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文档简介
河北省围场县棋盘山中学八年级语文上册世界文化之旅导学案 新人教版(展示引领课) 【方法指导与使用说明】1、课前预习、自主学习:结合学习目标和导学案,自学课本p56-60页内容,独立完成“自主学习”内容并在课本上勾画出相关的知识重点。2、小组讨论、合作探究:组长组织组员结合课前独立完成情况,小组内讨论交流,统一认识后,帮助有展示、点评任务的同学高效完成“合作探究”任务;小组间展示交流、补充质疑,力争语言规范、声音洪亮,仪表大方,突出重点,突破难点。【学习目标】1、知道文化的多样性和丰富性特点及其常见的几种表现形式;认识文化间存在差异, 但不同民族的优秀文化都有其存在的价值。2、懂得各个国家和民族的文化应相互尊重、相互融合、相互促进,共同繁荣进步。3、树立不同的文化都有其存在的价值的观念;能学会用尊重的心态去看待不同的文化,同时欣赏本民族的文化。【重点、难点】文化的丰富性和多样性;2、正确对待文化差异,奏响和谐的文化乐章。【自主学习】(一)世界文化的丰富性和多样性特点:1、世界上有多少个国家和民族,就会有多少独特的文化习俗,文化的多样性和丰富性,通过各具特色的表现出来。2、不同国家和民族的不同文化,有着各自的和。(二)世界文化间存在差异:语言是一种文化。语言存在,不分优劣。文化存在,各有千秋。(三)世界文化间存在差异的意义:形形色色、林林总总的文化,把大千世界装扮成一个的大花园。(文化存在差异,各有千秋。每一种民族文化都有其自由生存和发展的权利,不同民族的优秀文化成果都蕴涵着人类的成果。如果这些文化上的差异不复存在,世界将变得单调而毫无生气。)(四)世界文化发展趋势:全球化不同于标准化,全球化不应导致文化的单一,世界的发展更趋向于文化化。在全球化过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出和谐的发展局面。(五)面对世界文化差异,我们应有的态度和主张:既尊重 民族文化的价值,又尊重民族文化的价值,主张、。主张各国文化、,尊重,共同。【基础检测】单项选择:(学后就练,好好表现!)1语言是一种文化,对语言的认识,正确的是: ( )a英语是世界上最美好的语言。 b.语言有优劣之分。c.语言存在差别,无优劣之分。 d.汉语是最优美的语言。2节日与文化是不可分的,是因为: ( )a世界上有诸多国家与民族,各自有其独特的文化习俗,节日是一种文化习俗。b不同国家与民族,其节日大同小异。c.圣诞节是全民的节日,传统文化有许多糟粕。d.传统节日的文化内涵已被淡忘。3.中华民族丰富多彩的传统节日文化陶冶着人们的情趣。下面传统文化与节日搭配不当的是: ( )春节-贴春联 b.元宵节-舞龙灯 c.端午节-吃月饼 d.中秋节-赏月【合作探究】(一)1、中国传统节日的来历、习俗和传统食品:节日名称来历习俗传统食品春节“年”的传说放鞭炮、拜年、贴对联饺子中秋节“嫦娥奔月”的故事赏月、吟诗咏月、吃月饼月饼端午节屈原泪投汨罗江赛龙舟、包粽子粽子重阳节汉初皇宫习俗传入民间佩茱萸,食蓬饵、饮菊花重阳糕清明节介子推割股奉君的故事禁火、扫墓踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳、放风筝吃寒食(这一天不生火做饭,所以叫寒食)元宵节诸吕之乱舞龙、舞狮、观灯、踩高跷、扭秧歌汤圆2、外国主要的传统节日:西班牙(奔牛节) 巴西(狂欢节) 俄罗斯(谢肉节) 印度(昆梅拉节) 英国(爱丁堡艺术节) 泰国(农耕节) 墨西哥(亡灵节) 丹麦(复活节)(1)节日是一种文化习俗,外国人在过自己的节日时是否也和我们有一样的文化习俗呢?由此,你感受到了什么? (2)文化的多样性和丰富性,还可以通过哪些事物表现出来?试举例。(二)材料一:一位外国朋友在参加年轻华侨朋友的婚礼时,很有礼貌地称赞新娘非常漂亮。旁边的新郎代新娘说了声“哪里!哪里!”,这位外国朋友却吓了一跳:想不到笼统的赞美,中国人不过瘾,还需举例说明。于是他说:“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮!”结果引得全场哄堂大笑。材料二:一个外国游客在中国餐馆用餐,用刀叉吃水饺,先将每一个饺子切开,将肉馅和皮儿分别放在两个盘子里。然后再一口皮儿一口馅的津津有味地吃,还不时地向对面的中国顾客微笑示意。中国顾客问:“好吃吗?”他回答到:“香,好”要是配上果酱与奶油,更好。(1)材料中两个事例说明了什么问题?(2)如果文化差异不复存在,将会出现什么结果?由此,你认识到了什么?(3)我们应该怎样对待文化差异?【回顾总结】请完善本节课的知识结构图。【课堂检测】请用你喜欢的方式,谈一谈参与本节课的学习感言。相关链接 中国传统节日之“寒食节”传说每年阳历四月四日是纪念春秋时期的介子推的。他是当年晋国的贤臣,侍奉公子重耳(后为晋文公)。晋国发生内乱,介子推不畏艰难跟随重耳流亡;曾经割自己腿肉熬汤,献给重耳。重耳做了国君之后,开始还铭记介子推,但是时间久了,也就把他淡忘了。介子推心中十分难受,和其年迈的母亲隐居在家乡的山中。有一天,晋文公忽然想起忘了奖赏这个“割股奉君”的贤臣,非常内疚,亲自跑到他隐居的山中寻找。但是只见葱苍树木,就是不见介子推的影子。他想,介子推是个孝子,如放火烧山,他定会背着母亲出来。结果火蔓延数十里,连烧三日不熄,但介子推没有出来。之后,大家发现介子推和他的老母抱在一起,被烧死在山中。人们尊敬和怀念介子推,因为他是被火烧死的,大家在这一天都不忍心举火,宁愿吃冷食,这天就叫“寒食节”。中韩两国中秋节习俗差异韩国中秋节的主要活动是为感谢祖先带来丰收而扫墓,而中国是在清明节扫墓;韩国中秋节的正餐是早餐,中国的晚餐是正餐;中秋节韩国人不像中国人那样吃月饼,而是吃特制的松饼;中秋节在中国不是法定节日,韩国则放假五天,是一年中放假最长的节日。文化差异之幽默故事(一)不是东西:一位自命为中国通的教授,向他的学生讲授中文课时说:“中国人把物品称为东西,例如桌椅、电视机等。但是有生命的动物就不称东西,例如虫、鸟、兽、人。所以,你不是东西,我自然也不是东西!”(二)处处都漂亮:一位外国朋友不知道中国人的“哪里!哪里!”是自谦词。一次,他参加一对年轻华侨的婚礼时,很有礼貌地赞美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘说了声:“哪里!哪里!”这位朋友却吓了一大跳!想不到笼统地赞美,中国人不过瘾,还需举例说明,于是说:“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮!”结果引起全场哄堂大笑。文化差异之英语谚语abadbeginningmakesabadending.(不善始者不善终。)adversitymakesamanwise,notrich. (逆境出人才。)afriendiseasierlostthanfound. (得朋友难,失朋友易。)ag
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