安全责任书Word 文档.doc

南省小学安全责任书为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育家庭教育社会教育一体化网络，根据教育部颁发的学生伤害事故处理办法以及有关法律法规之规定，结合我校实际，特签订本安全责任书。一、学校方面：（一）、学校责任1、建立健全的安全管理制度，积极消除校园安全隐患，加强安全教育，提高学生安全防范意识。2、因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：(1)学校设施有明显不安全因素，且未作提示标语等任何安全防范措施的；(2)学校安全管理制度有明显疏漏，管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的；(3)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；(4)学校组织学生参加教学活动或者校外活动，未对学生进行必要的安全教育和防范措施的；(5)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的；(6)学校有未依法履行职责的其他情形的。（二）、教师责任1、严明纪律，积极对本班学生进行安全教育，经常组织学生学习纪律制度、安全制度、法律法规以及相关安全知识，重视公共安全和个人安全管理与防范，增强学生安全防范能力。2、因下列情形之一造成的学生伤害事故，教师应当依法承担相应的责任：(1)教师违反有关规定，组织学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；(2)学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教学活动，教师知道，但未予以必要的注意的；(3)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，教师发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；(4)教师体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；(5)教师在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；(6)教师有未依法履行职责的其他情形的。（三）、因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校和教师无法律责任：(1)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；(2)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；(3)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校和教师不知道或者难于知道的；(4)学生自杀、自伤的；(5)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；(6)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；（7）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；(8)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；(9)其他意外因素造成的；(10)其他在学校管理职责范围外发生的。二、学生方面：（一）家长责任1、重视孩子安全，对孩子进行防火、防触电、防烫伤、防疾病、防溺水、防受骗、防伤害、防交通事故、防自然灾害等安全教育，并时常监护，遇到风暴、洪涝等恶劣气候要护送孩子上下学。2、严格管教孩子，要求孩子遵纪守法，听老师的话，与同学和睦相处，不做败坏社会公德之事。3、积极配合学校搞好安全工作，主动与孩子的老师联系，把自己的联系电话号码告知老师，也要熟记老师的电话号码；孩子有事有病不能到校要及时告知老师，孩子如有特异疾病、异常心态、反常行为等，要主动告知老师。（二）学生责任1、努力学习学校纪律制度、安全制度、法律法规以及相关安全知识，牢记于心，并自觉遵守。2、遵守学校规章制度，不打架斗殴、不追逐打闹、不偷摸盗窃、不聚众闹事、不做恶作剧、不玩危险游戏、不爬上爬下、不逃学旷课、不乱买东西吃、不私自离校、不骑车上学、不下河游泳洗澡、不带管制刀具和危险药品进校、不玩火玩电、不玩锐刃钝器物木棒、不在校门口公路边玩耍等。3、课堂学习或参加活动要听从老师的安排和要求，遵守规则规程，不得擅自违规操作。4、遇到威胁或同学之间闹矛盾、争执，要主动告知老师或家长，不能私自用极端的办法解决；自己如有特殊疾病或异常心理，要主动告知老师。（三）因下列情形之一造成的学生伤害事故，后果由学生及监护人自负责任：1、无视学校规章制度，打架斗殴，偷摸盗窃，聚众闹事，造成对方或他人伤害的；2、追逐打闹、搞恶作剧，故意挤压推拉，造成对方或他人伤害的；3、明知学校设施存在安全隐患，明知自己行为危险，还故意为之，造成自身或他人伤害的；4、玩火玩电、玩危险游戏、乱攀爬、挥刀舞棒、投物掷器、指手划脚等，造成自身或他人伤害的；5、严禁骑车上学，擅自骑车上学、在校园内骑车、骑车载人等，造成自身或他人伤害的；6、乱吃乱饮或酗酒，乱用药品，造成自身或他人伤害的；7、逃学、旷课、私自离校，擅自下河洗澡游泳、玩耍、洗衣物等，造成自身伤害的；8、放学后、节假日擅自滞留、进入校园玩耍，造成自身伤害的；9、教学活动中，不听老师指挥，违规操作，或擅自逃离老师监管范围，造成自身或他人伤害的；10、患有特殊疾病、有异常心理，不宜从事某种教学活动，不告知老师，而造成自身伤害的；11、住校生私自外出、外宿，不按时就寝，擅自点蜡烛、生火用电，在校园溜达追打等，造成自身或他人伤害的；12、不听老师、同学劝告、告诫，执意为之，造成自身或他人伤害的；13、上下楼梯不靠右行，不按先后秩序，故意抢道堵道，勾腰搭背，挤压推拉，造成自身或他人伤害或群体事故的；14、非学校、教师组织，非学校设施存在安全因素，学生在自行正常活动中，偶然造成自身或他人伤害的；15、监护人知道或应当知道自己的孩子的行为危险或身处危险环境，而不及时告诫、制止、监护的，