人教版全真水平六年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本人教版全真水平六年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录：人教版全真水平六年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷一人教版全真水平六年级下学期小学语文期中模拟试卷B卷二人教版全真水平六年级下学期小学语文期中模拟试卷C卷三人教版全真水平六年级下学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -人教版全真水平六年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。nu yng zhng ffn qipng b_chn cjio bnji mcn k_2. 辨字组词 挪_ 鬼_ 腊_ 翡_那_ 愧_ 蜡_ 韭_刑_ 君_ 鞭_ 撇_刊_ 裙_ 便_ 敞_3. 给划线的字选择正确的解释。穿：破、透；把衣服、鞋等物套在身体上；通过。A她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。_B为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！_C一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。_兜：做成兜形把东西拢住；承担；环绕，围绕。D有话请直说，别跟我兜圈子。_E她的旧围裙里兜着许多火柴。_F你到那儿大胆工作，有问题我兜着。_4. 我会给划线的字选择正确的解释。观：看；景象；样子；对事物的认识、看法宏伟壮观_ 走马观花_ 乐观_ 景观_致：给予；集中（精力、意志等）；引起；使达到；精密；情态；情况景致_ 学以致用_ 精致_致力_ 致贺_ 别致_5. 在下面句子中，成语运用恰当的共有几句？（ ） 白驹过隙，一转眼，我们都已经在校园里生活了六年了。学习历史的意义是什么？一言以蔽之，是为了“鉴往知来”。警察帮王妈妈找回了被拐骗的儿子，王妈妈对警察百感交集。儿童节到了，开展哪些游艺活动好呢？同学们议论纷纷，莫衷一是。李爷爷回到阔别已久的故乡，他感慨地说：“多年不见，故乡的变化真大呀，我有一种恍如隔世的感觉。”A .一句B .二句C .三句D .四句E .五句6. 按要求造句。 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。1. （1）形容波浪滚滚。2. （2）形容说话像流水一样连续不断7. 苏格拉底让弟子们去摘一颗最大的麦穗，实际上是要让弟子们懂得_，名言“_，_。（八字成语）”说的就是这个道理。8. 把下面的句子补充完整。1. （1）_ ， 孰能无惑？2. （2）一鼓作气，_ ， _。3. （3）甘瓜苦蒂，_。4. （4）种树者必培其根，_。5. （5）_ ， 观千剑而后识器。9. 想一想，这些广告好在哪儿。庄重一身，吉祥一生（庄吉西服） 穿奥康，走四方（奥康皮鞋）你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！商品名称：_广告创意词：_10. 童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦 请你选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇450字左右的记叙文。11. 根据原文，并完成练习。1. （1）按原文填空。 孔子东游，见两小儿_，问_。 一儿曰：“_，而_。” 一儿以_，而_。 一儿曰：“_，及日中_，此不为_？” 一儿曰：“_，及其日中_，此不为_？” 孔子不能_。两小儿笑曰：“_？”2. （2）两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？3. （3）从两小儿的辩论中可以看出什么？4. （4）“孔子不能决”说明了_。5. （5）你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫（轻易、轻松）地就认出来了。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，期盼着你的降临。”上帝说：“五十年来，你都在（祈祷、祈求），到底是在（祈祷、祈求）什么呢？”“我总是再祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来_吻着上帝的脚_全能的主呀_可不可以在明年允诺我的请求_只要一年的时间_不要风_不要雨_不要烈日与灾害_别人的田我不管_能不能给我一年的时间_上帝说_好吧_明年如你所愿_第二年，农夫的田地（果然、竟然）结出许多的麦穗，由于没有任何狂风暴雨，烈日与灾害，麦穗比平常的多了一倍，农夫_，欢天喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到上帝，问道：“_？”上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1. （1）选择文中正确的词语 （轻易、轻松）_地就认出来 你都在_（祈祷、祈求）（祈祷、祈求）_什么 （果然、竟然）_结出2. （2）给短文第3节加上合适的标点符号。 农夫跪下来_吻着上帝的脚_全能的主呀_可不可以在明年允诺我的请求_只要一年的时间_不要风_不要雨_不要烈日与灾害_别人的田我不管_能不能给我一年的时间_上帝说_好吧_明年如你所愿_3. （3）在文中第4自然的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。4. （4）想一想，下面的这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。 上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”5. （5）联系上下文，在8自然段的横线上填一句合适的话。6. （6）依照划线的句子，把下面的话写具体： 对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_，_，_，它们可以唤醒人内在的灵魂。13. 读课文狄仁杰公正护法，说说课题“公正护法”是什么意思14. 读课文鲧禹治水，解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15. 童年生活犹如万花筒，丰富多彩，一定有不少人、事或物给过你感动，促动你深思，请你选择一件事，以“我为_感动”为主要内容写篇文章，题目自拟。内容要真实、具体，语句通顺，写出真情实感。 第 9 页 / 共 29 页 人教版全真水平六年级下学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写词语。hi dochng fc yngq cnl bamn shn_2. 火眼金睛 翘_（qio qio）首 膝_（x q）盖 眷_（jun qun）恋教诲_（hu hu） 烙_（lo lu）印 炽_（zh ch）热3. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A .能歌擅舞 行善积得 两面三刀B .赞叹不己 养尊处优 随心所浴C .和睦相处 肃然起敬 遮天盖地D .张灯节彩 万像更新 美不胜收4. 我会照样子写词语。例：气势汹汹、_、_、_例：源源不断、_、_、_例：暴跳如雷、_、_、_5. 修改下面这段话。 在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。6. 根据要求写句子。1. （1）仿写一句赞美老师的话。 在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。_2. （2）根据语境，在横线上填写合适的语句。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的灵性，水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如_，如_。7. 记忆收藏夹。1. （1）在前四单元的学习中，我认识的人物有_（至少写出三个)其中_给我留下了深刻印象，因为_。2. （2）“但那位黑人学生可真是位出色的老师！”这句话出自课文_你是怎样理解这句话的？_3. （3）道德行为_，文明规范_。4. （4）人的天职在_。8. 把下面的句子补充完整。1. （1）_ ， 孰能无惑？2. （2）一鼓作气，_ ， _。3. （3）甘瓜苦蒂，_。4. （4）种树者必培其根，_。5. （5）_ ， 观千剑而后识器。9. 想一想，这些广告好在哪儿。庄重一身，吉祥一生（庄吉西服） 穿奥康，走四方（奥康皮鞋）你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！商品名称：_广告创意词：_10. 童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦 请你选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇450字左右的记叙文。11. 根据原文，并完成练习。1. （1）按原文填空。 孔子东游，见两小儿_，问_。 一儿曰：“_，而_。” 一儿以_，而_。 一儿曰：“_，及日中_，此不为_？” 一儿曰：“_，及其日中_，此不为_？” 孔子不能_。两小儿笑曰：“_？”2. （2）两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？3. （3）从两小儿的辩论中可以看出什么？4. （4）“孔子不能决”说明了_。5. （5）你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。二、阅读理解(30分)12. 课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家1. （1）唐诗：_。2. （2）宋词：_。3. （3）外国文学作品：_。4. （4）我国名著或名人传记：_。13. 给划线的字选择正确的读音。似（s sh）_乎 兴（xng xng）_奋逃窜(cun chun) _ 暑假 (ji ji)_14. 读课文鲧禹治水，解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15. 童年生活犹如万花筒，丰富多彩，一定有不少人、事或物给过你感动，促动你深思，请你选择一件事，以“我为_感动”为主要内容写篇文章，题目自拟。内容要真实、具体，语句通顺，写出真情实感。 第 15 页 / 共 29 页 人教版全真水平六年级下学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 汉字有它独特的美，请读准字音，把字写规范、美观 jin luk filo ynxing yng_yo hew gngtng ruwi y_2. 下列各组词语中，划线字读音完全正确的一组是（ ）A .正（zhng）月 模（m）样 载（zi）歌载舞 活佛（f）B .空（kng）地 不禁（jn） 哄（hng）堂大笑 分（fn）外C .藏（zng）戏 喝（h）彩 迎风引吭（hng） 铺（p）户3. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A .能歌擅舞 行善积得 两面三刀B .赞叹不己 养尊处优 随心所浴C .和睦相处 肃然起敬 遮天盖地D .张灯节彩 万像更新 美不胜收4. 下面词语中有错别字的一组是（ ）A .荡漾 凋落 铁锈 柔韧 满院生辉B .凄清 熏陶 荇藻 皎洁 美不胜收C .数世同堂 应有尽有 千锤万击 炯炯有神D .时光荏苒 不失时机 错失良机 迷途之返5. 按意思写词语。猝然长逝：突然死去。_生意大，真的耳朵都快聋了。_雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心有毅力。_坚决保持，维护而不松弛。_6. 用恰当的关联词把两句话并成一句。无法在这种不确定中汲水生长。树苗自然枯萎了。无名指和小指体态秀丽。无名指和小指能力薄弱。7. 苏格拉底让弟子们去摘一颗最大的麦穗，实际上是要让弟子们懂得_，名言“_，_。（八字成语）”说的就是这个道理。8. 把下面的句子补充完整。1. （1）_ ， 孰能无惑？2. （2）一鼓作气，_ ， _。3. （3）甘瓜苦蒂，_。4. （4）种树者必培其根，_。5. （5）_ ， 观千剑而后识器。9. 石灰吟和墨梅这两首都是咏物诗，作者借所吟咏的事物来表达自己的理想或愿望。这种写法叫做_。在这两首诗中表达作者志向的诗名是_和_。10. 按原文填空。1. （1）在_的春风里，在_里，在_里，看不出有什么_的时候，_。从春天一直到秋天，从_，_。2. （2）我幻想它是一幅墨竹，_。_，_，_。3. （3）盛开着的广玉兰花，_，_、_，_。11. 根据原文，并完成练习。1. （1）按原文填空。 孔子东游，见两小儿_，问_。 一儿曰：“_，而_。” 一儿以_，而_。 一儿曰：“_，及日中_，此不为_？” 一儿曰：“_，及其日中_，此不为_？” 孔子不能_。两小儿笑曰：“_？”2. （2）两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？3. （3）从两小儿的辩论中可以看出什么？4. （4）“孔子不能决”说明了_。5. （5）你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。 我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！1. （1）这段话选自课文_。2. （2）“我用极其困感的眼光看了他一眼”“我”的眼中带着怎样的疑问？能帮“我”说出来吗？3. （3）面对“我”的疑问，黑大哥的表现是怎样的？（用横线在文中画出来）黑大哥说的公德与规则指的是什么？4. （4）“我”对黑大哥有着怎样的感受？5. （5）“真不仗义”是什么意思？在“我”看来，黑大哥怎样做才算仗义？13. 读课文陆羽与说说句中双引号的作用。当时，人们都以求取功名利禄（l）为荣，不屑于写这样的“闲书”，而陆羽却毫不动摇。14. 读课文鲧禹治水，解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15. 在我们的生活中，经常会有各种各样的活动，请你以一次有趣的活动为题目，写一篇作文。要求：把活动的过程写清楚，同时也要写出自己的感受。 第 21 页 / 共 29 页 人教版全真水平六年级下学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写词语。hi dochng fc yngq cnl bamn shn_2. 形近字组词。伶_ 裸_ 碗_ 徘_冷_ 课_ 蜿_ 排_3. 查字典填空。“鼎”是_结构，用音序查字法应查音序_，音节_；用部首查字法应查_部，再查_画。第六笔的笔画名称是_。“精”在字典里的解释有：经提炼或挑选的；完美，最好；细；机灵，心细；精通；精神，精力。选择正确的解释，把序号写在横线上。博而不精_ 精益求精_ 精明能干_ 精神萎靡_4. 按要求写词语。写近义词：特有_ 姿态_ 技能_写反义词：娴熟_ 乐观_ 热烈_5. 请按要求写出相应的成语。 漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，心里久久不能平静。六年，一晃而过，时光易逝啊，真是_，_。六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，我们_，_。如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来_，_；有的练得一手好字，可说是_，_；有的擅长写作_，_。6. 按要求答题。那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。（缩句）土楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。（改为反问句）7. 把下面句子补充完整。 一鼓作气，_，_。左传_曈曈日，总把_。元日甘瓜苦蒂，_。墨子_雨纷纷，_欲断魂。清明_，观千剑而后识器。文心雕龙人非生而知之者，_？出自_。8. 把下面的句子补充完整。1. （1）_ ， 孰能无惑？2. （2）一鼓作气，_ ， _。3. （3）甘瓜苦蒂，_。4. （4）种树者必培其根，_。5. （5）_ ， 观千剑而后识器。9. 石灰吟和墨梅这两首都是咏物诗，作者借所吟咏的事物来表达自己的理想或愿望。这种写法叫做_。在这两首诗中表达作者志向的诗名是_和_。10. 童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦 请你选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇450字左右的记叙文。11. 根据原文，并完成练习。1. （1）按原文填空。 孔子东游，见两小儿_，问_。 一儿曰：“_，而_。” 一儿以_，而_。 一儿曰：“_，及日中_，此不为_？” 一儿曰：“_，及其日中_，此不为_？” 孔子不能_。两小儿笑曰：“_？”2. （2）两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？3. （3）从两小儿的辩论中可以看出什么？4. （4）“孔子不能决”说明了_。5. （5）你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 名人名言我的好老师名人名言，这是从上一六年级开始就听老师讲过的：世界上有许多名人，他们都说过一些有道理的名言。列宁曾经说过“要学会游泳，就必须_”。莎士比亚曾经说过：“发光的不完全是金子。”柏拉图说过“良好的开端，等于_”。我特别喜欢富兰克林的一句名言：“朋友的眼睛是一面明镜。”这句话使我懂得了有一个真正的朋友，对于一个人是多么的重要。那是在上三六年级的时候，我和好友一起去新华书店买书。选购过程中，他选了一些优秀的文学作品和一些名人传记，而我却什么也没选。这件事看起来似乎很平常却又不平常，两个月后，他的成绩突飞猛进，为人处事经常受到老师的表扬。不知道怎么回事，当我去问他时，他只是笑笑，眼里透出神秘的目光。当天中午，这位好友抱着他那天选购的书跑到我家来。他说，歌德说过：“读一本好书，就是_”。从此以后，我每天都抽空读一些优秀作品。这些书使我知道了什么是美，什么是_；什么是真，什么是_；什么是善，什么是_；什么样的文章才是真正出色的文章。我还读了些名人传记，这些书展现了先辈的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩，其中精彩的警句更让我受益匪浅。我更喜欢名人名言了！狄更期说过：“宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。”我做过错事后，有人宽恕我，使我可以