篮球竞赛规则讲稿.doc

篮球竞赛规则第一节 篮球竞赛规则的起源与演变篮球是游戏、比赛。做游戏，打比赛，就得有游戏规则或比赛规则。篮球规则的本质是提倡和禁止，以确保比赛有序地进行和本项运动的良性发展。规则的目的和作用是规则本质的体现，是规则在篮球竞赛中所表现的功能。从狭义方面讲，当队员用不合理的动作是对方队员处于不利的地位，应受到处罚。从广义方面讲，规则肯定正确的技术，允许合理的接触，否定错误的动作，保证和促进技术、战术的不断发展；提倡公正竞赛、文明竞赛，鼓励积极进取、团结协作、遵守纪律的优良体育道德作风；限制不正当的行为、不合理的动作，反对野蛮、粗暴的作风和打法。简而言之，规则褒贬动作是非，赏功罚过；规范队员的行为，禁暴卫善。一、 规则的起源篮球是1891年由美国春田大学的詹姆斯奈史密斯先生发明和创造的。最早的篮球竞赛规则，也是奈史密斯先生制定的。当时他制定篮球规则的宗旨是：篮球运动是用手进行的运动，球是圆的；手拿着球走或者跑都是不允许的；运动员可以到场上任何地方，只要不影响和妨碍对方运动员；运动员与运动员之间不允许发生身体接触；篮圈应该是水平的。根据这5条基本原则，奈史密斯先生制定出最原始的篮球竞赛规则。最原始的篮球竞赛规则一共有13条。这13条的基本内容是：1球员可以用单手或双手向任何方向扔球。2球员可以用单手或双手向任何方向抢、打球，但绝对不能用拳头击球。3球员不能带球走。4必须用手持球，而不允许用头顶、脚踢球。5不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊等方法来对付另一方的队员。任何队员违反此规则，第一次被认为是犯规，第二次再犯规，就要被强行停止比赛，直到命中一个球后才能重新上场参加比赛。如果有意伤害对方球员，就要取消他参加整个比赛的资格，且不允许替补。6用拳击球就是违反第3条和第4条规则7如果任何一方连续犯规3次，就要算对方命中一球。连续犯规的意思是指：在一段时间里，对方队员未发生犯规，而本方队员接连发生犯规。8如果防守者没有触到球或干扰球，当球投入篮内并停留在篮里就算中篮。如果球停在篮筐上，而对方队员触动了篮筐，也算命中一球。9当球出界，球将由第一个接触球者扔进场内。若有争论，裁判员将球扔进场内。掷界外球允许5秒钟，如果超过5秒钟，球判给对方。10主裁判员是球员的裁判，他有权吹犯规。当某队连续3次犯规，他将通知副裁判员。他有权宣布取消某队员的比赛资格。11副裁判员是球的裁判，他可决定什么时候球在比赛中，并要计时、决定球的命中、记录命中的球数以及承担通常裁判员应该承担的责任。12比赛在两个 15分钟内进行，中间休息 5分钟。13球命中最多的一方获胜，如果平局，经双方队长的同意，比赛可延至再命中一球为止。从原始的五条原则，13条规则发展到现在的50条规则，反映了篮球规则和篮球比赛从简单到复杂、从初级到高级、从原始到现代的发展过程。特别是篮球运动发展到今天成为现代篮球运动，技、战术水平越来越高，规则就显得更加重要，它要求严格、科学、系统地管理篮球竞赛。二、篮球竞赛规则制定和修改的指导原则规则的修改，促进了篮球运动的发展，而篮球技、战术水平的不断提高，又促进了对规则不完善地方的适当修改或补充，从而使篮球运动向健康与高级的方向发展。 国际篮联在一般情况下，每隔4年对规则要进行一次修改与补充，其目的是为了促进篮球技、战术进一步的发展，并限制粗暴动作，使比赛向文明、于净及紧张激烈和富有魅力的方向发展。（02年九月，03年十月，04年九月都作过修改） 规则的变化是不可知的，也不是哪一个人心血来潮随意更改的，它是按一定的修改目的来进行的。具体的修改规则的指导原则是：（了解了这些原则，就懂得了规则制定和修改的出发点和归宿，这对于从宏观上掌握规则的精神和尺度是十分重要的） 1公 平。这是修改规则的基础。规则应该对比赛双方都是公平的。因为篮球比赛是双方在等同的时间、空间、地面、人数的条件下进行篮球意识、技战术及身体素质的较量。 2均 衡。均衡（或者是平衡）是指进攻和防守这两个方面必须保持平衡。如一场比赛很容易得分或很难得分，都会使比赛变得呆板而不精彩，那么篮球比赛使人兴奋的魅力将会丢失。 3定 义。规则定义要言简意明，文字确切。 4编 纂。规则要编纂，避免重复，做到前后一致，不得自相矛盾。 5简 短。规则要简短扼要，避免罗唆，使人很难领会。 6例 外。规则作了许多规定，如没有例外的规定（即注解），规则也很难实行，例外正是为了保证规则的实施。 7安 全。规则要保证人身安全，保证比赛在良好的环境与气氛中顺利进行。 8权 力。必须给裁判员权力，让其在比赛中有权威地胜任工作，执行规则。 9连 续。规则要使比赛尽可能地减少中断次数，从而保证比赛的连续进行，使比赛更紧凑，更精彩。 10无 利。规则要使比赛的任何一方都不能从违反规则中得好处，为了制止犯规，罚则中应有合适的规定，从而使比赛公平合理地进行。除了以上指导规则修改的原则外，篮球比赛的娱乐性、观赏性和商业性，也是规则修改中常常考虑到的因素。第二节 竞赛规则一、定义1. 篮球比赛：每场篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。每队的目标是将球进入对方球篮得分，并阻止对方获得球或得分。2. 球篮（本方/对方）：被某队进攻的球篮是对方的球篮，由某队防守的球篮是本方的球篮。3. 前场，后场:某队前场：对方球篮，篮板的界内部分以及对方球篮后面的端线与中线之间的场地区域是某队的前场；另外部分场地，包括中线在内，是某队的后场。二、比赛通则1. 比赛时间，比分相等和决胜期。 比赛由四节组成，每节10分钟，第一节和第二节之间，第三节和第四节之间及每一决胜期前休息2 分钟，半时的休息为15分钟，第四节比赛终了时比分相等，需要一个5分钟决胜期或多个这样的5分钟决胜期，每个决胜期是第四节的延续。第四节或任一决胜期最后2分钟内，是纯比赛时间，即某队投篮得分时需停表。2. 比赛开始前某队少于5人参加比赛的处理。A.不能超过15分钟。B.有合理的原因，不处罚教练员技术犯规C.没合理的原因，处罚教练员技术犯规一次。D.只要超过15分钟，不管任何理由，宣布弃权成立20：0。3. 比赛或节的开始或结束。第一节跳球开始，其他节或决胜期都是掷球入界开始。明确只有第一节跳球开始比赛，其它节和决胜期都是掷球入界开始。在任一节结束时，对下一次交替拥有球权的队应在记录台对面的中线的延长部分以掷球入界开始下一节或决胜期。对所有的比赛，在秩序册的命名的第一队（主队）应拥有记录台左侧的球队席和它的本方球篮。如双方同意可以互换，球队席和球篮可以分开换。取消：主队有权选择球队席和球篮4. .关于球中篮和它的得分值1)球中篮：当活球从上方进入球篮并停在球篮内或穿过球篮时， 2分投篮区中篮2分；3分投篮区得3分（依起跳点而定）；一次罚篮计1分。2)特例：a)3分投篮区投篮得2分b)2分投篮区得3分c)队员意外地将球投入本方球篮得分有效d)队员故意地将球投入本方球篮得分无效，违例，由对方掷界外球e)掷界外球时中篮，违例，不计得分 f)如果队员使整个球从下方进入球篮，属违例5. 跳球与球权交替拥有（即将原规则中的跳球改为球权交替拥有）。5.1在跳球开始比赛后没有获得球权的球队，将在接下来的一次跳球机会出现后获得在跳球位置就近的边线外掷球入界的权利。例1：主裁判抛球以开始比赛，在球被跳球队员A4合法拍击的后的刹那。(1) 宣判了A5和A5争球(2) 宣判了 A5 和 B5 双方犯规解释：由于双方均末获得球权，裁判员不能用交替拥有的箭头来判定球权，形成了争球，或一次跳球情况出现。由当事人去跳球，走过的时间有效。主裁判员将在中圈执行A5和B5的跳球。不管怎样，从合法拍击到争球/双方犯规宣判的比赛计时钟的走过的时间要保留。5.2球权交替拥有的发生（即原规则中的一次跳球的发生），当：A、除了第一节，所有节将开始时（是一次跳球情况出现，执行一次交替拥有的权力。箭头指谁谁掷球，开始比赛。）B.宣判争球后（也就是双方球队各一名或数名队员用一手或双手紧紧地握着球，以致如不采用粗野动作，任一队员就不能获得球权时。）C、两名互为对方的队员同时使球出界；D、裁判员拿不准或裁判员意见不一致是谁最后使球出界；E、在最后一次或仅有一次不成功罚球中，双方队员罚球违例时F、当任一队员既没有控制球，又没有球权时球成死球（双方同时干扰球违例；双方犯规的一种情况等）G、特殊情况中，抵消了双方的相等的罚则，没有剩余的罚则，双方没有控制球，又没有球权。H、一个活球停在球篮支架上（除去罚球之间）。请注意：违例和犯规的罚则与交替拥有球权无关，正常执行规则。只有在发生跳球时，才运用球权的交替拥有5.3因交替拥有球权获得掷界外球的队，在掷界外可处理球后违例（5秒；过度移动；手接手；踩过线；传球首先接触场外的物体或地面；没有接触场上的队员球出界等等）将失去该次交替拥有掷界外球的权利。例：甲队在它的交替拥有掷球入界中违例，使该队失掉交替拥有掷球入界。交替拥有箭头应立即反转，指向违例队的对方，在下一次跳球情况下乙队对交替拥有掷球入界的球权。上面这种情况将球判给违例队的对方（乙队）象正常的违例（即不交替拥有掷球入界的球权）后一样地掷球入界继续比赛。 例：1. 如果交替拥有的箭头指向A队，这时犯规的罚则是执行界外球，被犯规队掷球入界开始比赛，交替拥有的箭头仍指向A队，下次出现跳球时球权属于A队a .A队犯规，B队掷球入界，下次交替拥有还是A队。b. B队犯规，A队掷球入界，下次交替拥有还是A队。 6. 要登记的暂停/替换（只要裁判鸣哨双方都可以暂停/替换）6.1 暂停。一场比赛前三节每队每节可准许 1次要登记的暂停，第4节每队可准许2次要登记的暂停。每一决胜期可准许1次要登记的暂停，上半时未用过的暂停不可挪到下半时或决胜期，每次暂停 1分钟。6.2 暂停和换人的机会：1.违例或犯规裁判员鸣哨时双方都可以暂停/替换；2.对方投篮得分时，非得分队可以请求暂停（一旦暂停被准许，得分队也可请求暂停），但不能换人。某队暂停后双方都能要求换人。3.在第4节或任一决胜期的最后2分钟，球投中停止比赛计时钟后，准许非得分方的替换请求。一旦替换被准许，对方也可替换。4.因交替拥有而形成掷界外球的情况，双方队都可以暂停和换人6.3 暂停和换人的机会结束在如下两种情况：（1）第一次或仅有的一次罚球时裁判把球置于罚球队员可处理球时（2）当掷球入界的队员可以处理球时6.4陈述1：在比赛开始一段时间前或一节比赛结束后，一次要登记的暂停或替换不被准许。 例1：跳球开始比赛，跳球队员A5被判违例，B队掷球入界前，任一教练员要一次暂停或要求替换。解释：暂停或替换不被准许，因为比赛还没有开始。例2：在一节或任一决胜期终了的计时钟信号响起的同时，宣判了一起犯规，A4执行2次罚球，任一教练员要求暂停或要求替换。解释：暂停或替换不被准许，因为比赛时间没了。陈述3：如果在最后一次或仅有的一次罚球时判罚球队员违例，导致球成死球，双方球队均有替换机会，不管是否在罚球队员在第一次或仅有的一次罚球可处理球前请求了替换。例：最后一次罚球时，罚球队员A4违例，这时A8和/或B8要求替换上场，双方球队在最后一次罚球前没有请求替换。解释：替换被准许，违例后任一球队都可替换。三、违例及其罚则违例是违反规则。罚则是发生违例的队失去球，将球判给对方队在最靠近发生违例的地点掷界外球，但直接位于篮板后面的地方除外。如果发生投篮或罚球中篮无效，要在罚球线延长部分的界外掷界外球。（一） 跳球违例跳球队员违反下列规定即为违例：1.两个跳球队员的双脚必须站在靠近本队球篮一边的半圈内，一只脚靠近圆圈中线的中心，不准上步助跳。2.在球上升到最高点之前，任一跳球队员都不得拍球。任一跳球队员在球被合法拍击前都不得离开自己的位置。3.被拍击的球触及非跳球队员、地面之前，任一跳球队员不得抓住球或触及球超过2次。4.跳球队员拍球前，非跳球队员不得进入跳球圈。如果跳球过程球没有被任何一名跳球队员拍击而触及地面，则要重新执行跳球。 例：a)甲1与已1跳球时，裁判员抛的球在上升时被甲1拍击，如何处理？答：判甲1跳球违例，由已队掷界外球b)甲1与乙1跳球，裁判员抛球，在球达到最高点之后，甲1拍击此球2次后，（1）跳球队员乙1首先接住此球；（2）甲1首先接触此球，如何处理？答：（1）种情况应判乙1违例，对方发界外球（2）种情况应判甲1违例，由乙队掷界外球，因为跳球队员已触及球超过2次（二）运球违例当已获得控制球的队员将球掷、拍或滚在地面上，并在球触及另一队员之前再触及球为运球开始。运球开始后，队员用双手同时触及球或使球在一手或两手中停留的瞬间运球即完毕。当队员第一次运球结束后不得再次运球，除非他在球场上丢失了对活球的控制以后，否则运球即为非法运球。注意以下情况：1. 运球前漏接，球拿稳后可以运球；运球后漏接，可以拿住球，不能再运球2. 与附近的其他队员抢球中用挑、拍以图获得控制球，获得球后可运球3. 打落或拦截对手的球并获得该球，可以运球。4. 在运球过程中，运球手翻腕使手掌心超过垂直面为“携带球”违例5. 如果一名队员故意地将球掷向篮板(不是试图合法投篮得分)，这种行为被视为如同该队员把球掷向地板上一样。在球触及(或被触及)另一队员之前该队员触及球，这将和运球失去球后再次触及球一样。案例:a)A4把球掷向篮板，在球触及另一场上球员前再次拿到球，但没有运球。解释：A4拿到球后(球在其手中静止)可以投篮或传球但不能再次运球b)A4结束运球，既没有继续运动也没有静止站立，而是把球掷向篮板，并在球触及另一球员前拿到了球。解释：A4两次运球违例。c)甲1运球后,持球时球又从手中滑落在地面上,在其他队员没有触及球前,他又首先拿到此球,如何处理?甲1的动作时漏接球,符合规则,但甲1只能投或传,不能运球（三）持球移动违例（走步）1.概念：在比赛中，当持球队员一脚向任一方向移动时使中枢脚离开了地面接触点，违反持球旋转，或双脚的移动超出规则限制向任一方向非法移即造成走步2.判断的关键是确定中枢脚：2.1队员双脚着地接到球，可以用任一脚作中枢脚。一脚抬起的一刹那，另一脚就成为中枢脚2.2队员在移动或运球中接到球，他可以按下例情况停步，并确定中枢脚。如果一脚正触及地面时接球：另一脚一触及地面，原先那只脚就成为中枢脚。队员可以跳起那只脚并双脚同时着地，则哪只脚都不是中枢脚。如果队员离地接球，并且队员是：双脚同时着地，则任一脚都可以是中枢脚。一脚抬起的一刹那，另一脚就成为中枢脚两脚分先后着地则先触及地面的脚是中枢脚。一脚着地，队员可以跳起那只脚并双脚同时着地，则哪只脚都不是中枢脚两脚同时落地，接着跳起两脚同时落地停步，则哪只脚都不是中枢脚3. 持球移动 在传球或投篮中，中枢脚可以抬起，但在球离手前不可以落回地面。运球开始时，在球离手前中枢脚不可以抬起。停步后，当哪只脚都不是中枢脚时：在传球或投篮中，一脚或双脚都可以抬起，但在球离手前不可以落回地面。运球开始时，在球离手前哪只脚都不可以抬起。案例：a)甲1处于静立持球面向对方球篮,他左脚向前迈了一步接着在跳投出手前,中枢脚与左脚并步,跳起单手投篮出手,如何处理? 这是脚的非法移动,先于跳投动作,是大大方方的带球走. b)甲1投篮三不占,在球落地前或落地后又先拿到此球,如何处理?符合规则甲1可传.投.运c)甲1运球突破投篮,他运一次球后跑了很多步,然后拿到球命中,如何处理?符合规则d)甲1抢到篮板球后跌倒在地,他躺在地上把球传给他的同伴,应如何处理?符合规则他滚动后把球传给他同伴或持球站起来把球传给他同伴,或抢到球后持球滑动了一段距离,然后坐着把球传给同伴,都应如何处理?都应判甲1带球走违例e)跳起投篮时被对方封盖，落地后球仍在手中。（四）球回后场和球回后场违例a)球进入某队后场：当球在某队前场，球触及了中线，有部分身体接触中线的队员，后场的地面、队员、裁判员。（中线属于后场）b)球回后场违例：如果控制球队的队员在他的前场触及了球而使球进入后场，该队员或该队的队员在后场先触及了球，及为球回后场违例。c) 球回后场违例三条件：某队必须在前场控制球；控球队队员在前场最后触球到后场；控球队队员在后场首先触球，三个条件缺一不可该限制适用于在某队前场的所有情况，包括掷界外球，在边线处中点掷界外球的情况例外（技术犯规、违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规）。任一队可以重新获得被防守队员断回后场的球。案例：a)甲1在前场掷界外球时，把球传给后场的甲2或前场脚踩中线的甲3 ，如何处理应判队球回后场违例b)甲1静立骑跨中线,接到后场甲2传来的球,出现如下情况(1)甲1抬起前场的脚,向前场传球或运球;(2)甲1抬起在后场的脚,向前场传球或运球;都如何处理?(1)种情况判甲1球回后场;(2)种情况符合规则c)甲1静立骑跨中线,跳起来接到后场甲2传来的球后,出现如下情况(1)持球落地后依旧骑跨中线，(2)持球落地后在他的后场(3)持球落地后在他的前场，都应如何处理答（1）和（2）的情况，应判甲1球回后场违例，（3）种情况符合规则d)甲1在后场跳起，在空中接到前场 甲2传来的球后，落在前场，如何处理？答：因为甲1的起跳点在他的后场，应判甲1球回后场违例e)甲1运球到中线时遇到乙1防守，他的身体都已经过中线，但他为了摆脱乙1的防守，很快采取了背后运球，使球在后场弹了一次后变向到前场，甲1突破防守将球命中，如何处理?答：在某队的后场运球到中线附近，只要是向前，连续不停顿，即使出现上述情况，应继续比赛f)甲1在他的后场控制活球，他把球传到前场的篮板上，球没有接触任何队员，从他前场地面滚到后场，后场的甲1或后场甲1的同对队员首先触及球，如何处理? 回后场违例g)甲1在前场运球后持球在中线附近，将球误传给位于前场内中线附近的裁判员，球碰到裁判员身上后弹在甲队的后场，在后场的甲2首先拿到球，如何处理？判甲2球回后场违例（五）球出界和掷界外球违例球出界，当球触及： 在界外的队员或任何其他人员；界线上、界线外的地面，或界线上、界线上方或界线外的任何物体；篮架、篮板背面或篮板上方或篮板后面的任何物体。在球出界前最后触及球或被球触及到的队员是使球出界的队员。对掷界外球的规定：不得直接使球进入球篮或越过篮板传给场上队员，或触及界外;可处理球时算起，必须在 5秒内将球传给场内队员;必须在裁判指定的地点掷球;球离手前不得进入场地;在另一队员触球前不得首先触球。甲1在他的前场边线掷界外球时,防守他的乙1在场内积极封堵,被封堵的球弹在界外的上空,球落在界外前碰到界外的甲1的身体后滚在场内或者落在界外前甲1把球接着,如何处理?判甲1时球出界. 甲1发界外球时,他一脚站在界 线的地面,而另一脚伸在界线内的上空,然后,将球掷入界内,如何处理答:界线对掷界外球的队员来说,它是平面的,甲1符合规则b)甲1掷界外球,接近5秒,为了避免5秒,他将球放在或传在界内,然后,他迅续进入场内,首先拿到球,如何处理?答:判甲1违例陈述1：在掷球入界球离开队员的手之前，掷球动作可能会发生掷球入界队员手持球由场外范围越过球场界线伸入场内范围的情况发生，这时，防守队员仍有责任避免在球离开掷球队员的手前触及球，干扰掷球入界。例：A4掷球入界，持球手越过球场界线上空，这样球就在球场的上方，B4从A4手中把球夺走或把球从A4手中打掉。解释：B4干扰掷球入界，从而延误了比赛的重新开始，对B4进行一次警告，并通告B队教练员，此警告将在剩余的比赛时间内适用于所有的B队球员，如B队再有类似的违犯要判B队球员技术犯规。陈述2：掷球入界时，须将球传给(而不是用手递)场上的队友，用手递给场上的同伴有违掷球入界规则的意图。例：A4掷球入界，A4将球用手递给场上的A5解释：判A4掷球入界违例。球必须正常地离开掷球入队员的手掷球入界才被视为合法。判给B队在违例的就近地点掷球入界。（六）违反时间的规则1）3秒违例：某队在前场控制活球，计时钟正在运行，进攻队的队员在对方限制区持续停留超过3秒钟就叫3秒违例。限制区的各线都属于限制区的一部分，队员脚踩限制区任何一线都算位于限制区内。 队员在限制区停留接近3秒时，可允许他向篮下运球投篮或同队队员正在做投篮动作并且球正离手或恰已离手。如果这时他接到队友的传球3秒违例。例：a)甲1在对方限制区内，从接球到持球做假动作，接近3 秒钟时，他运球突破上篮，当遇到防守封盖时突然变投篮为传球同伴，如何处理？遇到这种情况，裁判员不能默许，必须立即鸣哨，判该队员3秒违例例b)在比赛中，假1与甲 2相互传球，球被乙1打掉在地上滚动，此时，甲3在对方限制区停留超过3秒钟，如何处理？答：上述情况，尽管球被乙1打掉并在地上滚动，但依旧属于甲队控制球，应判甲33秒违例c)甲1骑跨限制线准备接同伴的传球时，每当接近3秒钟时，为了避免3 秒违例，他抬起在对方限制区的一脚然后将此脚又落在限制区内，如此反复，如何处理？答：规则中明确指出：为证实队员自身位于限制区外，他必须双脚置于限制区外的地面上。上述情况违反了规则，应判甲13秒违例2）5秒违例：一名队员在场上从正持着活球，这时对方队员处于积极的防守位置，距离不超过1米（在正常的一步之内），挥臂封堵他传球，此种情况称队员被严密防守。被严密防守的队员在5秒钟内没有传，投，运时即称5秒违例。掷界外球时5秒违例，时间从掷界外球队员可处理球时算起到球离手止。罚球时5秒违例，时间从裁判员将球置于罚球队员可处理球时算起到球离手止。3） 8秒违例：当一名队员在他的后场获得控制活球后，他的队必须在8秒钟内使球进入他的前场，否则为8秒钟违例。（当球触及前场或有部分身体接触前场的队员或裁判员时即球进入该队前场）还由原控制球的队掷球入界时，8秒连续计算的几种情况： -球出界；一名同队队员受伤；一次跳球情况出现（交替拥有）；-双方球队的相等罚则抵消；一次双方犯规。例：a)甲1在他的后场边线掷界外球，球接触了后场的甲 2后，并且在他的后场滚动，4秒后甲2拿到，然后在后场运球4秒钟，如何处理？答：判甲队后场8秒钟违例b)A队在后场控球5秒钟时，发生争球，作为交替拥有的结果， A队掷球入界。如何处理？解释：A队只剩3秒时间使球进入前场4）24秒违例：每当一名队员在场上获得控制一活球时，他的队应在24秒内尝试投篮，投篮的球必须在24秒装置的信号发出前离开队员的手，随后必须触及篮圈，否则为24秒违例。如因控球队对方拳击球、脚踢球违例或犯规，或对方原因中断比赛，或球触及篮圈，24秒应复位。 还由原控制球的队掷球入界时，24秒连续计算的几种情况： -球出界；一名同队队员受伤；一次跳球情况出现（交替拥有）；-双方球队的相等罚则抵消；一次双方犯规。投出的球在空中时，24秒钟信号响的几种特殊情况：球进入球篮，中篮得分，信号应被忽略。球碰篮板或未碰篮圈，一次违例发生，除非对方队员即时和清楚地获得了控制球，在此种情况下，信号应被忽略并且比赛应继续。球触及篮圈但未进篮，信号应被忽略并且比赛应继续。（七）干扰球违例 当投篮时，球在飞行中下落并完全在篮圈水平面上时，攻守双方都不得触及球，球碰及篮板后完全在篮圈水平面以上也不可触及球，但在球明显不会中篮时除外。任何球员不得在球触及篮圈后，仍有可能进入球篮的情况下触球（新规则）。进攻队违例, 是否投中篮均无效，由对方掷界外球。防守队违例，是否投中篮均有效，按投篮地点判对方2分或3分。四、犯规及其罚则犯规是违反规则的行为，含有与对方队员的身体接触和（或）违反道德的举止。对犯规队员要进行登记，随后按规则的有关条款进行处罚。（一） 处理身体接触的基本原则 从理认上讲，篮球运动是一项“没有接触”的竞赛活动。然而10名队员在有限的场地上高速度地移动，显然不可能完全避免身体接触。 确定是否处罚这样的接触，裁判员在每个场合必须注意和权衡下述基本原则：1、 根据规则的精神与意图，必须牢牢掌握总体的执法精神，做到“三个性”；坚持比赛的完整性、保持比赛控制和流畅平衡的一致性，从而达到提高比赛的观赏性；2、 应用有利无利原则的一致性，裁判员不要企图靠不必要地打断比赛的流畅来处罚附带的身体，况且这种接触没有使有责任的队员得利，也未置对方队员于不利； 不得利的接触从宽，得利的接触从严从宽，如：1）运球过人被阻挡，但不影响其过人，传球或投篮。2）快攻一传已出手被犯规，但球已传至前场，形成以多打少的局面或跑“空篮”。3）由外向内运球突破分球时被阻挡，但球已传至篮下同伴即将得分等。从严，如：（4）争抢篮板球时从背后推开对方拿球。（5）运球队员过人时用手臂或肘钩住防守队员。（6）摆脱或防摆脱时用手推开对方或拉住对方。（7）防守队员从对方背后抢球时推动对方等。3、每场比赛应用常识的一致性 ，在比赛中要记住有关队员的能力以及他们的态度和行为。（二）侵人犯规：是队员犯规的一种，含有与对方队员非法的接触。1、判断侵人犯规的方式：队员不准通过伸展他的手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚，或将他的身体弯曲成反常的姿势（超出他的圆柱体）来拉、阻挡、彬、撞、绊对、队员以阻碍其行进；也不准放纵任何粗野或猛烈的动作。2、侵人犯规的种类：阻挡.撞人. 从背后防守.拉人.非法用手.推人.非法掩护等阻挡：是阻止持球或不持球的对方队员行进的非法的身体接触。撞人：是持球或不持球的队员推动或移动到对方队员躯干上的身体接触。从背后防守：是防守队员从对方队员的背后与其发生的身体接触。即使防守队员正在试图去抢球，从背后与对方队员发生身体接触也是不正当的。非法掩护：是试图非法拖延或阻止非控制球的对方队员到达希望到达的场上位置。3、侵人犯规的罚则：有投篮动作（投篮动作是投向对方球篮，投向本方球篮不是投篮动作，不存在获得罚球）无投篮动作每节超过4次进攻队犯规4、判断侵人犯规的准则：（1）圆柱体原则定义：队员以正常的篮球姿势占据的地面空间被称为圆柱体。它包括队员上方的空间，并为下列条件所限定：前面为双脚的尖端；后面为臀部，和两边为双臂和双腿的外侧。双手和双臂可以在躯干前面伸展，其肘部的双臂弯曲不超过双脚的位置，因此两前臂和双手要举起。他的双脚间的距离应与他的高度成比例。攻、守对抗中，有没有超过自身圆柱体的动作，有没有用手、肩、臂、头、腿、臀来扩大自己圆柱体所占有的空间或者利用不正确的身体姿势来侵犯别人已经利用圆柱体占有的空间，如果是这样，他对因身体接触所造成的侵人犯规负责任。（2）垂直原则：在篮球场上，每一位队员都有权拥有他所在的地面位置以及在他上面的空间(圆柱体)。 这个原则保护队员所占据的地面位置和他上面的空间。 一旦队员离开了他的垂直位置(圆柱体)并与已经确立了垂直位置(圆柱体)的对方队员发生身体接触，则离开了垂直位置(圆柱体)的队员要对此接触负责。 注意：对于防守队员垂直地离开地面(不超出他的圆柱体)或在圆柱体内全面伸展他的双手和双臂，则不必判罚。如：对方强行投篮时，防守队员封盖发生对持球手的附带触及和防守队员合法直臂封盖的接触不必判罚（3）合法防守位置 当达到下述状态时，防守队员就已建立了合法防守位置。 他正面对对手，并且双脚以正常的跨立姿势着地。两脚之间的距离与其身高成正比（比肩略宽）。 （4）防守控制的球队员 在防守控制球的队员(他正持球或运球)时，时间和距离的因素可置之不顾。每当对手在持球队员前面占据了(甚至是在一瞬间占据了)合法防守位置，持球队员都必须预料到对方的防守，并必须准备停步或改变方向。否则，发生接触由控球的队员负责。 运球队员过人时，头和肩部已经越过对手，而后发生接触，应由防守队员负责。如果防守队员已占据合法的防守位置并保持静止或侧移或后撤或垂直起跳，然后发生接触，应由控球队员负责。（5）当裁判员对“阻挡或持球队员撞人”的情况作出裁决时他要运用下列原则： 防守队员必须以面对持球队员并且双脚着地来建立最初的合法防守位置。 防守队员为了保持这个防守位置，他可以保持静止或侧移或后撤。只要该侧移或后撤被认为是正常的防守移动，在保持这个防守位置的移动中，一脚或双脚可以在瞬间离开地面。 防守队员必须是先到位，并且接触必须发生在躯干部位。 如果符合上述三条，发生接触则是持球队员造成带球撞人犯规。 （6）掩护-合法的和非法的掩护发生在队员试图延误或阻止非控制球的对手到达希望到达的场上位置时。合法的掩护在发生接触时是静立不动(静立在他的圆柱体内)，双脚着地并且要有距离，距离的大小由被掩护者的视野状态来决定。如果掩护建立在对手的视野之内(前面或侧面)，则该队员可以按自己的愿望，只要在不发生接触的情况下尽量靠近对手。如果掩护建立在对手的视野之外，掩护队员必须允许对手向他迈出正常的一步而不发生接触，对掩护者在移动中没有考虑时间和距离的因素并与对手发生接触是非法掩护。对与已建立了合法掩护的队员发生任何的接触，由被掩护的队员负责。案例： a)乙1在端线建立了合法的防守位置，甲1运球强行从端线突破，将乙1冲撞在地，如何处理？答：判甲1带球撞人b)乙1在自己的篮下建立了正确的合法防守位置，甲1运球在他的面前急停，然后向后后仰起跳，撞开乙1投篮，如何处理？答：这是甲1违反队员腾空的原则和垂直原则。判甲1犯规，按控制球队犯规处理c)甲1是腾空的投篮队员，投篮的球离手后，（1）他单脚刚落地，乙1对他犯规，（2）他双脚落地时，乙1对他犯规，都应如何处理？答：（1）种情况，乙1是对投篮队员犯规；（2）种情况不是对投篮队员犯规，按侵人犯规处理（三）双方犯规：是指两名互为对方的队员大约同时相互发生身体接触的犯规罚则: 登记每个犯规队员一次侵人犯规，不判给罚球。由下列方式重新开始比赛：a)发生犯规时某队控制球,犯规后由原队掷界外球。b)发生犯规时两队都不控制球,跳球（球权交替拥有）开始比赛c)如果双方犯规的同时投篮有效并得分，要由得分队的对方队员在端线掷后场球进入比赛（四）违反体育道德的犯规裁判员认为队员不是在规则的精神和意图的