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文档简介

安全教育的论文的范文 论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章有关安全教育的论文欢迎大家一起来借鉴一下! 摘要:当前有关游泳安全教育课的研究较多但关注农村初中这一视域的较为缺少文章聚焦于此主题在浅述当前包括农村初中在内的学校游泳安全教育课现状基础上认为这四个策略可促进农村初中游泳安全教育课的优化:强化观念专注有效;提升师资创新课程;明晰问题完善制度;多向齐下育植安全 关键词:农村初中;游泳安全教育课;优化策略 近些年学生游泳安全事件屡现报端假期内此事更为频发各相关教育部门对此采取了一系列举措以加强学生游泳安全教育成效初步显现与此相呼应学校游泳安全教育课也逐步开设和完善旨在教会学生基本游泳技能的同时从日常教育中向学生输灌安全理念以更为彻底地预防游泳安全事件地发生但我们不可忽视的是各地区初中游泳安全教育课仍旧存在着形式主义等诸多问题此现象在农村初中尤为明显本研究聚焦于“农村初中游泳安全教育课”这一主题结合笔者长期积累的自身教育教学实践经验拟从优化策略这一角度出发尝试较为清晰地呈现这一问题的解决对策 1强化观念专注有效 农村初中教学有着特定的场景受限于物质基础、安全观念等诸多方面相对于文化课程来讲其对游泳安全教育课并不重视甚至有些地区流于形式这一课程只现于课程表中并未在实际实施中体现因此必须进一步强化游泳安全教育课的教学具体来讲可从三个方面着手:第一改善教学模式将传统游泳安全教育课的满堂灌教学模式积极转型转变为活动课程、研讨课程等其他教学模式以活跃课堂教学进而提升教学效果第二转变教学观念要充分重视游泳安全教育课的教学认识到其对学生教育的重要意义在具体实践中积极开展第三要创新教学考核形式这一课程的特殊性在于不是单纯意义上的知识学习而是需要在实践中严格恪守否则其带来的后果远远严重于一般学科在强化教学的基础上为更好地保证教学效果需要教育工作者专注于有效性具体可从两方面着手:一方面教学有效性的专注和保证需要一定时间的保证因此农村初中必须保证这一课程的开设时间需要将其在行动上纳入课程表切实保证课程的开设和效果;另一方面教学有效性的专注和保证还需要有效的教学教材鉴于此学校要认真选用权威性教材组织专业教师进行研读和教学以保证教学有效性 2提升师资创新课程 农村初中学校必须竭力提升安全教育课程的师资力量这是保证包括游泳在内的诸多安全教育课程的前提和基础具体可采取三方面措施第一选派优秀教师到专业学校进修安全教育课程培养第一批游泳安全教育课的教学革新力量第二要积极引进外部优秀师资或采取聘任制或采取客座制定时、定量为学生开展游泳安全教育课程并进一步增强本校师资力量第三采取“师带徒”制度将优秀师资力量组成工作室对年轻教师采取一对一的“师带徒”制度年轻教师在优秀教师的带领下进行游泳安全教育课程的教学游泳安全教育课程要进一步创新具体包括两个方面一方面要注重序列创新考虑到学生学习过程的首因效应可将游泳安全教学课融入到系统游泳课程之中使其作为第一章节以彰显其重要性并基于此从教学目标、教学评价等多个方面进行尝试和设计以促进课程体系的完善、创新与实效另一方面要注重形式创新教学内容和形式要保证吻合农村初中学生的身心发展特点和规律避免简单说教采取知识竞赛等趣味性教学形式进行游泳安全教育课的开展 3明晰问题完善制度 明晰自身游泳安全教育课中现存问题并采取措施积极改善是农村初中学校要重视的一大环节笔者结合文献资料阅读和自身实践发现具体到农村初中游泳安全教育课而言其问题主要体现在三个方面第一农村初中学生对游泳安全的相关知识掌握程度普遍不高甚至很多学生对此一窍不通这种现象理应需要教育部门格外关注和重视第二部分农村初中学校游泳安全教育实践课程缺位并且并没有游泳实体设施这些都在一定程度上阻碍了学生安全意识的形成第三部分农村初中学校在游泳安全教育课程中并未充分了解学生课程的开展只是照本宣科敷衍了事也没有相关考核制度这一课程的设定只是因为“上级部门要求”而开设并非为了“学生安全意识和能力的培养”而开设当前农村初中学校有关游泳安全教育课的制度较不完善需要进一步弥补和加强具体可从两方面入手一方面要设立有关硬件的制度措施如教学用具管理规定、教学设施使用条例等等;另一方面要注重有关软件制度的确立和完善这理应是仅就制度角度而言至关重要的层面如制订和完善游泳安全教育规章制度等等 4多向齐下育植安全 一方面要坚持多向齐下共同提升学生游泳安全意识进而保证农村初中游泳安全教育课有效实施学校层面要改善教育管理积极转变思路由传统说教向“理念+实践”育人的方向转变并做好课程有效开展的保障;社会层面要积极营造良好的安全教育环境竭力堵塞有害学生人身安全理念的传播尤其是做好农村河流、池塘等区域的监管措施必要时候可采取行政罚款等手段;家庭层面家长要保持与学校、社会一致携手前行积极向孩子灌输安全理念并做好学生假期内的游泳等安全保证措施另一方面要采取多种举措向学生育植游泳安全意识培养学生游泳安全能力第一要善于借助案例进行安全理念的育植合理选取近些年发生的案例用形象、生动、的警示力量让学生明白游泳安全教育的重要性第二要切实教授学生基本的游泳安全保障技能教师要采取自身示范、学生榜样示范、学生分组研讨等多种形式教会学生掌握最基本的游泳自救和自护技能、游泳紧急求助办法以加强学生自我保护意识和能力 参考文献: 1鹿徽.试论依法实施游泳安全教学J.军事体育学报,21(2):6264. 2刘皓宇.加强中学生安全教育的思考J.楚天法治,(5). 摘要:受当前煤炭行业低迷、煤炭市场不景气、社会环境等外部原因和矿井不正常生产、职工收入降低、矿井地质条件等内部原因影响致使部分煤矿职工在安全教育培训上缺乏积极性、主动性和能动性培训成效也提升有限为扭转、改善当前煤矿安全教育培训的被动局面采取切实可行的措施势在必行在结合国内其他矿井安全教育培训工作现状和总结本单位职工安全教育培训经验后笔者认为提升认识意识、安全意识、培训意识是煤矿安全教育培训成效的根本措施完善培训制度、培训体系、授课方式和成效检验是不断提升煤矿安全教育培训的重要举措而大胆创新、积极变革是走出一条新的培训道路的有效途径 关键词:培训;煤矿职工;意识;安全教育;成效 0引言 煤矿安全培训工作是煤矿企业一项严肃、认真、重要的安全生产、安全管理基础工作关乎煤矿职工队伍安全素质提升、关乎矿井安全生产和效益保障关系到职工个人的人身安危和经济收入同时也是对“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针严格贯彻的具体体现但在当前煤炭市场疲软、经济形势下行影响下受经济收入和外界因素等影响部分职工存在工作焦虑、工作情绪不稳定等情况致使工作过程中易出现精力不集中、安全意识降低等情况出现这是近年来煤矿安全事故频发的一个重要原因另外受上述因素影响也造成部分职工虽然在接受安全教育培训但是安全意识未深入贯彻到具体工作中安全意识也未得到有效提高再者就是煤矿在安排安全教育培训活动时可能存在的片面追求办证效率、制度落实不严格、督查考核走形式等问题也是煤矿安全教育培训不能较好开展的原因在这种形式下如何进一步提升煤矿安全教育培训成效、如何更加有效开展各项培训工作、如何切实提高职工安全意识远离“三违”是煤矿安全教育培训工作者应着重考虑的问题 1煤矿安全教育培训存在的普遍性问题 (1)重视程度不够主要表现有4个方面:煤矿企业主要领导对安全培训工作关注不够对“安全教育培训不到位就是重大隐患”、“安全意识提高就是经济效益”认识深度不够;煤矿企业相关管理单位领导对培训工作不重视1存在管理松懈、要求不严、督导考核不到位、工作开展不扎实现象;基层单位领导重生产轻培训对培训工作支持力度不够配合不够密切;部分职工自身对安全培训重要性认识不够把培训当成一种负担不愿意主动参加培训从内心抵制安全培训工作2(2)培训制度落实不到位主要表现为:对制度涉及的具体条款、要求执行力度不够、执行不严格或未按照制度要求实施如:做不到文件规定的脱产培训;不能按要求定期召开培训会议或即使召开也多是流于形式;按照安全培训要求需教考分离的实际流于形式等(3)实操基地不完善缺少实操基地很多工种不能进行实操理论与实践结合不密切影响培训效果(4)教师责任心有待提高教师教案更新不及时敷衍应付3照本宣科不注重理论联系实际教学培训课程设置针对性不强不论什么工种培训内容都是统一内容4 2煤矿安全教育培训成效提升的对策 (1)管理者重视、强化协调是煤矿安全教育培训提升的根本之路管理者重视、强化协调是煤矿安全培训教育工作能够得到有效的组织保证也是确保煤矿安全教育培训提升的根本为此在每期安全教育培训开班之初做好与各单位的沟通协调确立合理的专业课程、培训流程、年度计划内需培训人员和教师队伍安排是确保培训工作顺利完成的先决条件;同时管理者的支持也是各项培训政策得以落实的组织基础(2)健全制度、完善体系是煤矿安全教育培训提升的基础保证完善的制度、健全的体系是煤矿安全教育培训工作得以有效实施的基本保证5目前各矿井在安全教育培训制度制定方面已基本健全体系也基本完善但是仍然存在的诸如制度仅以文件下发后未组织有效学习、考核或未采取较为透明的如悬挂牌板、组织宣传、明确各项流程等方式贯彻落实或制度、体系更新不及时与当前形势不适应等问题因此不断梳理、完善现行制度明确职责及时更新体系是确保煤矿安全教育培训工作有效实施的基本保证(3)创新授课、加强实操是煤矿安全教育培训提升的必然举措传统的“黑板+粉笔”、“教案+照本宣科”等的授课方式6已不能满足当期科学技术快速发展的今天而“PPT+投影”的授课方式易存在课件内容缺乏新意、动态体现和趣味性不足等问题另外实操方面:缺乏长期性场地、实践和可操作性的设备及组织人员、政策性鼓励等因素致使部分实操练习难以实现也是当前存在的普遍性问题因此创新采用“案例+动画演示+制度解读+趣味讲解”和充分的代入或引入互动式的授课方式7配合合理的实操练习、实操比赛等组织活动是提升煤矿安全教育培训的必备举措(4)加强监督、严格考核是煤矿安全教育培训提升的有力保障措施的实施需要严格的督促、考核为确保教学质量引进工程管理科学的过程管理、质量管理概念是很有必要的8在教学过程中增加督查考核单项明确各项教学管理细则与职工收入相结合采取必要的激励措施强化思想理念与职业操守责任制明确管理过程侧重点、及时兑现各项奖惩将是保证安全培训教育的有力保障 3建议 (1)坚定领导、强化协调、积极引导管理者重视是安全培训工作健康发展的动力9因此矿井的培训工作要首先有主要负责人定期组织召开培训工作例会以便及时发现和解决培训工作中存在的各类问题对不支持培训工作的单位进行通报批评对表现好的单位或学员表扬奖励激励先进鞭策落后提高基层单位管理者对安全培训工作的重视程度其次负责培训单位要加强与基层单位管理者的沟通交流争取基层管理者的支持、配合共同努力圆满完成培训任务另外培训教师要加强对职工的教育和引导1011让学员从内心真正认识到培训工作的重要性提高学员培训的积极性和主动性(2)严把教案审核积极沟通交流科学、合理安排培训内容由于每期培训的对象、工种都不一样负责培训单位要及时与授课老师沟通交流让老师提前了解当期参培学员的基本情况合理选择授课内容有针对性地编写教案并要求当期培训教案提前报送负责培训单位审核确保教案通俗易懂、言简意赅内容新颖、切合实际(3)认真开展教学评比加强后期跟踪考核检验培训效果当期培训结束组织参培员工对授课老师进行评比打分对教学过程中存在的问题提出意见或建议评定为优秀的授课老师给予适当物质或精神奖励激励教师授课的积极性增强责任心对合理化建议积极采纳认真落实不断完善培训管理机制提高培训质量同时对当期培训学员通过每周基层单位学习会结合现场提问的方式进行重点抽查检验培训效果(4)突出培训重点提高安全意识提升全员素质安全培训工作的重点应放在提高全员安全意识和岗位操作技能上培训过程中要注重引导学员牢固树立安全意识提高自主保安意识从“要我安全”到“我要安全”转变12同时在做好一般工种、特殊工种培训的基础上按照“抓系统、系统抓”的原则加强对重点岗位人员的培训分系统、分专业组织对班组长、质量验收员、安检员等与安全质量密切相关人员进行岗位技能培训通过培训提高他们的安全意识和岗位操作技能为安全工作打下坚实基础 4结语 煤矿安全培训工

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