小组合作学习的指导策略研究.doc

年度2009编号綦江县教育科研课题申 请评 审 书申请课题类别 课 题 名 称 小组合作学习的指导策略研究 课 题 负 责 人 丁世洪 负责人所在单位 綦江县永新小学 填 表 日 期 2009年2月12日 重庆市綦江县教育科学研究所 制 填 表 说 明 一、请根据綦江县教育科研课题管理规程、綦江县教育教学科研课题立项申报办法及申报通知有关规定，准确如实填写各项内容。二、本表用A4纸打印，于左侧装订成册，报送1份。本表所附“课题设计论证”活页一律打印，每份单独装订，报送一式5份。三、封面左上方框内编号栏不填，其他栏目由申请人用中文填写。四、本表所附“课题设计论证”活页供评审使用，必须填写，但文中不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等信息，一律用xxx代替。五、表格填写不明问题，请向教科所科研部咨询。六、课题申报材料须先经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后报出。七、重庆市綦江县科研部联系电话：85881676、858817670。一、 数据表课题名称小组合作学习的指导策略研究主题词负责人姓名丁世洪性别男民族汉出生日期1981年6月16日行政职务教科室副主任专业职务小学一级教师研究专长最后学历大学专科最后学位任教学科书法工作单位綦江县永新镇中心小学电子信箱Y通讯地址綦江县永新小学邮政编码401420联系电话（单位）48460039 （家庭） （手机）主要参加者姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工 作 单 位代汝林男刘德彬男周小霞女范镜女钟林洪女张敏女朱江男龚光玉女肖发平男蒋舟芳女预期最终成果预计完成时间年 月 日 1二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果成 果 名 称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间 三、负责人和课题组成员正在承担的研究课题课 题 名 称课题类别批准时间批 准 单 位完成情况2四、课题设计论证1.选题：含对课题的界定，本课题的国内外、市内外研究现状述评，研究的目的、理论意义与实践价值、创新程度等。2.研究主要内容（即本课题主要解决的问题，要求明确具体）3.本课题研究的主要思路(包括视角、方法、途径、措施等)。4.文献占有情况：须列出已有相关成果材料、主要参考文献等(限填20项)。（请分4部分逐项填写，限3000字内）。3五、完成课题的条件和保证 4 六、预期成果主 要 阶 段 性 成 果 （限 报 10 项）序号预计完成时间成 果 名 称成果形式完成人12345678910 最 终 研 究 成 果 （ 限 报3 项 ）序号完成时间最 终 成 果 名 称成果形式完成人1235七、经费预算序号经 费 开 支 科 目经 费 预 算金 额 （ 元 ）1资料费2国内调研差旅费3小型会议费4计算机使用费5印刷补助费6管理费7其他8以上7个科目预算经费合计年度预算申请资助（元）重点课题资助经费到达单位名称、开户银行和账号单位配套经费或将对课题研究资助的经费额度（元）八、推荐人意见（不具备中学一级（小学高级）、讲师等中级专业技术职务的申请人必须填写） 不具有中学一级（小学高级）专业技术职务的申请人，须由两名具有中学高级（副教授、副研究员）专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须认真负责地介绍课题负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。第一推荐人姓名 专业职务 研究专长 工作单位第二推荐人姓名 专业职务 研究专长 工作单位 6 九、课题负责人所在单位意见申请书所填写的内容是否属实；该课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作；本单位能否提供完成本课题所需的时间、条件和课题研究经费保障；本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证等。 单 位 公 章 单 位 负 责 人 签 字： 年 月 日十、学区意见是否同意推荐上报。 单位公章 负责人签字：年 月 日 7十一、学术委员会评审意见初评意见 评审组长签字： 年 月 日评审组人数实到人数表决结果赞成票反对票弃权票复评意见 评审组长签字： 年 月 日 评审未通过原因1选题不当，不符合立项条件；2课题论证不充分；3负责人的素质或水平不宜承担此课题；4课题组力量不强或分工不当；5资料准备不够；6最终成果不明确；7不具备完成本课题所需的其他条件；8经过比较，本课题有更合适的承担人；9其他原因（加以说明）： 评审组长签字： 年 月 日 十二、綦江县教育科学研究所审批意见 公 章 负责人签名： 年 月 日8登记号綦江县教育科学课题设计论证活页课题名称： 课题设计论证（重要启示：本论证内容不得出现课题申请人及其成员姓名、课题承担单位名称等。可用符号代替。请按下面要求逐项填写。并与前面的课题申请评审书分开，另行装订成册，报送一式5份。）课题界定本课题国内外研究现状述评；选