浙江省桐庐县富江中学七年级数学上册 2.1―2.4复习教学案(无答案) 浙教版.doc_第1页
浙江省桐庐县富江中学七年级数学上册 2.1―2.4复习教学案(无答案) 浙教版.doc_第2页
浙江省桐庐县富江中学七年级数学上册 2.1―2.4复习教学案(无答案) 浙教版.doc_第3页
浙江省桐庐县富江中学七年级数学上册 2.1―2.4复习教学案(无答案) 浙教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.12.4复习一、主要概念:1、等腰三角形的性质:(1)、等腰三角形的两个底角 ,也就是说,在同一个三角形中, ;(2)、等腰三角形的顶角 、底边上的 和 互相重合,简称等腰三角形 。2、等腰三角形有下面的判定方法:(1)、依据三角形定义:如果一个三角形有 相等,那么这个三角形是等腰三角形。(2)、依据定理:如果一个三角形有 相等,那么这个三角形是等腰三角形。简单地说:在同一个三角形中, ;3、有边相等的三角形叫做等腰三角形。有三边相等的三角形叫做三角形,也叫三角形。4、等边三角形的内角都,且等于;等边三角形是图形,等边三角形每条边上的、和所对角的都。5、等边三角形的判定方法:(1)有边相等的三角形叫做等边三角形;(2)有角相等的三角形叫做等边三角形;(3)有个内角都等于600的三角形叫做等边三角形;(4)有个内角等于600的三角形叫做等边三角形。二、典型例题:1、已知等腰三角形的一边长为 ,另一边长为 ,则它的周长为。2、已知等腰三角形的一边长为 ,另一边长为 ,则它的周长为。3、等腰三角形底边长为 ,一腰上的中线把其周长分为两部分的差为 .则腰长为4、如果等腰三角形的顶角等于36,则底角等于_度;如果底角等于36,那么顶角的度数为_5、有一个角等于50,另一个角等于_的三角形是等腰三角形6、等边三角形的三个内角的度数分别为_.11、如果等腰三角形的三边均为整数且它的周长为 ,那么它的三边长为_.12、下列几何图形中:(1)平行四边形;(2)线段;(3)角;(4)圆;(5)正方形;(6)任意三角形其中一定是轴对称图形的有_13、下面的三角形都是等腰三角形,且均为 ,它们均有一部分被木板遮住了,你能相当快的说出它们被遮住的顶角或底角各是多少度吗?14、我们知道等腰三角形是轴对称图形,你认为它有_条对称轴对于等腰三角形对称轴的问题,芳芳、丽丽、园园有了不同的看法芳芳:“我认为等腰三角形的对称轴是顶角平分线所在的直线”丽丽:“我认为等腰三角形的对称轴是底边中线所在的直线”园园:“我认为等腰三角形的对称轴是底边高线所在的直线”你认为她们谁说的对呢?请说明你的理由_15、在等腰三角形中,如果顶角是一个底角的2倍,那么顶角等于_度;如果一个底角是顶角的2倍,那么顶角等于_度.16、如图, , 交bc于点d, ,那么bc的长为_.17、如图,在 中, ,bd是 的角平分线,且 , ,则 _.18、如图,在 中,d是ac上的一点,且 , ,则 _, _, _.三、解答题:1、如图,已知:在 中, , ,bd是 的角平分线,求 的度数.2、如图,已知:在 中, ,cd平分 交ab于d点,若 .求: 的度数.3、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论