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乐观议论文范文 乐观是一种积极的人生态度乐观的人总是带着微笑总是自带能量光环总是会有好运气小编整理了相关作文希望你能喜欢 乐观议论文 世间万物就像一串串用以谱乐的音符乐观者用它谱成了一首首激扬、生动的圆舞曲和进行曲;悲观者用它谱成了一支支低沉、忧伤的哀乐和挽歌同样是一朵玫瑰乐观者看到的是刺上的花悲观者看到的是花上的刺乐观者学会了游泳悲观者却发明了救生圈;乐观者学会了相信悲观者却发明了保险箱;乐观者学会了交易悲观者却发明了签合同 大千世界如果你以乐观的眼光去看一切都将是美好的而在悲观者的眼里一切都是那么地了无生趣苍白乏味 青是经春是纬青春就是那密密的经纬织成的网它笼罩在我们这些处在青春期的幼稚儿身上如果说成长是烦恼的倒不如说烦恼是成长的代名词试想如果成长没有烦恼来调剂那么成长又有什么意义可言呢?因此对成长的种种烦恼抱以怎样的态度应该是青春的我们必须直面的问题 乐观者认为成长是一节节长长的阶梯烦恼是阶梯上的绊脚石跨越它将使你变得勇敢坚强将使你在以后的日子里不怕任何艰难险阻将使你的人生更加灿烂辉煌他们认为青春是道美丽的彩虹但分明需要阳光和风雨一起编织又正如“不如虎穴焉得虎子”的辩证在他们看来：一朵花的凋谢无法使整个春天失去光彩;一棵树的枯萎无法使整片森林失去生机;一滴水的消散无法使整片海洋失去威力世间万事就是如此所以不必为花的凋谢、树的枯萎、水的消散而悲伤更不要为成长所遇到的烦恼而哭泣而应该挺起胸搓搓双手奋力拼搏不断超越 而在悲观者的眼里烦恼很残酷很恐怖如洪水猛兽如山崩地裂他们一旦与烦恼正面冲突就畏首畏尾裹足不前甘做成长道路上的逃兵其实每个人都清楚在行军途中作一个逃兵是多么的可耻多么的令人瞧不起由此可见悲观者们的心灵是何等的脆弱他们是经不起任何打击的他们总是说上帝是如何如何地无情命运是如何如何地不公平现实是如何如何地摧残他们这些对乐观者而言是多么的可笑和可悲 每一个处于雨季的少男少女生成长中都难免遇到一些烦恼但我们认为最好还是应该持以乐观的态度因为我们前面的路还很长困难算什么?最多只能算为我们传递福音的使者 “莫道浮云终蔽日严冬过后绽春蕾”以乐观的态度去面对人生人生将是一片光明你会发现太阳每天为你而升为你而落月亮每月为你而圆为你而缺;花儿为你开放星星为你眨眼冰川为你融化大海为你奔腾一切的一切都归你所有为你存在你会发现生活是多么精彩人生是多么绚丽多姿上帝对每个人都是公平公正的 让我们用乐观的心态去面对一切玫瑰虽然带刺但玫瑰永远是美的;青春虽有烦恼但青春永远是朝气蓬勃的 话“乐观” 何为“乐观”?乐观是一种向上的精神是对人生对事业充满信心和希望人要成就一番事业闯出一片有作为的天地就必须要持有一种乐观的态度只有这样才会拥有充实的今天创造出更加灿烂的明天 纵观古今持有乐观态度成就事业之人举不胜举漫漫长征路正因为有毛主席的信心有红军战士的乐观精神视困难为微尘视痛苦为快乐才有了胜利的长征历程苏轼虽调遣于它地但依然乐观豁达“何夜无月?何处无竹柏?”这美丽的夜色不会因苏轼被调离的痛苦之情而在笔下逊色相反描绘得更加美丽如诗如画正是因为苏轼的乐观因为她在承天寺的悠然自得才为世人留下了千万首美丽诗篇 长征路程是艰难的正因为有了乐观的态度他变得容易了;被调遣是一件痛苦的事正因为能乐观对待而融化了心中痛苦的坚冰 记得有这样一个小故事：一对双胞胎兄弟性格完全不同一个悲观一个乐观儿童节那天父亲给他们送了同样的礼物垃圾悲观的孩子看到哭了想到爸爸不爱他了;而乐观的孩子却在垃圾里刨来刨去想到宝贝一定藏在里面 同样是一堆垃圾持有的态度不同结果却完全不一样乐观使痛苦化为了快乐使生活充实 通过一次考试我进一步懂得了“乐观”：我和一同学成绩不差上下考试时我特别紧张怕和她差距拉大而她却若无其事笑着说：“我一定能行”就这样我们两个陆