江苏省仪征电大暨附属中学2010届高三高考补班10月月考物理试卷.doc

江苏省仪征电大暨附属中学2010届高三高考补班10月月考物理试卷一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分1. 第29届奥运会已于今年8月8日在北京举行，跳水比赛是我国的传统优势项目.某运动员正在进行10m跳台跳水比赛，若只研究运动员的下落过程，下列说法正确的是A前一半时间内位移大，后一半时间内位移小B前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短C为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点D运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升2有一些同学为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，提出了以下四个方案，你认为可行的是( )A.甲同学认为把一张白纸平放到地面，然后把篮球的表面洒上水，让篮球击到白纸上，留下水印，然后把白纸放到体重计上，把球慢慢的向下压，当球和水印重合时，根据体重计的读数可知最大弹力的大小B.乙同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度，然后根据动能定理可求最大作用力C.丙同学认为根据牛顿第二定律及篮球落地前以及跳离地面瞬间速度可求最大作用力D.丁同学认为可以把球直接打到普通指针式体重计上，直接读数即可3如图甲所示，两物体A、B叠放在光滑水平面上，对物体A施加一水平力F，F-t关系图象如图乙所示两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则( )A两物体做匀变速直线运动 B2s3s时间内两物体间的摩擦力逐渐减小CA对B的摩擦力方向始终与力F的方向相同D两物体沿直线做往复运动4在2008北京奥运会上，俄罗斯著名撑杆跳运动员伊辛巴耶娃以5.05m的成绩第24次打破世界纪录图为她在比赛中的几个画面下列说法中正确的是 A运动员过最高点时的速度为零 B撑杆恢复形变时，弹性势能完全转化为动能 C运动员要成功跃过横杆，其重心必须高于横杆 D运动员在上升过程中对杆先做正功后做负功5、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A， A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中（ ）AF1保持不变，F3缓慢增大 BF2缓慢增大，F3缓慢增大CF1缓慢增大，F3保持不变 DF2缓慢增大，F3保持不变二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计l6分6某物体的运动的v-t图象如图所示，则下列说法正确的是物体在第1s末运动方向发生改变物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的物体在第4s末返回出发点物体在第5s末离出发点最远，且最大位移为0.5m7如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管往下滑。已知这名消防队员的质量为60，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3， g取10ms2，那么该消防队员 （ ） A下滑过程中的最大速度为4 ms B加速与减速过程的时间之比为12 C加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为17 D加速与减速过程的位移之比为148质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面A无摩擦力 B水平向左的摩擦力C.支持力为(M+ m)g D.支持力小于(M+m)gABO309如图所示，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的小滑轮O，倾角为30的斜面体置于水平地面上A的质量为m，B的质量为4m开始时，用手托住A，使OA段绳恰处于水平伸直状态（绳中无拉力），OB绳平行于斜面，此时B静止不动将A由静止释放，在其下摆过程中，斜面体始终保持静止，下列判断中正确的是 A物块B受到的摩擦力先减小后增大 B地面对斜面体的摩擦力方向一直向右 C小球A的机械能守恒 D小球A的机械能不守恒，A、B系统的机械能守恒三、简答题：（21分）10.（10分）（1）如图所示，螺旋测微器的读数为_ _mm，游标卡尺的读数为_ mm（2）某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F，并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，表1是其记录的实验数据。木块的重力为10.00N，重力加速度g=9.80m/s2,根据表格中的数据回答下列问题（答案保留3位有效数字）：表1实验次数运动状态水平拉力F/N1静止3.622静止F4.003匀速4.014匀加速5.015匀加速5.49（1）木块与桌面间的最大静摩擦力 N；（2）木块与桌面间的动摩擦因数 ；（3）实验次数5中监测到的加速度 m/s2DBAC (a)aABEDC6.196.707.217.72单位：cm (b)a (c)11. （11分）某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验如图a为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量，小车运动加速度a可用纸带上的打点求得（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2（保留二位有效数字）（2）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m ，分别得到小车加速度a与质量m数据如下表：次 数123456789小车加速度a/ms21.981.721.481.251.000.750.480.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67 (d)Fa0根据上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图c方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系，并作出图线（如有需要，可利用上表中空格）（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图d ，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因答：四、计算题： 50060040001232930t/s体重计示数/N12.（10分）为了测量某住宅大楼每层的平均高度（层高）及电梯运行情况，甲、乙两位同学在一楼电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验：一质量为m=50kg的甲同学站在体重计上，乙同学记录电梯从地面一楼到顶层全过程中，体重计示数随时间变化的情况，并作出了如图所示的图像，已知t=0时，电梯静止不动，从电梯内楼层按钮上获知该大楼共19层求：（1）电梯启动和制动时的加速度大小（2）该大楼的层高13（12分）在广场游玩时，一个小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块放置于水平地面上已知小石块的质量为m1，气球(含球内氢气)的质量为m2，气球体积为V，空气密度为(V和均视作不变量)，风沿水平方向吹，风速为v已知风对气球的作用力f=ku (式中k为一已知系数，u为气球相对空气的速度)开始时，小石块静止在地面上，如图所示(1)若风速v在逐渐增大，小孩担心气球会连同小石块一起被吹离地面，试判断是否会出现这一情况，并说明理由(2)若细绳突然断开，已知气球飞上天空后，在气球所经过的空间中的风速v保持不变量，求气球能达到的最大速度的大小。vmMF14（15分）如图所示，质量M=8kg的长木板放在光滑水平面上，在长木板的右端施加一水平恒力F=8N，当长木板向右运动速率达到v1=10m/s时，在其右端有一质量m=2kg的小物块（可视为质点）以水平向左的速率v2=2m/s滑上木板，物块与长木板间的动摩擦因数=0.2，小物块始终没离开长木板，取10m/s2，求：（1）经过多长时间小物块与长木板相对静止；（2）长木板至少要多长才能保证小物块不滑离长木板；（3）上述过程中长木板对小物块摩擦力做的功15(15分)如图为仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A，B两端相距3m，另一台倾斜，传送带与地面的倾角，C, D两端相距4. 45m，B, C相距很近。水平传送以5m/s的速度沿顺时针方向转动，现将质量为10kg的一袋大米无初速度地放在A段，它随传送带到达B端后，速度大小不变地传到倾斜送带的C点，米袋与两传送带间的动摩擦因数均为0. 5，g取10m/s2，sin37=0. 6，cos37=0. 8 （1）求米袋到达B点时速度的大小；(2)若CD部分传送带不运转，求米袋沿传送带在CD上所能上升的最大距离；(3)若倾斜部分CD以4ms的速率顺时针方向转动，求米袋从C运动到D所用的时间。16（15分）、如图所示，质量为mA=10kg的物块A和质量为mB=2kg的物块B放在与水平面夹角为30的足够长光滑斜面上处于静止状态，轻弹簧的一端与物块B连接，另一端与固定挡板连接。弹簧的劲度系数为k=400N/m。现给物块A施加一个平行于斜面向上的力F，使物块A沿斜面向上做匀加速运动，已知力F在前0.2s内为变力，0.2s后为恒力，g取10m/s2。求（1）物块A的加速度（2）力F的最大值与最小值。（3）在前0.2s内弹簧做的功。30BA参考答案题号123456789答案BACDBBCBCBDABC10、（每空2分）0.900 33.10 4.01 0.401 1.45 11、（1）3.2m/s2 （4分） （2）见下图（4分）（3）实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分 （3分） 012342.001.501.000.50a/ ms212. （10分）解析：对于启动状态有： 得 对于制动状态有： 得 （4分）（2）电梯匀速运动的速度 从图中读得，电梯匀速上升的时间t2=26s，电梯运动的总时间t=28s所以总位移 （4分） 层高 （2分）13. (1)将气球和小石块作为一个整体：在竖直方向上，气球(包括小石块)受到重力G.浮力F和地面支持力N的作用，据平衡条件有 N=(m1十m2)ggV 由于式中N是与风速v无关的恒力，故气球会连同小石块不会一起被吹离地面 （4分）(2)气球的运动可分解成水平方向和竖直方向的两个分运动，达最大速度时气球在水平方向做匀速运动，有 vx=v气球在竖直方向做匀速运动，有m2g+kvy=gV 气球的最大速度vm=联立求解得vm= （8分）14(15分)解：（1）小物块的加速度为：a2=g2m/s2， 水平向右 长木板的加速度为：，水平向右 令刚相对静止时他们的共同速度为v，以木板运动的方向为正方向对小物块有：v=v2a2t 对木板有：v= v1a1t 代入数据可解得：t=8s； v=14m/s （6分）（2）此过程中小物块的位移为：x2=48m 长木板的位移为：x1=96m 所以长木板的长度至少为：L= x1-x2=48m （6分）（3）长木板对小物块摩擦力做的功为（J） （3分）15.【解析】（1）米袋在AB上加速时的加速度米袋的速度达到=5ms时，滑行的距离，因此米袋加速一段后与传送带一起匀速运动到达B点，到达B时速度v0=5ms（4分）(2)设米袋在CD上运动的加速度大小为a，由牛顿