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文档简介
五年级下册语文总复习按课文内容填空班级_ 姓名 _【1】 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想高歌一曲,表示我( )。在天底下,( ),而( )。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给( )绣上了( )。那些小丘的线条是那么( ),就像只用( ),不用( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界,既使人( ),又叫人( );既愿( ),又想坐下( ) 。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像( )。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分( ),只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些( )。走了许久,远远地望见了一条( )的明如( )河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被( ),远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,( ),( ),像( )向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻( )马头,( )着,( )着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:( )声,( )声, ( )声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。【3】 白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地( ),长出( )。不管遇到( )还是( ),它总是那么直,那么( ),不( ),也不( )。【园地一】( ),浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,( )。(刘禹锡浪淘沙)【5】牧童的作者是( )代的( )。其中( ),( )将自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。舟过安仁的作者是( )代大诗人( ),其中写儿童收篙、停棹的原因的两句诗人是( ),( )。清平乐.村居的作者是( )代词人( ),其中( ),( )这两句诗写出了小儿子的顽皮和可爱。【6】 爸爸和他讲好价钱了。人在( ),骆驼在( )。我站在骆驼的面前,看它们( )的样子:那样( )的脸,那样( )的牙,那样( )的态度。它们( )的时候,上牙和下牙( )地磨来磨去,大鼻孔里( ),白沫子沾在( )。我看呆了,自己的牙齿也动起来。夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却( )了。冬阳底下( )的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念( )那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本 。我( )地想,( )地写,又看见( )走过来,又听见( )。童年( )于我的心头。 【9】不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了世界上重大的( )和( ),有时还面临着受到( )和( )的风险。【园地二】天行健,( )。周易( ),无志空长百岁。传家宝莫等闲,( ),( )!满江红( ),一寸光阴不可轻。偶成路曼曼其修远兮,( )。离骚不积跬步,( );不积小流,( )。荀子【10】梁国杨氏子九岁,甚( )。孔君平( )其父,父不在,乃( )。为设果,果有( )。孔指以示儿曰:“( )。”儿应声答曰:“( )。” 【园地三】地满红花红满地( )回文联一夜五更,半夜二更有半( )数字联翠翠红红,处处莺莺燕燕( )叠字联楼外青山,山外白云,云飞天外( )顶针联【14】记得五次战役的时候,由于( ),造成了( )。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您( )着全村妇女,( )着打糕,( )着炮火,( )过硝烟,送到阵地上给我们吃。这真是( )啊!【16】黎明的时候,雨突然大了。( )。( )。山洪( ),像一群受惊的( ),从山谷里( ),( )。【园地五】刘关张桃园三结义( ) 孔明借东风( )关公赴会( ) 徐庶进曹营( )梁山伯的军师( ) 孙猴子的脸( )【园地六】我知道的古代信息传递的方法有( ),现代信息传递的方法主要有( )。写简单的研究报告可以从( )、()、()和()四个方面去写。“( ),寄与陇头人。”古时候,人们要给远方的亲友送去问候,大多要依靠驿差的( )。“良药苦口利于病,( )。”同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己。【22】一双( ),两弯( ),身量( ),体格( ),( ),丹唇未启笑先闻。【25】 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是( )、( )。许多窗子连接在一起,汇成了一个( ),让我们看的人( ),( )。每一家都是这样,在屋子里的时候,( );走在街上的时候,( )。( ),( )。我觉得这一种境界是( )。【26】 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。不管( ),他总能( )。遇到极窄的地方,他总能( ),而且( ),还能( )。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 商人夹了大包的货物,( )走下小艇,沿河( )。青年妇女在小艇里( )。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇( )。庄严的老人带了全家,( ),坐着小艇( )。半夜,戏院散场了,一大群人( ),走上了( )。( )在一起的小艇一会儿就( )了,( )在弯曲的河道中,传来一片( )和( )的声音。水面上渐渐( ),只见月亮的影子( )。高大的石头建筑( ),古老的桥梁( ),大大小小的船都( )。( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又( )。【园地八】你若要喜爱你自己的价值,( )。德国歌德让预言的号角奏鸣
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