2020年教师资格证考试《综合素质（中学）》强化训练试卷D卷 含答案.doc

省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年教师资格证考试综合素质（中学）强化训练试卷D卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是（ ）。A校园文化 B学生文化 C教师文化 D活动文化2、书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代，其人格同样颇具感召力。 填入画横线部分最恰当的一项是()。 A.交相辉映 尊重 B.和光同尘 尊敬 C.相得益彰 推崇 D.相辅相成 推重 3、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容？（ ）A身正为范 B为人师表C爱岗敬业 D教书育人4、李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。她认识王、吴、李、刘四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部条件。 (1)四位男士中，仅有三人是高个子，仅有两人是博士，仅有一人相貌英俊。 (2)王和吴都是博士。 (3)刘和李身高相同。 (4)每位男士都至少符合一个条件。 (5)李和王并非都是高个子。 请问谁符合李娜要求的全部条件?() A.刘 B.李 C.吴 D.王 5、某初级中学向学生推销学习用品谋取利益，依据中华人民共和国义务教育法，下列处理此事的方式不正确的是（ ）。A.给予通报批评B.没收违法所得C.对直接负责的主管人员依法给予处分D.对其他直接责任人员给予行政处罚6、诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自江雪。其作者是（ ）。A王维B韩愈C柳宗元D李商隐7、教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和（ ）相结合。A教育实践B教育过程C对学校的评价D对教育的评价8、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信：“曾某，我爱你”时，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班宣说，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校德育处。”校长得知此事后指出，王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;批评的话语侵犯学生的名誉权;收缴手机侵犯学生财产权;作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（ ）A.B.C.D.9、下列有关“乐”的古代名句，出自论语的是（ ）。A知之者不如不知者，好之者不如乐之者B子非我，安知我不知鱼之乐C独乐乐，与人安乐，孰乐？D先天下之忧而忧，后天下之乐而乐10、小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于（ ）。A、成绩趋近B、成绩回避C、掌握趋近D、摹握回避11、当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道： “我 的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。 ”这表明张老师（ ）。A. 注意帮助同事的方法 B. 缺乏团结协作精神 C. 缺乏良性竞争的能力 D. 善于保护自己的隐私 12、“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的（ ）。A宾语前置 B谓语前置 C成分省略 D定语后置13、近来的一项研究表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明：日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。以下哪项如果为真，则最能削弱以上结论?（）A平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少B舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作C生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳D生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长14、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（ ）。A到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育D构建体系完备的终身教育15、找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“101、169，305、577、( )、2209“空缺处的数字，正确是（ ）。A.1118B.1119C.1120D.112116、春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为（ ）。A广陵散 B高山流水C阳关三叠 D扬州慢17、依据中华人民共和国教师法，下列情形中，学校不能给予老师行政处分或者解聘的是（ ）。A故意旷课，损害教学的B体罚学生，屡犯不改的C穿戴不整，影响仪表的D侮辱学生，影响恶劣的18、教育学作为一门独立学科，始建于（ ）。A夸美纽斯 B赫尔巴特 C斯宾塞 D洛克19、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“锱”元素时，向学生们介绍了“锱”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？（ ）A.理论联系实际的原则B.科学性和思想性统一的原则C.启发性原则D.发展性原则20、康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“ 辩论赛” 等活动，营造运用语文知识的情景 ，康老师的做法有利于（ ）。A.提高学生实践能力B.发展学生的互补 性C.促逬教师专业发展.D.减轻教师工作压 力21、下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是（ ）。A.洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B.海国图志中有关西方近代科技的介绍C.1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车D.李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船.标志着我国近代造船业迈出了第一步22、我国教育法第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受（ ）创造条件。”A教育 B平等教育C普及教育 D终身教育23、“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?（ ）A.司马相如上林赋B.张衡东京赋C.左思三都赋D.司马相如子虚赋24、在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验过程一：从_ 号烧瓶倒入_号烧瓶”“显微镜的取镜和放置：右手紧握_左手托住_”这说明韩老师（ ）。A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失当25、依据中华人民共和国教师法，下列情形中，学校不能给予教师行政处分或者解聘的是( )。A故意旷课，损害教学的B体罚学生，屡犯不改的C穿戴不整，影响仪表的D侮辱学生，影响恶劣的26、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（ ）。A.在PowerPoint菜单栏中选择插入图片来自文件选择路径和文件，点击插入B.复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。选择粘贴C.复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑粘贴D.在PowerPoint菜单栏中选择插入图片自选图形，选择图片文件27、学生小龙放学回家途中乱穿马路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折。对于小龙所受伤害，下列选项中正确的是（ ）。A.学校存在过错.应当承担赔偿责任B.学校没有过错.但要承担赔偿责任C.学校没有过错.无需承担赔偿责任D.学校存在过错.但可免除赔偿责任28、某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话身份证号等信息予以公布。该校的做法（ ）。A符合校务公开的办事原则B体现了学校自主管理权力C侵犯了学生的个人隐私D违背了公平待生的教育理念29、初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定，学校有一定过错，对于这起事故，学校应当（ ）。A.对林某补偿经济损失B.对林某补偿精神损失C.对林某依法赔偿损失D.与林某平均分担损失 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、高中历史课上，教师让学生阅读有关古希腊神话和中国古代神话的两段描述后，提问：“从这两段描述中.可以发现古希腊神话和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答：“古希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。”教师点评道：“这位同学的回答很不完整.哪位同学来补充一下?”这时，甲同学羞得满脸通红.而班里则是一片宁静。请对教师的“点评”进行点评。2、2010年3月23日上午第三节课，西安市莲湖区二府庄英语老师刘老师让所带班级全班学生背诵课文。由于阳阳和另外十几名同学没有把课文背下来，刘老师就拿来一根铁棍抽打这些学生的屁股，被打的同学共有13人，其中还有2名女生。时隔多日，其中5名孩子的屁股依然青一块紫一块。请运用教师职业道德理论相关知识对这一现象进行评析。 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、有一首歌曲，“小时候我以为你很美丽领着一群小鸟飞来飞去小时候我以为你很神气说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是 希望守巢的总是你。长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利小时候我以为你很神秘让所有的难题成了乐趣”唱出了教师职业 平凡中的伟大。 请以“教师，我向往的职业”为主题，题目自拟，要求观点正确，语言通顺。字数：1000字以上，文体不限。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、A【解析】校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。2、C3、B4、C5、D6、C7、A8、D9、A10、C11、A12、A13、C14、A15、D16、B17、C18、A【解析】夸美纽斯奠定了教育学的学科体系。19、B20、A21、D22、D23、D24、A25、C26、D27、C28、C29、C二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、(1)教室里出现“一片宁静”的原因是教师的点评不仅伤害了甲同学的自尊心，而且也对其他同学产生了消极性的暗示，挫伤了他们踊跃回答问题的积极性。(2)相对于小学生和初中生，高中生的自尊心更强，他们在课堂上能主动举手发言的并不多。应该说学生甲通过自己的认真思考，总结出古希腊神话和古代中国神话的一个不同之处是难能可贵的，应该给予热情的鼓励和肯定的评价。可是教师的点评，却是一种否定性的评价，挫伤了学生甲和其他学生回答问题的积极性。学生回答问题不完整，是课堂上经常出现的情况，如果教师换一种说法：“这位同学经过认真思考，已经找到了古希腊神话和古代中国神话的一个不同之处，很好。大家再想想，还有没有其他的不同之处?”这样的点评对甲同学是一种褒扬，也必然能激励其他学生继续思考，踊跃回答，课堂教学效果肯定要好得多。(3)教书育人是教师的本职工作，教师要在这一过程中不断提高个人的素养，正确处理师生之间的关系.循循善诱，善于启发学生的思维。2、(1)教师职业道德，是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和丛备的品德的总和。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。(2)中小学教师职业道德规范中规定，教师要“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。中华人民共和国义务教育法第二十九条第二款规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚