教学事故认定及处理办法.doc

教学事故认定及处理办法为了维护良好的教学环境，稳定正常的教学秩序，规范师生的教学行为，逐步减少以至杜绝各类教学事故发生，依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国职业教育法等相关条款，结合本校教学组织与教学管理实际情况，特制定XXXX技工学校教学事故认定及处理办法。一、教学事故的定义与级别1. 教学事故的定义：教学事故是指教师（含教辅人员）及教学管理人员失职或违反教学工作条例，从而影响正常教学秩序、教学环节实施等在教学或教学管理过程中出现的失误或过错。2. 教学事故的分类：根据教学及教学管理的主体和内容不同，可将教学事故划分为三类，即教学事故（A类）、教学管理事故（B类）、其他教学事故（C类）。3. 教学事故的级别：根据事故性质及其影响程度，教学事故可分为特级教学事故（累计用）、一级教学事故（）、二级教学事故（）、三级教学事故（）。二、教学事故的认定与审批4. 在教学及教学管理过程中发生教学事故，事故责任人、发现人或知情人均有制止其事态蔓延、影响扩散、并及时向专业系（室）、职能科（室）或教务处报告的权利和义务。5. 教务处会同专业系（室）或职能处（室）依据本办法进行调查核实，并初步认定事故性质及其级别后，由事故责任人所在系（室）填写教学事故认定表，然后按程序申报及审批。6. 教学事故认定、申报及审批程序如下：(1) 三级教学事故由教务处会同专业系（室）或职能处（室）核实及认定，教务处处长审查批准，专业系（室）或职能处（室）在本单位范围内行文通报，并通知事故责任人。(2) 二级教学事故由教务处会同专业系（室）或职能处（室）核实及认定，主管校长审查批准，教务处在教学管理范围内行文通报，并通知事故责任人及相关系（室）。(3) 一级教学事故由教务处会同专业系（室）或职能处（室）核实及认定，校务委员会审查批准，校长办公室在全校范围内行文通报，并通知事故责任人及相关系（室）。三、教学事故的累计与处理7. 教学事故累计办法：(1) 学年内教师或教学管理人员累计发生2次三级教学事故，核定为1次二级教学事故；累计发生3次及以上三级教学事故，核定为2次二级教学事故。(2) 学年内教师或教学管理人员累计发生2次二级教学事故（含累计核定的二级教学事故），核定为1次一级教学事故；累计发生3次及以上二级教学事故，核定为2次一级教学事故。(3) 学年内教师或教学管理人员累计发生2次及以上一级教学事故（含累计核定的一级教学事故），核定为“特级教学事故”。8. 教学事故处理办法：(1) 三级教学事故责任人，学期考核或年度考核不得评定为“优秀”等级，不得授予“优秀教师”、“优秀辅导员”等荣誉称号。(2) 二级教学事故责任人（含累计核定的二级教学事故），学期考核或年度考核不得评定为“称职”及以上等级，不得授予“优秀教师”、“优秀辅导员”等荣誉称号，不得参与职称评定和工资晋级。(3) 一级教学事故责任人（含累计核定的一级教学事故），自事故发生当月起课酬工资下降1个等级，学期考核或年度考核不得评定为“称职”及以上等级，不得授予“优秀教师”、“优秀辅导员”等荣誉称号，不得参与职称评定和工资晋级。(4) 特级教学事故责任人，自事故累计核定之日起两周内调离教学岗位或教学管理岗位，交由人事部门作调整岗位处理或解除劳动合同处理。9. 教学事故连带责任：(1) 专业系（室）或职能处（室）学年内累计发生4起及以上三级教学事故，系（室）主要负责人应在教学工作会议上检讨原因，并做自我批评。(2) 专业系（室）或职能处（室）学年内累计发生3起及以上二级教学事故，系（室）主要负责人应在校长办公会议上检讨原因，并做自我批评。(3) 专业系（室）或职能处（室）学年内累计发生2起及以上一级教学事故，系（室）主要负责人应在全校教师会议上检讨原因，并做自我批评。四、教学事故的申诉与解释10. 教学事故责任人接到教学事故通报后，可以在一周内向教务处提出申诉，三级教学事故申诉由教务处处长会同主管校长裁决，二级教学事故申诉由主管校长会同校长裁决，一级教学事故申诉由校务委员会召开专题会议裁决。11. 本办法自颁布之日起实施。本办法具体内容及相关条文由教务处负责解释。附件：1教学事故认定内容与级别对照表。附件1 教学事故认定内容与级别对照表序号事故内容级别A01正式上课时间满2周，未能提交学期授课进度计划，又无法明确说明正当理由的。正式上课时间满2周，提交的授课进度计划不合格，又不按教学规范认真修改的。A02不提前一周写好教案，或上课前不送签教案，经主管领导劝导仍不改正错误的。不写教案就上课，或不带教案进入课堂上课，经主管领导劝导仍不改正错误的。学期内累计3课次以上不写或不带教案上课，或累计5课次以上不送签教案的。A03未经专业系同意、教务处批准，擅自变动上课时间或私自调课、请人代课的。A04未提前一天办理好请假手续，做好调课、停课安排而导致缺课、停课的。提出了请假申请，但专业系未同意、教务处未批准而擅自缺课、停课的。A05在课堂上散布违背教书育人基本宗旨言论，或发表损害公司及学校形象言论的。A06未提前向教务处说明情况，上课迟到、中途脱岗、提前下课10分钟及以内的。未提前向教务处说明情况，上课迟到、中途脱岗、提前下课11分钟及以上的。未提前向教务处说明情况，上课30分钟以上未到岗，事后又不办理相关手续的。A07上课坐着讲授理论课程（不含使用多媒体上课），或坐着观望学生自习、练习的。实训周（课日）不进行安全生产教育，或学生实操过程中不进行巡回技术指导的。上课过程中（含实训课）随意中断讲课接打手机，或使用手机接发短信的。A08上课过程中管教不管导，对学生迟到、早退、中途离开教室等现象不闻不问的。上课过程中侮辱学生、体罚学生，经主管领导劝导仍不改正错误做法的。上课过程中侮辱学生、体罚学生造成严重伤害或引发学生集体投诉事件的。A09上课不填写教学手册，或实训不填写登记手册，经主管领导劝导仍不改正错误的。学期内上课或实训连续3次以上，或累计5次以上不填写教学手册或登记手册的。学期内上课或实训连续5次以上，或累计8次以上不填写教学手册或登记手册的。A10实际教学进度与授课计划进度不同步，时间相差1周以上，2周以内的。实际教学进度与授课计划进度不同步，时间相差2周以上（不含2周）的。学期教学结束时，未完成授课计划教学内容达到1/4以上（不含1/4）的。A11学期内布置作业次数或批改次数达不到规范要求作业次数85%以上（不含85%）的。学期内布置作业次数或批改次数达不到规范要求作业次数60%以上（不含60%）的。学期内布置作业次数或批改次数达不到规范要求作业次数40%以上（不含40%）的。A12因教学组织或实训指导失误，造成教学设施设备损失500元以上或学生受轻伤的。因教学组织或实训指导失误，造成教学设施设备损失950元以上或学生受重伤的。序号事故内容级别A13命题不全面选题、制卷不规范设计，又不按专业系或教务处要求进行认真修正的。命题中出现错题、漏题、重题，考试前又未提出补救措施，在考试中造成恶劣的。A14监考迟到、早退、中途离岗10分钟以内，或未经教务处同意擅自请人代监考的。监考人员不负责任致使考场秩序混乱，或回收试卷数量与参考人数不相符的。监考人员未办理请假手续，或遇特殊情况不报告教务处而缺席，导致监考失控的。A15评卷时15%以上学生成绩出现偏差，或将不及格评为及格、将及格评为不及格的。评卷时故意提高或压低学生考试成绩，或不按规范要求评定学生综合学业成绩的。未申报特殊原因在规定时间内不报送成绩，影响学生成绩录入及学籍档案整理的。B16学期内连续2次或累计4次无故不参教研室、专业系或职能部门安排的集体活动的。学期内连续3次或累计5次无故不参教研室、专业系或职能部门安排的集体活动的。学期内连续4次或累计6次无故不参教研室、专业系或职能部门安排的集体活动的B17在印制、传送、保管试卷过程中因工作失误泄密或失遗试卷，造成不良影响的。在印制、传送、保管试卷过程中因个人目的故意泄密试卷内容，造成不良影响的。在分装试卷过程中不清查数量和质量，导致考场试卷短缺，以致考试推迟进行的。B18在试卷评分或成绩登录过程中遗失试卷或考试成绩1个班（教学班）以内的。在试卷评分或成绩登录过程中遗失试卷或考试成绩1个班（教学班）以上的。B19重大学籍工作不及时报告，或处理不力而贻误时间，或处理不当导致不良后果的。重大学籍问题不及时报告，或未能及时发现并处理，或处理疏漏导致严重后果的。B20审查不认真，误发学生毕业证书、职业资格证书或其他证书的。出具或发放与事实相违背的学历、学籍、成绩单等虚假证明的。B21上学期末未能制定好开课计划，导致新学期开学不能按时间正常上课的。上学期末未能做好教材预定工作，导致新学期开学影响学生正常上课的。教学计划应开设课程无故未排入课表，影响部分专业或班级正常上课的。B22由于工作失误，调课或停课未能及时通知到位，在学生中造成不良影响的。由于工作失误，排课、排考出现疏漏，造成教室使用冲突而停课或停考