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国旗下讲话演讲的形式国旗下讲话的形式篇一：国旗下讲话 合营小学班级学生 活动方案 一、指导思想 为加强我校德育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民，使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。 二、活动程序 1、全体立正，出旗；（考虑国旗不好弄下来，所以这个环节就跳过） 2、全体肃立，升国旗，奏国歌，行礼； 3、唱国歌； 4、学生国旗下讲话； 5、值周行政公布上周优秀班级并颁发流动红旗，并布置本周工作。 5、升旗仪式结束。 三、参与班级 四至六年级。顺序由六年级开始。 四、讲话时间 学生国旗下讲话活动5分钟。 五、讲话内容与形式 1、讲话内容 以学校教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。2、活动形式 活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性。 六、讲话要求 1、内容观点正确，具有时代感，符合学生思想、生活实际。 2、讲话人要衣着整洁，端庄大方，学生要佩戴好红领巾，行队礼。 3、用普通话演讲，语速、语调适中，最好做到脱稿演讲。 4、学生的讲话稿需班主任老师修改，并提前一周送大队辅导员老师处审核。 5、讲话完毕，讲话人将讲话稿送交大队部存档。 七、评比 参与班级学生每人一张评分表，当周讲话结束后，就把分打在上面，期末统计后，评出一个优秀演讲员，并颁发奖状。 合营小学大队部 2014年9月国旗下讲话演讲的形式篇二：抗战胜利70周年国旗下讲话(对话形式) “抗日小英雄王二小”演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！ 我是二(1)班的吴思琪，我是二（1）班的叶静柠 今天我们演讲的题目是抗日小英雄王二小。 琪：静柠同学，你知道2015年9月3日，是个什么日子吗？ 静柠：我当然知道，就是抗战胜利70周年庆呀！ 琪：那你可知道70周年庆的意义？ 静柠：知道呀！我们放假三天！三天！可好啦！ 琪：啊？不对不对！这样吧，我给你讲一个故事，听完了，你可要告诉我你的感受是什么？ 静柠：好啊！我最爱听故事了！ 琪：我讲得这个人物就是中国少年抗日英雄王二小。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。 琪：好啦！ 我的故事讲完了，静柠同学，你有什么想法呢？ 静柠：二小那热爱祖国，勇敢机智，不怕牺牲的崇高精神让我感到无比敬佩。 琪：是呀！你看，战争给我们留下了惨痛的记忆，我们现在的幸福生活是这些英雄用鲜血换来的，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。” 合：让我们铭记历史，振兴中华！我们的演讲完毕。谢谢大家。国旗下讲话演讲的形式篇三：2015年春国旗下讲话安排(定稿) 2015年春季“国旗下的讲话”安排表 备注： 1、每周国旗下讲话单周初中部负责，双周小学部负责，时间为3-5分钟，要求围绕主题，内涵深刻，切合学生的学习和生活实际，题目可自拟； 2、国旗下讲话各班要按提供的参考主题、自行拟定题目，讲话稿于每周四前交至德育处、大队部。如有特殊任务提前通知更