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文档简介

临床医学检验质量控制措施论文 临床医学检验质量控制措施论文【1】 【摘要】由于医学的快速发展与不断进步临床检验技术也随着不断提高其对疾病的临床诊疗和医学的检验结果起着不可或缺的影响 临床医学检验是一种运用现代物理、现代化学方法并通过医疗仪器和实验技术为临床治疗诊断所提供的学科 其对于医疗工作具有深远的影响对我国医疗事业将来的发展起到了至关重要的作用 所以本文将针对我院临床医学检验工作进行分析并通过分出的结论来探讨提高其检验质量的措施 【关键词】临床医学;措施;检验质量控制 一临床医学检验 临床医学检验不但能影响疾病的临床诊治医学的检验结果 同时还可以使得人们加强对疾病的控制和治疗意识 临床医学检验是疾病诊治的预防和诊治的重要手段其对于整个医疗体系起着先导的作用 医学检验技术是一门针对临床标本进行正确地收集和测定让临床诊治能够利用这些结论正确的采取相应的诊治手段达到良好的医疗目的 医学检验是对病人的体液、血液、分泌物或脱落细胞等标本进行化验以获得病原与病理变化等进行检查并提取资料的医学手段 随着我国医疗卫生体制改革的不断深化对于临床检验工作乃至整个医疗事业的要求也越来越高对于临床检验的技术要求也越来越强 二临床医学检验中存在的问题 1、检验条件和技术配备不合理 对于临床医学检验检验技术质量是关键没有良好的检验技术则后的任何检验都将可能存在误差问题 加之设备的不先进以及老化问题同样影响着医学检验的结论 2、非病因素影响 非病因素中也存在着问题因医护工作者未有及时告知患者而造成的未能及时得到检验结果 医师在标本采集过程中的不严格问题采集方法数量时间和环境等存在规范问题则会对检验结果产生严重影响从而影响检验结果的准确性 3、实验室室前检查不规范 室前检查同样影响着检验的结果 具体体现在部分医师并未针对患者的病情申请送检而且不少检查项目的检查目的性不强 部分质量管理人员理论知识薄弱运用不当的实际操作也使得体统的误差判断不可避免 4、文件管理出现规范性错误 文件管理是对于进行各项检验工作的基本准则唯有科学与规范的文件管理模式与制度才可以保证检验工作的正常运行以及检验结果的有效性 部分管理人员对于文件管理意识淡薄对于其概念和意义并不熟悉编写建立档案时存在分类不清书写不规范原始记录缺失等问题其严重影响了错误发生的几率以及失去补救的条件 5、检验人员、患者、医师之间系不和谐 当前医患矛盾日益突出尤其近段时间以来社会上频繁发生医患纠纷的事件有些甚至危及到了医生的生命安全 同时检验人员和医师之间也会存在着不和谐因素但因为其对于检验技术的非专业性使得对于高度专业、高难度的检验手段不甚了解容易出现混淆项目检测的现象 检验人员却希望临床医生理解这些高难度的专业技术双方缺乏良好的沟通在检验工作中双方有着交流障碍导致了检验工作出现矛盾继而引发错误 三临床医学检验前的质量控制 检验前应该首先对患者的姓名、性别、年龄、取样部位等相关的检查步骤进行核实针对病患自身的情况提前告知其禁忌和相关注意事项 同时样品采集控制拿血液采集为例子采集的时间通常为清晨应当要空腹进行空腹时间在16小时以内血液采样时应当使患者保持坐位或者平躺采集血样时应当事先让患者休息510分钟采样时压脉要小于60秒 应当维护检验仪器随时查看检验仪器的运行状态如何 日常保养以及日常维护也相当重要定期检查仪器的功能性运动保证每个仪器都可以正常进行使用一旦出问题应该及时停止使用并且更换避免影响检验工作 在准备检测试剂时要针对检验项目进行准备确保流程 在临床检验过程中应该按照其必要的操作流程来进行检验 四临床检验工作中问题的措施 1、加强设备管理改善检验环境 应当加强设备管理并改善设备环境根据技术要求配备合适的仪器 要紧追国际的技术发展引进先进的技术运用精度高的设备确保检验的有效性 应当完善设备的管理实行专人管理和维护 检验室对检验人员严格进行操作规程应当对检验人员进行严格管理防止检验人员发生不必要的错误 确保仪器的完整性和设备检测的准确率 2、制定文件管理规范 要制定严格的管理规范并且严格实行实行专人负责制度、健全文案管理系统 实施时应当让有经验的医师进行检验单的填写确保检验单的信息填写无误后方可提交签发并且要经过检验科主任的亲自签发方能递交到下一个环节 检验结束后应该对档案进行管理确保档案无误 3、完善实验室室前检查提高质量 医师及检验人员应该提高自身素质对临床医师要求提高相关知识检验人员同样也得加强业务知识提高自身素质 对医疗突发事件要有很好的应急能力对于新知识、新设备应当尽快掌握 强化标本采集能力规范化、标准化、系统化采集工作严格认真做好相关工作减少操作中的检测结果误差使得检验质量得以提升 4、促进检验人员与临床医师之间的交流 检验科室人员和临床医师之间应当多进行交流与互动院方应定或不定期开展各科室之间的交流举办相应联谊的活动 活动中提倡各科室之间多做工作汇报 检验科人员和医师之间应该多互相学习和了解对方的专业知识积累临床知识和工作经验提升各方面能力 5、对于非病因素的影响 非病因素的影响应当及时告知患者检查结果多了解

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