学习雷锋做一个有道德的人主题活动.doc

未成年人思想道德建设工作测评项目结论性说明测评项目序号 2-1）测评内容有“做一个有道德的人”主题活动实施方案，活动效果好。 结 论 及 相 关 情 况 说 明 区教育局高度重视未成年人道德建设，由教育局党委，团委统一领导、有关部门各负其责，年初召开专门会议，部署加强未成年人思想道德建设，下发专门文件指导学校开展“做一个有道德的人”专题活动。学校能积极制定“做一个有道德的人”主题活动实施方案，积极开展歌咏、书画、读书演讲、经典诵读、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动，通过活动开展使学校充满活力，提高班级的凝聚力，提升学生各项素质技能，通过活动同时使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。 单位 （盖章） 2012年12月31日未成年人思想道德建设工作测评项目结论性说明测评项目序号 2-1）测评内容有“做一个有道德的人”主题活动实施方案，活动效果好。 结 论 及 相 关 情 况 说 明 区教育局高度重视未成年人道德建设，由教育局党委，团委统一领导、有关部门各负其责，年初召开专门会议，部署加强未成年人思想道德建设，下发专门文件指导学校开展“做一个有道德的人”专题活动。学校能积极制定“做一个有道德的人”主题活动实施方案，积极开展歌咏、书画、读书演讲、经典诵读、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动，通过活动开展使学校充满活力，提高班级的凝聚力，提升学生各项素质技能，通过活动同时使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。 单位 （盖章） 2013年7月12日未成年人思想道德建设工作测评项目结论性说明测评项目序号 2-2）测评内容开展洒扫应对，认星争优、做美德少年，日行一善等活动有方案、有成效。 结 论 及 相 关 情 况 说 明 区教育局高度重视未成年人道德建设，由教育局党委，团委统一领导、有关部门各负其责，年初召开专门会议，部署加强未成年人思想道德建设，下发专门文件指导学校开展活动。要求认真开展“洒扫应对”“认星争优，做美德少年”、“日行一善”活动，我校能积极制定各类主题活动实施方案，积极开展“洒扫应对” “认星争优，做美德少年”、“日行一善”德育教育主题活动，通过开展活动使学生接受传统文化熏陶，通过活动同时使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。 单位 （盖章） 2012年12月31日未成年人思想道德建设工作测评项目结论性说明测评项目序号 2-2）测评内容开展洒扫应对，认星争优、做美德少年，日行一善等活动有方案、有成效。 结 论 及 相 关 情 况 说 明 区教育局高度重视未成年人道德建设，由教育局党委，团委统一领导、有关部门各负其责，年初召开专门会议，部署加强未成年人思想道德建设，下发专门文件指导学校开展活动。要求认真开展“洒扫应对”“认星争优，做美德少年”、“日行一善”活动，我校能积极制定各类主题活动实施方案，积极开展“洒扫应对” “认星争优，做美德少年”、“日行一善”德育教育主题活动，通过开展活动使学生接受传统文化熏陶，通过活动同时使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。 单位 （盖章） 2013年7月5日未成年人思想道德建设工作测评项目结论性说明测评项目序号 2-3）测评内容清明“网上祭英烈”、六一期间“学习雷锋、做美德少年”、十一期间“向国旗敬礼”三项网上签名寄语活动有专门部署，学生参与面达到80%以上。 结 论 及 相 关 情 况 说 明 区教育局高度重视未成年人道德建设，由教育局党委，团委统一领导、有关部门各负其责，年初召开专门会议，部署加强未成年人思想道德建设，下发专门文件指导学校开展活动。要求在清明节认真开展“网上祭英烈”在六一期间开展“学习雷锋，做美德少年”、在国庆节时间开展“向国旗敬礼”活动，我校能积极制定各类主题活动实施方案，德育教育主题活动，通过开展活动使学生接受传统文化熏陶，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质。通过活动同时使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。 单位 （盖章） 2013年7月12日未成年人思想道德建设工作测评项目结论性说明测评项目序号 2-4）测评内容童心向党、优秀童谣传唱活动措施具体，普遍开展。 结 论 及 相 关 情 况 说 明 区教育局高度重视未成年人道德建设，由教育局党委，团委统一领导、有关部门各负其责，年初召开专门会议，部署加强未成年人思想道德建设，下发专门文件指导学校开展活动。要求开展以“童心向党”为主题的童谣传唱活动，我校积极制定“童心向党”童谣传唱活动实施方案，通过活动使学生接受传统文化熏陶，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质。丰富学生校园文化生活，提高学生爱党、爱祖国的思想品德。 单位 （盖章） 2013年7月12日未成年人思想道德建设工作测评项目结论性说明测评项目序号 2-5）测评内容有组织中小学生自办“节日小报”、开展“文明小博客”的活动情况和成果汇编。 结 论 及 相 关 情 况 说 明 区教育局高度重视未成年人道德建设，由教育局党委，团委统一领导、有关部门各负其责，年初召开专门会议，部署加强未成年人思想道德建设，下发专门文件指导学校开展活动。我校积极指导学生开展校园手抄报活动，要求每月小报有主题，班级张贴优秀小报，营造活动氛围。大队部开展专项评比，学生通过制作小报，了解节日知识和节日背后的文化知识文化底蕴，及开拓了学生视野丰富学生知识。又锻炼了学生的综合能力。 单位 （盖章） 2013年7月12日未成年人思想道德建设工作测评项目结论性说明测评项目序号 2-4）测评内容童心向党、优秀童谣传唱活动措施具体，普遍开展。 结 论 及 相 关 情 况 说 明 区教育局高度重视未成年人道德建设，由教育局党委，团委统一领导、有关部门各负其责，年初召开专门会议，部署加强未成年人思想道德建设，下发专门文件指导学校开展活动。要求开展以“童心向党”为主题的童谣传唱活动，我校积极制定“童心向党”童谣传唱活动实施方案，通过活动使学生接受传统文化熏陶，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质。丰富学生校园文化生活，提高学生爱党、爱祖国的思想品德。 单位 （盖章） 2012年12月31日未成年人思想道德建设工作测评项目结论性说明测评项目序号 2-5）测评内容有组织中小学生自办“节日小报”、开展“文明小博客”的活动情况和成果汇编。 结 论 及 相 关 情 况 说 明 区教育局高度重视未成年人道德建设，由教育局党委，团委统一领导、有关部门各负其责，年初召开专门会议，部署加强未成年人思想道德建设，下发专门