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文档简介

各类模范评选办法 为了规范学校办学行为，落实学校政务公开、校务公开的有关规定，经研究制定各类模范评选办法如下： 一、总体原则： 1、思想道德高尚，作风正派，顾全大局，模范遵守党纪国法，校规校纪。 2、县级模范教龄达三年。 3、全年在岗。年内请假不超过20天。无旷工记录。 4、成绩优秀。 5、三年（如因本条件限制，无法评选的，可适当放宽至二年）内未当过县、市级模范的。 6、符合上级有关文件精神。 7、年内获得高级别荣誉称号的，不再评选低级别的荣誉。 二、县级模范教师的评选： 县级模范教师的评选，根据上级下达的指标，在初一、初二代课教师中公开、民主选拔。县排队名次公布，则按照第二学期成绩进行选拔：1、普通班成绩在全县10名前，实验班1名，平行班20名前者入围。2、学科教师的教学成绩=（有效分的位次排名+平均分的位次排名）2 （此项核算结果不能为2。）A、有效分的位次排名=（有效分的位次排名之一0.3）+（有效分的位次排名之二0.3）+（有效分的位次排名之三0.4）1）有效分的位次排名之一：各学科学生成绩进入年级总人数的25%的学生分数为有效，有效分各班所占的学生人数排队，排在第一的为1，排在第二的为2，依次类推。排名的值越小成绩越好。这类有效分权重0.3。2）有效分的位次排名之二：各学科学生成绩进入年级总人数的16%的学生分数为有效，有效分各班所占的学生人数排队。这类有效分权重0.3。3）有效分的位次排名之三：各学科学生成绩进入年级总人数的7%的学生分数为有效，有效分各班所占的学生人数排队，这类有效分权重0.4。B、平均分的位次排名是教师所教学科班级的平均分在年级各班排队，排在第一的为1，排在第二的为2，依次类推。排名的值越小成绩越好。教多个班级的，分班排名，分班计算，求平均数。3、代课工作量。县排队未公布，则参照第一学期成绩考核：1、第一学期普通班成绩在全县10名前，实验班1名，平行班20名前者入围。2、学科教师的教学成绩(按第二学期计)=（有效分的位次排名+平均分的位次排名）2 （此项核算结果不能为2。）具体公式同上。3、代课工作量。三、中考模范教师的选拔： 上级下达中考模范指标时评选。 中考模范教师的评选，在所有县排队中考科目的代课教师中选拔。1、普通班第一学期成绩（如成绩公布则按照中考成绩排队）在全县10名前，补班达1名者入围。2、学科教师的教学成绩(按第二学期计)=（有效分的位次排名+平均分的位次排名）2 （此项核算结果不能为2。）具体办法同出县模范计算办法。3、代课工作量。 四、模范班主任、班集体的评选： 1、班集体组建一年以上。 2、任该班班主任一年以上。 3、班集体学期考试总名次不是年级倒数第一或总体差距在10分之内。 五、校级模范的评选： 一线教师评选10名，中层1名，后勤1名。1、普通班成绩在全县15名前，补班、实验班2名，平行班25名前者入围。2、学科教师的教学成绩=（有效分的位次排名
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