初一语文期中试题-刘艳.doc

-上装订线-姓名 ：_班级：_试场 ：_ -下-装订-线-初一语文期中考试试题一、积累与运用（25）1根据拼音写汉字或给加点的字注音。（4分） 枯h_zh_蓄清冽_扒窃_2请根据下面的提示或要求填空。（5分）（1）王湾的次北固山下一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_,_。（2）曹操的观沧海中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是_，_;_，_。（3）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句：_，_。（4）论语中揭示儒家倡导的待人接物的处世之道的句子是_。（5）你课内学过或课外还读过一些描写春天的古代诗歌的，写出你喜欢的一句_。3根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。（2分）阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼，春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，心她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；_；_。4.口语交际。（3分）由于你平时学习任务重，父母对你百般呵护。作为家庭里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝。对此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又能让他们明白自己的想法。这时，你应该怎样对他们说？（3050字）_。5名著导读（4分）请从下面作品中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。三国演义 安徒生童话 西游记主要人物:_与之相关的一个情节（不少于60字）_。6.请你参加下面的综合实践活动，然后完成下面的题目。（7分）初一班开展以“丰富多彩的月亮文化”为主题的文化周活动（1）假如你是主持人，请你为本次文化周写一段开场白（2分） _。（2）在文化周中，同学们可以开展哪些与月亮有关的活动（至少三项）（3分） _。(3)在文化周中，同学们积极参与，在科技发达的今天，人们仍然喜欢月亮文化，这是为什么，谈谈你的看法。（2）_。二阅读（一）没有钓到的大鱼（13分） 他家在岛上有一所美丽的小房子。在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。“ ”母亲说。 “不，妈妈！”孩子哭了起来。 “还会有别的鱼的。”母亲安慰他。 “再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。-上装订线-姓名 ：_班级：_试场 ：_ -下-装订-线- 他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。 孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。 这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。 他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放 松自律，有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女 儿讲起这件平常而又动人的小事。7、鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？（2分）答：_。8、他依据什么知道一定有大家伙上钩的？（2分）答：_。9、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文“ ”上，并简要说明理由。（3分）孩子，你得把它放回去。 孩子，你把它放回去好吗？答：应选（ ），理由是 10、“他环视了四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用？（2分）答：_。11、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？（4）答： （二）春天的落叶（11） 四月的小巷，清新的空气，我迎着朝阳走去。一片黄叶，无声的飘落，飘落在我的脚前。我仰面一看，一支从院墙上斜探地探身出来的樟树枝丫，以悄悄换上了春天的装束。满枝蓊郁的绿叶，淡绿而透亮，好像要在阳光中溶化。那些一个月前还郁郁苍苍的老叶，大半已经落去，小半则谦逊地退居于嫩叶的底层，它们很快也要离去的。我拣起脚前的落叶，惊奇地发现，春天的落叶也是美丽的。它，浓荫并未褪尽，却平添了成熟的金色。阿，它还染着鲜红的胭脂呢！我想起来了，旧时人们爱将它栽植在坟墩旁的石楠，每当莺飞草长的暮春，新叶一经长成，它那厚实阔大宿叶，就变得火焰般通红，比红似二月花的霜叶一点也不逊色。红够了，它就悄然飘落 春天的落叶又是英雄的，坚韧的。秋风起，霜露冷，梧桐早早的落尽了它的黄叶，丹枫和乌桕也已脱尽了它火红的装束。此时常绿树的儿女们，却越显得雄姿英发，苍翠葱茏，在寒风中翩翩起舞，哗哗歌唱。严冬临近，寒凝大地，雪压青松，那些曾经繁花似锦，婀娜多姿的，浓荫蔽日的，此时都剥落了它们的光彩，只剩些光秃的枝条，在寒风中摇摆。惟有苍松.翠柏.冬青的绿叶，依然蓊郁而青葱，更加充满着生气和活力，簇拥着枝干，孕育着新的生命。春天来了，风和日丽。春天的落叶，给老树换上簇新的春装，娇艳而明丽，自己却悄然的飘落，飘落我不知道，古往今来，有谁赞美过春天的落叶，也许压根儿就没人注意过它。但是，如果没有在春天的新叶盛发之后悄然飘落的老叶，哪会有常绿的灌木和乔木？如果没有春天的落叶，哪会有常绿树的新陈代谢和生长壮大？ 而如果没有四季常青的乔木和灌木，冬天的山野将会是多么单调和缺乏生气，整个冬天的世界又将是多么单调和缺乏生气！因此，我赞美春花秋果，更三倍地赞美这春天的落叶！ 12作者从那几方面对“春天的落叶”进行了描绘？（2分）13第段写梧桐.丹枫和乌桕，具有怎样的表达效果?（2分）14作者说：“春天的落叶也是美丽的”的原因是什么？（2分）15揣摩第段中划线句子的句式特点，续写一句。（2分）16作者为什么要“三倍地赞美这春天的落叶”？（3分）（三）（11分） 天下事有难易乎？为之，则难者亦易乎；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也 。子-上装订线-姓名 ：_班级：_试场 ：_ -下-装订-线-何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？17解释加点字（3分）(1)自南海还（ ）（2）蜀之鄙有二僧( )(3)西蜀之去南海( )18用现代汉语翻译句子。（4分）(1) 吾数年