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如何提高小学美术教学效率论文 一、做好学生对美术课程的认知激发对美术的兴趣 俗话说兴趣是最好的老师对于任何一门课程的教学工作来说都是如此小学美术的教学也是这样怎样更好地激发学生的兴趣一直是摆在我们教师面前的一个重要的问题积极的措施能够良好地激发学生的兴趣学生倘若对美术的学习产生了一定的兴趣之后那么我们的教学就更加顺畅因为这样的情况下学生会主动去学习这样的学习效率往往比被动的效率更佳所以作为教师我们应该尽可能采取一些积极的措施去激发学生的兴趣小学生的年龄都是比较小的激发兴趣的方式也是多种多样的小学生比较活泼爱动在课堂上我们可以根据实际的课程的需要来设计相关的游戏来进行教学游戏是每个小学生都喜欢的做游戏满足了他们活泼爱动的心理更能积极地提升他们的注意力使得小学生在愉快的气氛中进行学习这是相当重要的激发学生兴趣的方法是多种多样的作为教师我们应该根据自己学生的实际的特点来进行积极的思考争取找出更能有利于激发学生兴趣的特点以求能够更好地提升我们的教学质量 二、重视对美术基本能力的教学 美术的基本功的学习是相当重要的对于小学阶段的学生来说更是如此基础程度的好坏会直接影响学生的进一步的发展所以作为教师我们应该重视这一点小学阶段学习美术往往是学生整个人生阶段初次接触美术教师应该深刻明白其中的重要意义应该更加仔细地教授美术的基本知识这是至关重要的小学美术的学习主要是接触美术了解美术中的一些简单的知识我们在教师在教授这些知识的时候不能因为觉得简单就不去认真教授我们应该重视好每一个知识点精确仔细地教授给学生比如相关的视图方法构图以及透视的问题等在学习的时候一定不能留下疑问因为这都是在下一步初中乃至高中的学习中经常会用到的学生现在的学习就是为将来的学习打基础基础打得好下一步的学习才能更加游刃有余学生掌握了一定的美术的基本知识之后是能够有助于他们的综合、全面的发展的还更加有益于激发学生对于美术的兴趣这样的情况下学生的美术的素质也能够得到进一步的提升 三、选择合适的教学方法 教学方法的选择对于教学质量的影响是比较直接的所以在实际的教学中我们应该注重教学方法的选择选择好教学方法对我们教学质量有着直接的促进作用良好的教学方法有助于我们进一步的提升所以我们应该根据现实的情况来选取合适的教学方法在实际的课堂教学中我们讲述完成基本的内容后可以在课堂上创设一定的教学环境氛围小学生都是比较喜欢玩的正如前面提到的比较喜欢游戏游戏可以更好地提升学生的参与程度以及注意力这对于提高学生的学习效率是有好处的合理的游戏不但使得学生能够在玩的过程中学在学的过程中玩很好地保证了课堂的积极性同时对于学生潜力的激发也有着积极的作用生动有趣的游戏可以更好地激发学生的潜质帮助学生将自己的热情投入到实际的美术学习中来以此慢慢提升课堂效率长期坚持下去我们的教学质量就得到了提高 四、注重师生之间的沟通 师生之间的交流一直是我们教学中的一个重要的环节对于美术的教学来说也是如此小学生的年龄比较小天性活泼在学习的过程中比较爱动注意力难免不能够集中这个时候就需要我们教师进行相应的管理管理的过程中教师与学生之间的交流就显得尤为重要我们在管理的过程中不能够表现出高高在上的姿态应该平等地对待学生这样才能赢得学生的尊重才能更好地管理学生倘若采取不正确的方法不仅不能够起到促进作用有可能会导致学生产生厌恶的心理这样对于我们教学的展开是不利的同时美术的教学是一个长期的过程所以先关的练习是极其必要的作为教师我们应该合理地给学生布置作业根据实际的课堂要求来设置相应的课后任务帮助学生及时复习课堂上的学习的内容多练习才能提高得更快在对学生作业进行点评的时候尽可能地发现学生的优点这样能够更好地激发学生的创造性学生会变得更加愿意去学习教师不仅要“传道、授业、解惑”而且还要以一份真诚的心与学生交流思想、交流意见、交朋友、交心鼓励学生把自己的感受表现出来并启发学生思考、尝试用什么样的表现形式最能将自己独特的意境构思表现出来只有这样学生的作业才不会雷同内