一年级下册语文同步练习棉鞋里的阳光人教版.doc

人教版语文一年级下册第二单元第7课棉鞋里的阳光同步练习1、看拼音写词语m m_ ni ni_ zhn w_ fn hu_ shu q_答案：妈妈|奶奶|中午|放回|收起解析：分析：从字的结构上划分，“妈、奶、放、收”是左右结构；“起”是半包围结构。“中、午”是独体字；“回”全包围结构。点评：要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“奶”左边是“女”要稍窄些，右边是“乃”要稍宽些。2、选合适的字涂上颜色中（午 牛）_奶奶在阳台上晒被子。我（和 合）_妹妹去公园（直 植）_树。答案：午|和|植解析：分析：午w，中午、午睡。“午”字上出头是“牛ni”，牛黄、牛角、斗牛。“和、合”都读h，：和美、和睦、和谐、和声；合作、合算、合适、合同、合理。“直、植”都读zh，直线、直角、直径、直立。“直”左边加一个木是“植”，种植、培植、栽植、植树。点评：主要测试学生对形近音字、同音字的掌握，平时读课文或说话要注意区别。3、给词语宝宝分类老虎 鲜花 绿草 爸爸 山羊 柳树 妈妈 奶奶 小猴人物_ 植物_ 动物_答案：爸爸、妈妈、奶奶|鲜花、绿草、柳树|老虎、山羊、小猴解析：分析：人物：爸爸、妈妈、奶奶；植物：鲜花、绿草、柳树；动物：老虎、山羊、小猴。点评：读准字音，理解词义，通过对词语分类来加强巩固生字。使学生对记忆生字产生兴趣。试题标签：人教版 语文 一年级下册 第二单元第7课棉鞋里的阳光4、找座位晒 摆 放 钻_拖鞋 _棉被 _被窝 _音乐答案：摆|晒|钻|放解析：分析：这道题从结构上看是“动词+名词” 横线上应填动词。比如：摆拖鞋、晒棉被、钻被窝、放音乐。点评：从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。5、选反义词填空。湿 收 脱 难受 出 少穿_ 舒服_ 多_干_ 放_ 进_答案：脱|难受|少|湿|收|出解析：分析：穿chun：穿上衣服；脱掉鞋。舒服：太阳晒着好舒服；胃难受。多与少相对。干与湿相对。天气好地面是干的，下雨了地面被淋湿了。放与收相对。进与出相对。点评：主要测试学生对反义词的掌握，可以用组词的方法帮助记忆反义词。平时在学习中注意多多积累。6、比一比，组成词语写下来。妈_ 放_ 午_ 合_奶_ 收_ 牛_ 会_答案：妈妈|奶奶|发放|收回|中午|牛黄|合作|开会解析：分析：“妈m、奶ni”二字都有女字旁，组词：妈妈、奶奶；“放fng、收shu”二字都有反文旁；组词：发放、收回；“午w”子上出头是“牛ni”，组词：中午、牛黄；“合h、会hu”都有人字头，组词：合作、开会。点评：主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构两方面加以区别，然后再用形近字组成词。7、读一读，猜一猜它是什么字？一人一张口。_割掉牛的头，据掉牛的角，太阳底下能做到。_一条白毛巾，挂在木头旁。_日落西山。_羊尾巴进锅。_答案：合|干|棉|晒|盖解析：分析：猜谜语的方法：1、合成法由两个以上的字合成谜底。2、加字法交待谜底加上一字所组成的字，用以暗示谜底。3、减字法交待一字减去一字(或两字)即为谜底。点评：掌握猜谜语的方法，通过猜谜语激发学生学习生字的兴趣，加强巩固所学的生字。8、按课文内容填空妈妈给奶奶晒_，奶奶睡得很_。小峰为奶奶晒_，奶奶穿着很_。答案：棉被|暖和|棉鞋|暖和解析：分析：这道题是填空，如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“被”字，不要写成“披”。点评：主要考查学生对课文的熟练情况和综合能力，要注意区别同音字和形近字。9、看看谁说得多棉 棉花 棉被 棉衣 棉鞋放 _ _ _ _合 _ _ _ _答案：放下|放学|放假|放开|合同|合伙|合眼|合力解析：分析：一字组多词：放：放下、放学、放假、放开；合同、合伙、合眼、合力、合家欢乐。点评：这道题是一字组多词，主要是丰富学生的词汇，为写作奠定基础，平时注意多积累，通过扩词熟记生字。10、想一想，填一填。暖和 温暖 什么 怎么这是_东西？棉被_这么暖和？冬天过去了，_的春天来了。棉被晒过了，奶奶盖上更_了。答案：什么|怎么|温暖|暖和解析：分析：暖和：暖和它的反义词是寒冷，让人感到温暖柔和的感觉。温暖：不冷不热。什么：指所要问的事物。怎么：常用来询问情状、性质、方式、原因、疑问、行动等。点评：主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时在学习中注意多多积累。11、帮动词找到家盖 晒 合 脱 睡 收_眼睛 _午觉 _棉衣 _棉鞋 _棉花 _棉被答案：合|睡|脱|晒|收|盖解析：分析：这道题从结构上看是“动词+名词”横线上应填动词。比如：合眼睛、睡午觉、脱棉衣、晒棉鞋、收棉花、盖棉被。点评：从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。12、给字选择正确的读音照（zho zo）_ 晒（si shi）_ 脱（tu tu）_ 棉（min min）_答案：zho|shi|tu|min解析：分析：照（zho）是翘舌音，不读平舌音zo；晒（shi）是翘舌音，不读平舌音si；脱（tu）读一声，不读二声tu；棉（min）读二声，不读一声min 。点评：正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。13、仔细观察一下，怎样才能写得更好看？妈 奶 放 收 午 牛_答案：妈，奶，放，收，午，牛解析：分析：“妈、奶”二字都有女字旁，“马”字的第二笔是“竖折折钩” “乃”字的第二笔是“横折折钩”，这两个都是一笔写成的。“放、收”二字都有反文旁，反文旁是4笔写成，第一个撇要靠上，横的起笔处应在撇的下方，第二个撇的起笔处应在横的右端，捺要写的舒张开。“午”子上出头是“牛”。点评：要求学生掌握字的结构，安排好字的笔画笔顺，写写正确、规范、美观。14、找一找组字。人 女 日 王 马 少 西_ _ _ _答案：日+西_晒|女+少_妙|女+马_妈|人+王_全解析：分析：从题中不能发现这道题是“合字法”记忆生字：日+西_晒、女+少_妙、女+马_妈、人+王_全。点评：主要测试学生用“合字法”记忆生字，掌握字的结构，记忆生字比较容易。15、快乐阅读我最棒一个小书架，摆在我的家。上层爸爸