湘版小学美术一年级下册《蚂蚁搬家》评课报告.doc_第1页
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恐龙世界评课记录表学科小学美术执教人杨颜年级年级授课时间评课地点办公室评课人员评 课 记 录梁圣陶：这节课教师的设计思路清晰简洁，能合理使用微视频，创设情境，提高美术课堂的效率。这是这节课的一大亮点。在教学环节中，我觉得教师仍留下了些许遗憾。比如对教材的挖掘不够深入，对学生已有知识的重复过多。杨颜：通过大量的恐龙图片欣赏与分析，让学生充分了解了恐龙的外形特征与形态特点，并且通过视频直观了解了恐龙灭绝的原因，同时从一个侧面了解了爱护环境的重要性，继而增强了学生的环保意识，并且通过欣赏众多优秀的绘画作业，小组成员合作交流法以及ppt的交互运用，让学生能饶有兴趣的自主创作，这样突破了教学上的难点，使得学生对于本课的知识点了解清晰，并且形成了自己的理解，达到事半功倍的效果，为他们创作个性张扬，具有创新性的作业打下了基础。梁圣陶：微课设计时，采用了常见的ppt，视频录像，在设计时，不求画面的复杂，尽量使之唯美而简洁，那高大的威武的恐龙，绿色的植物背景，环境，带学生进入到浓浓的远古时代，同时带学生进入到美妙的学习求知之旅。杨颜：教学中给学生充分的时间和机会发挥他们的想象力和创造力，在提问上力求精炼，但是我口语化的语言还是很多，在以后的教学中引以为戒。梁圣陶：课堂上，教师要处理好教案与课堂实际生成的关系，也就是说预设与生成的关系，学生学习任务单与微视频的教学效果达成一致。要做到这一点，课前教师要尽可能多得了解与本节课有关的知识，有备无患。 杨颜：评价方面我分了教师评价，自我评价，同学评价三个环节，给孩子肯定的同时也给孩子们的作品提出相应的建议和意见，作品总体来看还是很出色，从造型，色彩，创意方面都能出色的体现出孩子们的创造能力。梁圣陶：在情感方面，教师在注重培养美感的同时，还注
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