2分。4、全镇15倒数第四名的班级，每进步一个名次加1分，每倒退一个名次扣3分。5、倒数1、2、3每进步一个名次加1分，名没有进步，则分别扣5、4、3分。6、倒数2、3名每倒退1个名次，分别扣5分。第4、5项可累计扣分。7、一年级第一学期以及新增科目第一次考试的评价基础为全镇中间的一个名次。（五）.附加（减）分 1.教师年龄附加分（55岁以上的男教师和50岁以上的女教师加5分；50-55岁的男教师和45-50岁的女教师加3分）。2.学生数附加分（语文按本班实有人数0.2；数学按本班实有人数0.20.8；英语按本班实有人数0.20.6；