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小学音乐教学存在的问题及措施论文 小学阶段可以说是学生学习音乐知识的起点也是让学生综合能力得以提升和发展的一个重要的阶段在音乐教学当中音乐教师首先要做的就是将学生的积极性调动起来并时刻注意每个学生闪光点所在要将学生的实际情况作为基础制定出具有针对性的教学计划这样才能最大程度的调动起学生参与音乐课堂的主动性和积极性不过目前小学音乐教学中还存在着一些问题急待广大教育工作者解决 一、目前小学音乐教育当中出现的问题 1、教学目标不够明确在目前的小学教育当中教师和学生都没有充分的认识到音乐教育重要的性质音乐教育在小学整体教育中应当呈现的作用没有充分的展现出来在教学实践当中音乐教师常常按照自己的想法制定具体的教学计划并以自身为中心没有考虑到学生的实际情况以及接受能力导致教学目标不够明确另一方面小学生要承担其它主要课程较为沉重的学习负担而在音乐课堂上教师只是让学生对相关知识加以粗略的了解因此在小学阶段的音乐课程教学当中根本没有将音乐知识和音乐课程的作用完全的展现和表达出来是小学音乐教学过程呈现出效率较低情况的一个根本原因 2、教师没有将音乐知识的艺术性呈现出来音乐本身通常是没有特殊含义的不过在经过教师的合理应用之后就能够实现陶冶学生的情操减轻他们压力的作用不过在教学实践中音乐课堂完全成为了学生们娱乐的时间教师只是将音乐知识在形式上浅显的教给大家没有对大家进行更为专业的技能培养音乐教师做不到将音乐作品所蕴藏的深刻意义以及艺术性质加以挖掘和剖析并呈现给学生学生们对歌曲的内涵自然也知之甚少通常只是简单的掌握了一些简单歌曲演唱的方式而已 3、教学设备不够完善目前我国很多小学在音乐学科教学设备方面有较大的欠缺由于音乐设施的不完善严重的影响了学生们对音乐知识的学习在一定程度上制约了学生的发展这与当下的教育理念背道而驰这是因为长期以来我国的传统教育的应试教育模式之下教育工作者根本就没有把音乐学科加以重视教学设施的缺失导致音乐教师没有硬件的辅助使其在教学的过程中不能将有些音乐知识和技巧完整的展现给学生这在很大程度上使得学生们学习的效率受到了影响 4、音乐教师队伍素质有待提升在音乐教学实践中绝大部分教师还是在使用传统的音乐教学模式没有做到将当下的改革理念充分的融合到教学任务当中甚至还有一些规模较小的学校存在教师兼职教课的现象由一些其它科目的老师代替专业的音乐教师授课他们在音乐知识掌握和授课技能方面都有较大的欠缺无法满足现代社会对综合性人才的整体需求 二、提高小学音乐教育质量的相关措施 1、根据学生的实际情况制定教学目标作为小学音乐教师应该将学生的实际情况结合起来制定与学生发展相符合的教学目标目前的教育形势之下小学音乐的教学主要目的在于培养学生的创新能力和音乐素养增强他们综合性知识的掌握只有在教学的过程中不断的提升他们参与课堂教学的积极性才能够真正的激发出学生们的创新性思维为其它学科的学习打下良好的基础由于每个学生作为一个独立的个体与其它学生是存在一定差异的音乐教师应该准确地分析他们每个人个性的特点在给他们传授音乐知识的基础之上帮助他们逐渐掌握音乐技巧让学生在今后的学习当中能够更好的对相关知识展开学习教师应该积极地制定出各种科学合理的教学计划 2、激发学生主动学习的积极性音乐本身具备它所要表達的内涵其中有一些可能是与我们的日常生活十分贴近还有一些是对日常生活的一种升华音乐教师应该将这一点充分的利用起来在教学的过程中设置一些跟教学音乐内容相关的情境从而加深学生们对音乐知识的理解程度让他们能够真正为音乐的魅力所吸引继而能够主动的参与到音乐知识的教学活动当中这样就能够把学生在教学互动中的主体地位和对于音乐的感知能力突显出来在很大程度上提高了他们的学习积极性继而提升教学效果音乐教师还可以在课堂教学当中设置相关的音乐鉴赏内容让学生从自己的角度去探索音乐当中所富含的情感教师还要引导学生进行相互之间的交流相互交换自己的心得体会这在一定程度上可以增强学生的倾听能力也能够达到让他们发现自己的不足的目的从而形成音乐素养的转变音乐教师可以利用小组合作的学习方式让学生的团队合作能力实现提升比如组织大合唱或者将他们分成若干个小组具有针对性的给每个小组分配不同的任务最后再进行考核通过以上所说的几种方式能够将学生真正的带入到音乐知识的学习当中给他们提供了一个展示自己的平台并且让他们的音乐技能和综合素养得到了进一步的提升 3、音乐教学设备的完善在新的时代背景之下想要更好的完成教学任务必须要在教师的课堂教学当中借助现代的高新科技和设备实现教学的辅助作用从而提升教学过程的实际效果相关教育部门和学校领导应该将音乐教学充分的重视起来完善音乐教学设施的配备从而达到提升教学效率的目的教师应该将学校所能提供的教学设施以及其它的便利条件充分的利用起来给学生创造一个非常良好的学习氛围和环境并且要对学生音乐技能和素养的培养重视起来音乐教师还应该对自己的教学理念加以时常更新依照学生们的实际情况来创新教学方法利用不同的教学设备完成不同的教学任务从而拓展学生们的创新能力 三、结语 综上所述在小学音乐的教学过程当中音乐教师应该将自己的理念和教学方式加以实时的更新要与教学改革的形式相符切实提升学生对音乐知识的认知能力和基本素养让他们切实感受到音乐所具备的魅力从而使得每一个学生都能具备积极参与课堂教学的兴趣与此同时音乐教师还应该制定出一套与学生发展情况相符合的教学计划将多种形式利用起来促进学生们综合能力的提高这样才能保证培