河北省平泉县七沟中学七年级历史下册 第3课 “开元盛世”学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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第3课 “开元盛世”学习目标1、掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现的知识。2、通过思考和概括开元时期农业和手工业取得的成就，提高大家综合归纳问题的能力。 3、全盛时期的唐朝居世界先进地位；通过欣赏精美的丝织品和陶瓷工艺，提高审美情趣 学习重点 盛世经济的繁荣学习难点1、曲辕犁、筒车等农业工具的结构原理和先进性。2、开元盛世产生的原因。互动探究：【“开元之治”】阅读教材第一框题中楷体字；看一看玄宗皇帝采取了什么措施来稳定自己的政治局面呢？从材料中帮老师找一找他做了哪几件事？【盛世经济的繁荣】制作并完成以下表格，学会归纳概括知识。生产部门发展情况（主要成就）农业手工业商业合作探究：1、曲辕犁比直辕犁有了什么改进？2、“开元盛世”产生的原因有哪些？【唐朝的衰亡】唐玄宗统治后期，贪图享乐宠爱 ，不理政事，任用奸臣，最终爆发了 唐朝衰落， 年唐朝灭亡检测练习,拓展延伸：1、唐玄宗统治前期，政治开明，物质丰富，人民安居乐业，成为中国历史上又一个全盛时代，我们称这一时期为（）a开元盛世b贞观之治c文景之治d光武中兴2、唐朝的城市中既是当时各族交往的中心，又是国际性大都市的是（ ） a. 洛阳 b.长安 c.扬州 d. 成都3、某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是：（ ） 都是在国家统一，社会稳定时出现的 统治者都注意调整统治政策 都在思想文化上实行高压政策 都重视生产技术的改进a. b. c. d.4、下列工具中，属于唐朝时期的是（ ）水排 提花机 筒车 曲辕犁 翻车 a、 b、 c、 d、5、唐朝从盛世走向衰落的转折点是（ ）a、贞观之治 b、开元盛世 c、安史之乱 d、科举制的实行 6、阅读下列材料材料一：贞观之风，一朝复振。旧唐书玄宗下材料二：上（唐宪宗）顾谓宰臣曰：“朕读玄宗实录，见开元初锐意求理，至十六年已后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经迍（不得志）难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。旧唐书宪宗下请回答：材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期？历史上把这一时期的统治称为什么？唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振？请写出材料二中，与材料一有因果关系的语句。假如你是唐宪宗，你听了崔群的一番分析后，你应该怎样做？作业：列举中国封建社会出现的治世或盛世局面？唐玄宗统治前期（开元时期）（2分）、开元之治。（2分）任用贤臣（任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相），重视地方吏治（把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩），注意节约（命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈品），重视农业生产（兴修水利，改进农耕技术）。（4分）锐意
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