初级电工教案.doc

生产实习课题化教学教案首页课题名称电工基本操作分课题名称安全教育授课时数7讲课：1 示范：1 练习：5工艺及专业理论课课时课题内容 ：安全文明生产知识入门知识授课日期授课班级 班级人数教学目的和要求1.了解维修电工的职责和任务2.了解电工安全的基本知识3. 初步掌握触电急救的方法重点与难点重点：安全知识难点：触电示范内容触电急救的方法巡回重点触电急救的方法教学准备工 具无器 材无仪器仪表无图 纸 无教学内容、过程及授课方法入门指导: 电工电子专业安全文明生产知识入门知识一对电工电子操作者的基本要求 二安全生产知识三文明生产四电气消防知识五触电急救知识课 日 一 组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：电工电子专业安全文明生产知识入门知识 一对电工电子操作者的基本要求：1具有正确的工作态度、头脑清醒、高度警惕。2必须精神正常、身体健康3必须学会和掌握触电急救及人工呼吸方法等4具有电工电子操作上岗证二安全用电生产知识1使用电钻时必须戴绝缘手套。2在电气危险场所照明时必须用低压安全手灯。3操作维修时电源开关应挂警告牌。4登高工具必须加防滑装置。5触电急救时，必须先切断电源。6各种电气设备、电气装置、电动工具都应有接地装置。7停电维修时，电闸要挂“禁止合闸，线路有人工作”的牌子。并要作好突然来电的准备。三文明生产：1环境：光线充足、通风、布置合理、温度适中2严格遵守各项规章制度，按工艺操作规程做3进入车间应按规定穿劳动用品4工作场地及机床、仪器保持清洁5按标准化、规范化操作四电气消防知识1发生火警时，要尽快切断电源2发生电气火灾时，不可用水或泡沫灭火机灭火，应用黄沙、二氧化碳或四氯化碳气体灭火机灭火3灭火人员不可触及有电的导线或电气设备五触电急救知识1电流对人体的影响触电当人体与带电部位接触构成回路时，人体中流过电流回造成电击或电伤电击指电流通过人体、使内部组织受伤电伤指电流人体外部造成的局部伤害电流对人体危害程度与下列因素有关1） 人体电阻 通常10100千欧之间 人体电阻越小触电时通过的电流越大对人体危害越大2） 通过人体的电流：人体最小感知电流为0.5mA、50Hz1mA、50Hz交流电或5mA直流电有麻痛感觉10mA以内交流电尚能摆脱电源50mA有生命危险100mA足以使人致死3） 加在人体上的电压电压越高，电流越大，对人体危害越严重安全电压：36V以下的交流电 最大允许电压：交流50V、直流120V4） 通过人体电流的时间愈长对人体的危害越严重 如：50Hz、50mA交流超过几十秒有生命危险5） 通过人体电流的频率4060Hz的交流电对人体危险性最小40Hz以下 60Hz以上的频率对人体危害较小2触电的几种形式（1）直接触电人体直接接触电气设备带电部分所引起的触电 1单相触电人体的一部分在接触一根带电相线的同时，另一部分又与大地接触，则电流从相线通过人体入地形成回路，由此造成的触电。 2二相触电当人体同时接触带电体设备中两根导线时电流从一相导线通入人体，流入另一向导线，构成一个闭合回路由此造成的触电，此时人体电压等于线电压（最危险）（2）间接触电当设备发生故障时所引起的触电引起触电的原因：外壳短路、导线短路、接地短路等。（3）跨步电压触电当接地电流较大时，跨步电压超出允许值，电流从一只脚流入，从另一只脚流出造成触电。3触电急救方式1）使触电者迅速脱离电源；2）在现场就地检查和抢救；3）采取相应的急救措施；（1）没有失去知觉的，使其保持安静，不要走动观察其变化；（2）精神失常的，防止突然性狂奔；（3）对失去知觉的、若呼吸不齐或停止而有心跳的，应采用“口对口人工呼吸法”进行抢救，每5秒钟一次，其中吹2秒停3秒。方法：见图2-2-14P39（4）对有呼吸而心脏跳动微弱或停跳的，应采用“胸外心脏挤压法”抢救连续进行60次/分左右。 方法：见图2-2-15 P39（5）对呼吸和心跳已停止的应同时采用“口对口人工呼吸法”及“胸外心脏挤压”进行抢救（6）凡是呼吸不规则或停止且口鼻均受伤的应采用“牵手人工呼吸法”进行抢救电工安全操作规程1学生进入车间操作前，必须进行安全技术教育，考核合格后方可进入车间操作。2学生实习时，必须穿好规定的安全保护用品如：电工鞋、工作服，登高作业时要戴好规定安全帽，使用手枪钻、冲击钻时要戴好绝缘手套。3车间内的任何电器设备未经验电一般视为有电，不可用手触及。4电器设备及配电干线检修，一半按操作规程进行，先切断设备总电源、挂上警告牌、验明无电后，方可进行工作。5各种开关、电器设备、禁止堆放易燃物品和加工零件，如果发现不安全情况。应及时报告老师及有关部门，以便采取促施。6电器设备安全检修后须检验合格后方可使用。7学生实习时严禁擅自动用总闸和用电设备，必须严格按照工艺要求操作，不做与生产实习无关的事，并保持车间整洁。8离开车间前每个学生必须关闭工作台电源，认真清点工具和材料，并锁好车屉，擦干净工作台，经老师同意后，方可离开。9值日生应认真作好卫生工作，并检查电源是否切断，门窗是否关好，方可离开车间10发生事故后要认真分析和查清原因，明确职责，落实防范措施并填好事故报告上报机电系。巡回指导 ：1发放工具，确定四大员。2掌握电工电子入门知识。3、结合录像内容，进行指导。结束指导：1讲评一天实习情况2布置回家作业，复习触电急救知识和入门知识。课后小结：生产实习课题化教学教案首页课题名称 电工基本操作分课题名称万用表使用授课时数7讲课：2 示范：1 练习：4工艺及专业理论课课时课题内容 ：万用表的使用授课日期 授课班级 班级人数 教学目的和要求通过学习，掌握模拟式万用表的结构组成，了解MF47型万用表的参数及使用注意事项。重点与难点重点： 万用表的使用方法及注意事项难点： 万用表使用示范内容万用表使用的方法巡回重点万用表使用的方法教学准备工 具MF47型万用表器 材无仪器仪表无图 纸 无教学内容、过程及授课方法入门指导：万用表的使用 一 功能介绍二使用方法三.布置作业课 日 一 组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：课题 模拟万用表的使用方法一、万用表功能简介1、主要技术指标（1）量程1）直流电流（mA）档：共分0.05、0.5、5、50、500五档。2）直流电压（V）档：共分0.25、1、2.5、10、50、250、500、1000八档。3）交流电压（V）档：共分10、50、250、500、1000五档。4）电阻（）档：共分1、10、100、1K、10K五档。5）晶体管直流参数档：共分ADJ、HFE二档。（2）精度等级 万用表的精度等级表示测量结果的准确程度。它由生产厂家标明，是万用表的满度相对误差。万用表的精度等级用百分数表示，百分数越小等级越高。1级精度的误差为1.0%;2.5级精度的误差为2.5%;MF47型的精度为：直流电压档 2.5级交流电压档 5级直流电流档 2.5级电阻档 2.5级（3）灵敏度 灵敏度有直流电压和交流电压两种灵敏度。它是表示测量电压时，每伏电压所对应的电表的输入电阻。万用表的电压灵敏度越高，所用量程越大，在测量时从被测电路中分出的电流越小，对被测电路的影响也越小。（4）万用表面板结构及功能1）表头2）表盘3）转换开关4）机械调零旋钮与电位器调零旋钮二、万用表电阻档的使用（1）选挡位、量程首先将万用表功能开关旋转至电阻测量挡位，然后根据被测电阻器的阻值，选择合适量程。（2）电阻调零将万用表的两个表短接后，调节面板上的电位器调零旋钮，使指针在0 的位置上。电调零时测量电阻值之前必不可少的步骤，而且每换一次量程都必须重新电调零。（3）测电阻值右手握持两表笔，左手拿住电阻器一端，将表笔跨接在被测量电阻器两引线上。（4）读电阻值将指针在刻度线上的读数与所在电阻档位对应量程的倍率相乘，既可得到所测得电阻值。三、 模拟式万用表电压挡、电流挡的使用（以MF47型为例）1、电压的测量（1） 测量步骤1.机械调零 在使用前应检查万用表指针是否指定在机械零位上，如果不在零位应旋转表盖上的调零旋钮，使指针指在零位。一般情况下，不需要每次测量前都调零。2.选择功能挡位 电压挡由直流电压挡和交流电压挡之分。根据被测信号是交流电压还是直流电压正确选择功能挡位。3.选择量程 确定挡位后要根据被测电压的大小选择合适的量程。直流电压有5个量程，分别为：2.5V，10V，50V，250V，1000V。交流电压有4个量程。分别为：10V，50V，250V，1000V。例如1.5V直流电压应选择直流电压挡，量程选定为满量程2.5V。4.测量 将表笔放置在被测电路或元器件两端，如果测量直流电压一定要注意极性，红表笔放置在高电位，黑表笔放置在低电位。另外测量时表笔接触测量部位要准确，接触良好，不要碰触其他电路，否则将影响测量结果，甚至损坏万用表及被测电路。5.读表 读表是反映测量结果的主要环节。万用表有许多刻度线，测量电路时，看第二条刻度线。注意：测量电压时，不同的量程表示不同的满度值。例如，量程选择为10V时，表示满量程为10V。第二条刻度线为50个最小单位刻度线，那么最小单位刻度为1050=0.2V。如果测量显示为10个最小单位刻度，则该被测量电压为100.2=2V。以此类推，如果量程选择为2.5V则最小单位刻度为2.550=0.05V。同样测量显示为10个最小单位刻度，则被测电压为100.05=0.5V。四、 注意事项1）正确选择测量挡位和量程。测量交流电压和直流电压时，功能挡位是不同的。选择好挡位后要确定量程，对于未知电压的测量，要选择最大量程。通常，所选量程应使指针偏转1/31/2，以减少误差。需要变换挡位和量程时，一定要在断电的情况下进行。超量程电压不允许测量。2）测量电压时应将万用表并联在被测电路的两端；测直流电压时要注意极性，红表笔置于高电位，黑表笔置于低电位（相对于负极而言）。3）测量电压时，精力要集中，表笔接触被测点要准确、稳定。避免表笔接触其他电路，影响测量结果和损坏万用表，特别是测量高压电路时，更要注意。对于测量相对于某一参考点的电位时，可将表笔一端固定在参考点进行单手操作。五、万用表的使用注意事项1）使用万用表之前，首先要熟悉各转换开关、旋钮、测量插孔的作用。2） 使用万用表一般水平放置，若倾斜放置，应先机械调零后再使用。3） 使用万用表应在无振动、干燥、无强磁场，环境温度适宜的条件下使用和存放。4） 量完毕应将功能开关拨至交流电压最高档，避免下次使用时因误测高压交流或直流而损坏万用表。5） 经常检查万用表表笔记导线，若表笔氧化严重，导线破损，应更换。6） 长期不用的万用表应将电池去处。发现电池正、负极片氧化严重或 弹性降低，应及时清除整理，以减少接触电阻。巡回指导： 结束指导： 课后小结：产实习课题化教学教案首页课题名称 电工基本操作分课题名称木螺钉紧固、拆卸授课时数7讲课：2示范：1 练习：4工艺及专业理论课课时课题内容 木螺钉紧固、拆卸授课日期 授课班级 班级人数 教学目的和要求1通过讲课，使学生掌握螺钉旋具的使用方法及在使用中应注意的安全问题 2通过练习，使学生能熟练使用螺丝刀紧固及拆卸螺钉重点与难点重点：螺丝刀的使用示范内容大小螺丝刀的使用巡回重点木螺钉的紧固与拆卸教学准备工 具螺丝刀、木螺钉器 材 无仪器仪表无图 纸 无教学内容、过程及授课方法一工具介绍二使用安全知识三材料介绍四使用方法课 日 一 组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：课题：31木螺钉紧固拆卸一工具介绍：螺钉旋具亦称螺丝刀，改锥或起子。常用的有一字形、十字形作用：用于紧固或拆卸螺钉按材料不同又分为木柄和塑柄两种1一字形螺丝刀（出示样品）规格：50、100、150、200（单位：mm）2十字形螺丝刀规格：（单位：mm） 号适用于螺钉直径22.5有四种号适用于螺钉直径35号适用于螺钉直径68 号适用于螺钉直径1012二使用安全知识1电工不可使用金属杆直通柄顶的螺丝刀,以免触电2用螺丝刀拆装带电螺钉时手不得触及金属杆3为避免螺丝刀的金属杆触及皮肤或触及邻近带电体，应在金属杆上穿套绝缘管三材料介绍：木螺钉：尺寸：如3.5*20单位：mm四使用方法：1大螺丝刀的使用（示范操作）用大拇指、食指和中指夹住握柄，手掌顶住柄的末端用力旋转2小螺丝刀的使用（示范操作）用大拇指和中指夹住握柄：用食指顶住柄的末端捻转3较长螺丝刀的使用（示范操作）右手压紧并转动手柄的同时用左手握住螺丝刀中间，以防螺丝刀滑脱。注意：左手不得放在螺钉周围，以免将手划破巡回指导： 结束指导： 课后小结：课题名称 电工基本操作分课题名称导线加工 授课时数7 讲课：1 示范：1 练习：5工艺及专业理论课课时课题内容 导线加工、电工常用工具的使用方法授课日期 授课班级 班级人数 教学目的和要求1通过实习、掌握电工常用工具的使用方法 2熟练掌握导线线头绝缘层的剖削及单股芯线连接圈的弯法 重点与难点重点：各种导线绝缘层的剖削难点：单股芯线连接圈的弯制示范内容导线的剖削、单股芯线连接圈的弯制巡回重点导线的剖削、单股芯线连接圈的弯制教学准备工 具电工刀、钢丝钳、尖嘴钳器 材导线若干仪器仪表无图 纸无教学内容、过程及授课方法一 导线线头绝缘层剖削1剖削工具介绍 (1) 工具介绍 (1) 电工刀 （2）钢丝钳 2.导线剖削方法 （1）电工刀剖削 （2）钢丝钳剖削 二.单股芯线连接圈的绕法 (1) 单股芯线连接圈的弯法 （2）花线剖削 三. 布置作业生产实习课题化教学教案首页 课 日 一 组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：导线的加工一导线线头绝缘层剖削1剖削工具介绍：1）电工刀；用途：用来剖削电线线头、切割木台缺口、削制木枕使用安全知识：a)使用时应注意避免伤手b)电工刀用毕,随即将刀身折进刀柄c)不能在带电导线或器材上剖削，以免触电2）钢丝钳：种类：铁柄、绝缘柄两种规格：150、175、200mm三种结构：钳头（钳口、齿口、铡口）和钳柄，绝缘管使用方法（见书P45 图3-3-3）a用钳口弯绞导线b用齿口紧固螺母c用刀口剪切导线d用铡口铡切钢丝使用安全知识a绝缘柄绝缘保证良好b剪切带电导线时不得同时用刀口剪切相、零线，以免发生短路c不得将钢丝钳作榔头敲击使用2剖削导线方法（示范操作）(1）用钢丝钳进行剖削此法适用于剖削芯线截面为4mm的平方及以下的塑料硬线左手捏线按所需长度用刀口切割绝缘层、但不可切入芯线右手握住钢丝钳头部用力想外勤去塑料绝缘层(2）用电工刀进行剖削剖削芯线截面大于4 mm的平方塑料硬线a电工刀以45角倾斜切入塑料层并向线端推削b削去部分塑料层，翻下另一部分塑料层用力切去，露出芯线剖削护套线a根据所需长度在导线指定处划一深痕，不得损伤芯线绝缘层；b找准芯线中间缝隙划破保护套层c剥去保护层露出芯线绝缘层d距保护层约10mm处，用电工刀以45角倾斜切入芯线绝缘层 用的剖削方法将护套芯线的绝缘层剥去剖削橡皮线首先用和剖削护套线护套层相同的方法划开橡皮线，编织保护层，然后用剖削塑料线绝缘层相同的方法剖削去橡胶层，最后松散棉花层，将露出的棉纱层到根部，用电工刀切去。(3)花线的剖削： 用电工刀切割棉纱织物保护层一圈后拉去并用钢丝钳剖削橡胶绝缘层，将露出的棉纱层松散，用电工刀割断二单股芯线连接圈弯法1工具介绍尖嘴钳：适用于在狭小的工作空间操作。（实物示范）1）用途：能夹持较小螺钉、垫圈等元件带有刃口的尖嘴钳能剪断细小金属丝能将单股导线弯成一定圆弧的接线鼻子2）分类：有铁柄和绝缘柄两种3）使用安全知识 a严禁使用塑料破损、开裂的尖嘴钳带电操作 b不允许用尖嘴钳拆装螺母，敲击它物 c不宜用来夹持网绕较硬，较粗的金属导线及其它硬物 d不要在高温处使用，以保持钳头部分硬度2单股芯线连接圈弯法（示范操作）1）剥去线头绝缘层，在离绝缘层根部3mm处向外折角2）按略大于螺钉直径弯曲圆弧3）剪去芯线余端并修正圆圈注意：弯曲方向应与螺钉旋紧方向一致巡回指导： 结束指导： 课后小结：生产实习课题化教学教案首页课题名称 电工基本操作分课题名称导线的连接、绝缘恢复授课时数7讲课：1 示范：1 练习：5工艺及专业理论课课时导线的连接、绝缘恢复授课日期 授课班级 班级人数 教学目的和要求1通过讲解和实习，熟练掌握电工工具的使用方法 2掌握导线的连接及绝缘恢复的方法重点与难点重点：导线的连接难点：7股导线的连接示范内容导线的一字、T字连接导线绝缘层的恢复巡回重点导线的一字、T字连接导线绝缘层的恢复教学准备工 具电工刀、钢丝钳、尖嘴钳等器 材导线若干仪器仪表图 纸 教学内容、过程及授课方法三导线的连接四.导线绝缘层的恢复1单股铜芯导线的直线连接 1.包缠方法2单股铜芯导线的T字分支连接 2.注意事项37股铜芯导线的直接连接 3.布置作业47股铜芯导线的T字分支连接课 日 一 组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：课题：导线的剖削连接绝缘恢复三导线的连接当导线不够长或分接支路时就要将导线连接。常用导线的线芯有单股、7股和19股等多种，连接方式随芯线的股数不同而异。1单股铜芯导线的直线（示范操作）1）去除绝缘层作X相交2）互绞23圈后扳直3）将每个线头在芯线上紧贴并绕6圈4）用钢丝钳剪去余线端，钳平切口图见书P50图3-3-21图3-3-242单股铜芯导线的T字分支连接（示范操作）1）较小截面芯线的T字连接环绕成结状，将支路芯线线头抽紧扳直，紧密缠绕6-8圈剪去余线端，钳平切口2）较大截面芯线的T字连接两芯线十字相交，直接在干线上密缠68圈剪去余线端，钳平切口（图见书P51图3-3-25 图3-3-26）37股铜芯导线的直接连接1）剖去绝缘层，散开芯线头并拉直，将靠近绝缘层1/3芯线绞紧，剩余的2/3芯线分散成伞状，并拉直。2）把两个伞状芯线线头隔根对叉拉平两端芯线3）把一端的7股芯线按2 2 3根分成三组，把第一组2根芯线板直垂直芯线，并按顺时针方向缠绕4）缠绕2圈后，将余下的芯线股芯线向右拌直，再把第二组2根芯线板直垂直芯线，按顺时针方向紧压前2根芯线缠绕。5）缠绕2圈后，将余下的芯线向右扳直，再把第三组3根芯线扳直按瞬时针方向紧压前4根芯线缠绕。6）缠绕3圈后切去每组多余的芯线，钳平线端。7）用同样的方法再绕另一边芯线（图见书P5152图3-3-27图3-3-32）47股铜芯导线的T字分支连接1）把分支芯线散开钳直，靠近绝缘层1/8芯线绞紧，另外7/8的芯线分成2组（4根 3根）并排齐然后把干线芯线分成二组，将支线中4根芯线扦入干线中间，另外3根芯线放在干线芯线前面。2）将3根芯线一组在干线右边按顺时针方向缠绕34周，钳平线端。3）将4根芯线在干线左边按逆时针方向缠绕45周，钳平线端。（图见书P5253 图3-333图3-3-35）5布置作业：1）课堂练习：单股芯线、直线、T字分支连接7股芯线、直线、T字分支连接2）课外作业：多股导线连接应注意什么？四导线绝缘层的恢复导线的绝缘破损，必须恢复，导线连接后，也必须恢复绝缘且恢复后的绝缘强度不应低于原绝缘层。常用材料有黑胶布，黄蜡带等。1包缠方法：1）将黄蜡带从导线左边完整绝缘层上开始包缠，包缠两根带宽后方可进入芯线部分包缠时带与导线保持约55倾角，每圈压住1/2带宽2）包缠一层黄蜡带后，将黑胶布接在黄蜡带的尾端，按另一斜叠方向包缠一层黑胶布且每圈也要压住1/2带宽2注意事项：1）380伏线路上导线绝缘恢复，须先包缠12层黄蜡带，再包缠一层黑胶布2）220伏线路上导线绝缘恢复，可先包缠一层黄蜡带再包缠一层黑胶布，也可只包缠两层黑胶布3）绝缘带包缠时，不能过疏，更不允许露出芯线，以免造成触电或短路事故4）绝缘带不可放在高温处，也不可浸染油类巡回指导： 结束指导： 课后小结：生产实习课题化教学教案首页课题名称 电工基本操作分课题名称照明线路配线授课时数14讲课：2 示范：2 练习：10工艺及专业理论课课时课题内容 照明电路的配线授课日期 授课班级 班级人数教学目的和要求1 通过讲解和实习，使学生掌握护套线的配线方法和步骤2了解室内照明线路配线的要求重点与难点重点：配线的方法及步骤难点：转角示范内容护套线的敷设巡回重点导线的敷设教学准备工 具常用电工工具器 材线路安装板、护套线、线卡、圆木等仪器仪表无图 纸 无教学内容、过程及授课方法一室内照明线路配线 讲解1分类2技术要求二配线的步骤 示范三塑料护套线的配线方法四注意事项课 日 一 组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：课题：41照明电路配线一室内照明线路配线1分类：明配线导线沿墙壁、天花板、木行架及柱子等明敷设。暗配线将导线穿管埋设在墙内，地坪内而成。2技术要求：1）所使用导线的额定电压大于线路的工作电压。导线的截面应能满足机械强度的要求。2）配线时应尽量避免导线有接头（当必须有线头时，应尽量把线头放在接线盒或灯头盒内）3）明配线路在建筑物内应水平后垂直敷设水平：离地面不小于2.5m垂直：离地面不小于2.0 m 指导线4）当导线穿过楼板时，应加钢管以作保护。5）导线穿过墙壁时要用瓷管保护。6）当导线互相交叉时，为避免碰线要套上绝缘管，并将其固定套牢。7）查表，室内电气管线和配电设备及与其他管道设备之间的最小距离。 表4-4-1（P111）二配线步骤：1按图样确定灯具、扦座、开关、配线箱等的位置。2确定导线敷设路径。3将所有的固定点打好孔眼，预埋暗盒（开关盒）、螺栓等。4装设绝缘支持物，线夹或管子5敷设导线6妥善连接导线、分支和封端，并将导线出线和用电器具连接好。巡回指导： 结束指导： 课 日 二 组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：课题：41照明电路配线一塑料护套线配线方法：塑料护套线是一种具有塑料保护层的双芯或多芯绝缘导线，具有防潮、耐酸、耐腐蚀、价格便宜、安装方便等优点。目前电气照明线路大部分均采用塑料护套线配线1配线方法：（1）划线定位：确定线路的走向及电器的安装位置确定线卡的位置：直线段：150300mm设置一个固定卡距开关、扦座、灯具的木台50mm处设置固定卡（2）安装圆木和接线盒（3）敷设导线：展直护套线按所需长度剪断边敷设边固定线卡（4）剥去伸入木台内10mm后的线头绝缘层及接线盒的线头绝缘层（5）检查整个线路的安装和敷设质量2配线时的注意事项：（1）室内使用：其截面规定铜芯不得小于0.5mm铝芯1.5 mm 室外使用：其截面规定铜芯不得小于1 mm铝芯2.5 mm（2）护套线不可在线路上直接连接 ，可通过接线盒或其它电器的连接桩来连接接头。（3）护套线进入木台前应安装一个线卡（4）护套线转弯时，转弯弯度要大，且用线卡固定（5）尽量避免交叉导线巡回指导： 结束指导： 课后小结：生产实习课题化教学教案首页课题名称 电工基本操作分课题名称常用照明灯具、开关及插座的安装授课时数21讲课：2 示范：3 练习：16工艺及专业理论课课时课题内容 常用照明灯具、开关及插座的安装授课日期 授课班级 班级人数教学目的和要求通过讲解和实习，了解各种场合照明和用电装置的安装要求并能掌握室内照明装置的安装与检修重点与难点重点：开关、灯具、扦座的安装接线难点：电路原理及故障检修示范内容电路安装板，检修思路巡回重点1电路安装技巧2通过试验及故障修理教学准备工 具常用电工工具 器 材开关、熔断器、闸刀开关、灯座扦座、日光灯配件等仪器仪表万用表图 纸 无教学内容、过程及授课方法课目一：1.白炽灯电路介绍2.单联开关控制白炽灯电路安装课目二：双联开关控制白炽灯电路安装课目三：1.日光灯电路介绍2.单联开关控制日光灯电路安装3.单联开关控制日光灯电路安装课目四：复合照明电路安装课 日 一 组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：课题：一、白炽灯照明电路1灯具：1）灯泡：由灯丝、玻壳和灯具组成灯丝一般用钨丝制成，当钨丝通过电流时，就被燃至自只而发光。外壳一般用透明的玻璃制成，但也有用颜色的玻璃。灯头有扦口式、螺口式两种（功率超过300瓦用螺口式）规格：按工作电压分：6、12、24、36、110、220伏注意：在安装时灯泡的工作电压与线路电压必须一致。2）灯座：又称灯头品种有：扦口平灯座和吊灯座，螺口平灯座和吊灯座，防水螺口平灯座和吊灯座。3）开关：常用开关品种有：拉线开关、平开关、暗装开关、台灯开关等。按结构又分为：单联开关、双联开关2白炽灯照明线路原理图1）单联开关控制白炽灯 2）双联开关控制白炽灯 3白炽灯照明线路安装1）灯座的安装灯座上有两个接线桩，一个与电源的中性线（地线）连接，另一个与来自开关的一根线连接。注意：为了安全螺口平灯座的接线应注意开关接中心簧片的接线桩，电源中性线接螺纹圈的接线桩。2）开关的安装单联开关：开关的两个接线桩，一个接电源相线，一根接灯座双联开关：一般用于两处控制一只灯的线路进、出线各一根，中间连线两根注意：开关接线不能接错，否则易发生短路事故。3）扦座的安装：将线（一根火线、一根零线）穿过圆木两孔，并将圆木固定，再将线穿过扦座的底座，固定好底座，然后将线分别接到底座的接线桩上最后盖上面板。注意：扦座底座上的接线，左零右火。4常见故障分析：1）灯泡不亮：原因灯泡灯电源灯座或开关线路断路2）开关合上后跳闸：原因短路用电量超负荷3）灯光暗：原因电源电压过低线路老化或漏电4）灯光突然过亮而导致灯泡烧坏：原因电源电压过高灯泡巡回指导：结束指导： 课 日 二 组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：复习白炽灯照明电路巡回指导： 结束指导： 课 日 三 组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导；复习白炽灯照明电路巡回指导： 结束指导：课后小结：生产实习课题化教学教案首页课题名称 电工基本操作分课题名称荧光灯电路 授课时数14讲课：2示范：2 练习：10工艺及专业理论课课时课题内容 常用照明灯具、开关及扦座的安装授课日期 授课班级 班级人数教学目的和要求通过讲解和实习，了解各种场合照明和用电装置的安装要求并能掌握室内照明装置的安装与检修重点与难点重点：开关、灯具、扦座的安装接线难点：电路原理及故障检修示范内容电路安装板，检修思路巡回重点1电路安装技巧2通过试验及故障修理教学准备工 具常用电工工具 器 材开关、熔断器、闸刀开关、灯座扦座、日光灯配件等仪器仪表万用表图 纸 无教学内容、过程及授课方法课目一：1.白炽灯电路介绍2.单联开关控制白炽灯电路安装课目二：双联开关控制白炽灯电路安装课目三：1.日光灯电路介绍2.单联开关控制日光灯电路安装3.单联开关控制日光灯电路安装课目四：复合照明电路安装课 日 一组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：课题： 二荧光灯照明电路（又叫日光灯）1结构：灯管：由玻璃管、灯丝、灯脚构成常用规格：6、8、12、15、20、30、40瓦等 起辉器：由氖泡、纸介质电容、出脚线、外壳等氖泡内装有型动触片和静触片规格有：48瓦、1520瓦、3040瓦、通用型440瓦等镇流器：由铁心、线圈等组成镇流器的功率必须与灯管功率相符。灯架：有木制、铁制规格应配合灯管长度灯座：（灯脚）有开启式和扦入式（弹簧式）两种2工作原理：1）镇流器的作用：a灯丝预热时，限制灯丝所需的预热电流值，防止预热过高而烧断，并保证灯丝电子的发射能力。b灯管起辉后，维护灯管的工作电压，限制灯管工作电流在额定值内，保证灯管能稳定工作。2）电容器的作用a与镇流器线圈形成LC振荡电路，能延长灯丝的预热时间维持感应电势。b能吸收干扰收音机和电视机的交流杂音，当电容击穿时，剪除后起辉器仍能正常使用3荧光灯线路安装（按原理图安装）4常见故障分析：1）灯管不亮：原因：灯座或起辉器接触不好灯丝断镇流器坏接线错电源2）灯管两端发黑：原因：灯管老化电源电压太高镇流器配用不当三碘钨灯照明线路（见书P122简单介绍）四高压水银荧光灯（见书P123简单介绍）五高压钠灯高压钠灯是一种发光效率高、用电省、透雾能力强的电光源。适用于街道、机场、车站、码头、港口、体育馆等场所照明用。巡回指导： 结束指导： 课后小结：课 日 二组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导： 复习荧光灯照明电路巡回指导：结束指导： 课后小结：生产实习课题化教学教案首页课题名称 电工基本操作分课题名称双联控制荧光灯电路授课时数14讲课：2示范：3 练习：9工艺及专业理论课课时课题内容 常用照明灯具、开关及扦座的安装授课日期 授课班级 班级人数教学目的和要求通过讲解和实习，了解各种场合照明和用电装置的安装要求并能掌握室内照明装置的安装与检修重点与难点重点：开关、灯具、扦座的安装接线难点：电路原理及故障检修示范内容电路安装板，检修思路巡回重点1电路安装技巧2通过试验及故障修理教学准备工 具常用电工工具 器 材开关、熔断器、闸刀开关、灯座扦座、日光灯配件等仪器仪表万用表图 纸 无教学内容、过程及授课方法课目一：1.白炽灯电路介绍2.单联开关控制白炽灯电路安装课目二：双联开关控制白炽灯电路安装课目三：1.日光灯电路介绍2.单联开关控制日光灯电路安装3.双联开关控制日光灯电路安装课目四：复合照明电路安装课 日 一组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：双联控制日光灯电路一. 复习荧光灯照明电路二. 讲解双联控制日光灯电路原理1 复习荧光灯照明电路及安装工艺2 安装荧光灯照明电路1）熟悉原理，检查器件质量（灯管、镇流器）2）按图用护套线敷设线路3）自检（分段检查）4）通电试验巡回指导：结束指导：课 日 二组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导： 三.检修过程1.采用逐段测量方法2.双联开关检测方法：用R100档表棒分别接于N、L两端，控制任一开关动作一次万用表指针就偏转一次，说明电路接线正确四. 常见故障分析：1）灯管不亮：原因：灯座或起辉器接触不好灯丝断镇流器坏接线错电源2）灯管两端发黑：原因：灯管老化电源电压太高镇流器配用不当巡回指导：结束指导：课 日 三组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导： 复习双联控制日光灯电路1、 安装方法2、 检修方法3、 工艺改进巡回指导：结束指导：教后小结：生产实习课题化教学教案首页课题名称 电工基本操作分课题名称综合照明电路安装授课时数35讲课：2 示范：5 练习： 28工艺及专业理论课课时课题内容 综合照明电路安装授课日期 授课班级 班级人数教学目的和要求通过讲解和实习，了解各种场合照明和用电装置的安装要求并能掌握室内照明装置的安装与检修重点与难点重点：开关、灯具、扦座的安装接线难点：电路原理及故障检修示范内容电路安装板，检修思路巡回重点1电路安装技巧2通过试验及故障修理教学准备工 具常用电工工具 器 材开关、熔断器、闸刀开关、灯座扦座、日光灯配件等仪器仪表万用表图 纸 无教学内容、过程及授课方法课目一：1.白炽灯电路介绍2.单联开关控制白炽灯电路安装课目二：双联开关控制白炽灯电路安装课目三：1.日光灯电路介绍2.单联开关控制日光灯电路安装3.单联开关控制日光灯电路安装课目四：复合照明电路安装课 日 一组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：综合照明电路安装综合照明电路安装1电气原理图（见实习课题图七）2安装要求：1）单联开关控制日光灯2）双联开关控制白炽灯3）用护套线进行敷设4）开关与白炽灯之间的连线请学生自己考虑元件布局图：3.评讲电路巡回指导： 结束指导： 课 日 二组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：综合照明电路安装综合照明电路安装1电气原理图（见实习课题图八）2安装要求：1）双联开关控制日光灯2）单联开关控制白炽灯3）用护套线进行敷设4）开关与白炽灯之间的连线请学生自己考虑巡回指导： 结束指导： 课 日 三组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：课题： 二综合照明电路安装综合照明电路安装1电气原理图（见实习课题图九）2安装要求：1）单联开关控制日光灯2）双联开关控制白炽灯3）用护套线进行敷设4）开关与白炽灯之间的连线请学生自己考虑巡回指导： 结束指导： 课 日 四组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：综合照明电路安装综合照明电路安装1电气原理图（见实习课题图六）2安装要求：1）双联开关控制日光灯2）单联开关控制白炽灯3）用护套线进行敷设4）开关与白炽灯之间的连线请学生自己考虑巡回指导： 结束指导：课 日 五组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：综合照明电路安装综合照明电路安装1电气原理图（见实习课题图七）2安装要求：1）双联开关控制日光灯2）单联开关控制白炽灯3）用护套线进行敷设4）开关与白炽灯之间的连线请学生自己考虑巡回指导： 结束指导：课后小结：生产实习课题化教学教案首页课题名称 电工基本操作分课题名称低压电器低压开关授课时数7讲课：2 示范：1 练习： 4工艺及专业理论课课时课题内容：低压电器 授课日期 授课班级 班级人数教学目的和要求了解低压电器的分类、产品标准和常用术语以及低压电器的产品标准重点与难点重点：低压电器的分类示范内 容低压电器的分类及简单识别巡回重 点低压电器的分类及简单识别教学准备工 具常用电工工具器 材各类低压电器仪器仪表万用表图 纸 无教学内容、过程及授课方法入门指导：一、 低压电器的分类、产品标准和常用术语二、低压电器的产品标准课 日 一 组织教学：1、上课、师生问候2、检查学生出勤情况，并记录3、检查教室卫生4、强调安全文明生入门指导：低压电器之低压开关一、刀开关刀开关的种类很多，在电力拖动控制线路中最常用的是由刀开关和熔断器组合而成的负荷开关。负荷开关分别为开启式负荷开关和封闭式负荷开关。1.开启式负荷开关开启式负荷开关又称为瓷底胶盖刀开关，简称闸刀开关。生产中常用的是HK系列开启式负荷开关，适用于照明、电热设备及小容量电动机