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幼儿教师师德的议论文 教师是人类灵魂的工程师师德是基本的职业要求以下是小编收集的相关文章仅供大家阅读参考 师德是教师必备的基本道德素养和职业要求是一种有感染力的品行是一种自觉内化的高尚情感自古以来师以德为本育师先育德所以一名合格的教师既是一名合格的传道、授业、解惑者教师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书还要育好人各方面都要为人师表 幼儿教师是人生的第一位启蒙老师是第一开智者是教幼儿如何做人的先行者我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们我们是幼儿效仿的榜样所以我们幼儿教师必须正人先正己加强自身世界观的改造不断提高自身的师德修养 一、爱岗敬业、献身幼教事业是师德的基本要求 幼儿教师的职业是苦中求乐平凡中见伟大只有爱岗敬业有远大的理想才能积极地面对自身的社会责任感和社会的义务才能自觉地、不断地完善自我才能在组织幼儿教育活动中有所收获有了崇高的理想就会以祖国的繁荣昌盛为己任用自己的心血去浇灌幼儿的心田把“甘为春蚕吐丝尽愿化红烛照人囊”作为我们幼儿教师的座右铭树立正确的苦乐观使我们的教师在奉献自己燃烧自己的同时感受到我们工作中的有苦有乐乐在其中而且同时我们自身也在汲取在更新、在升华正是这种成就感、荣誉感、幸福感激励者我们幼儿教师在事业上不断攀登开拓坚忍不拔位幼儿教育事业辛勤耕耘 二、热爱幼儿教书育人是师德的核心 热爱幼儿是一种纯洁、高尚的感情是做好幼教工作的前提和起点热爱幼儿、关心幼儿、了解幼儿等一切生活、学习、活动等各种情况是幼儿教师对幼儿真正的爱也是幼儿教师师德的核心这种胜似母爱的爱是一种不讲付出、不计回报、无私的、广泛地且没有任何血缘关系的爱这种爱是神圣的是我们幼儿教师工作的感情基础幼儿一旦体会到教师的这种情感的爱就会“亲其师”从而“信其道”最终达到完成历史赋予我们幼儿教师的崇高使命 三、以身作则为人师表是师德的人格力量 以身作则为人师表是幼儿教师无声的人格力量我国古代教育家孔子说过：“其身正不令而行；其身不正虽令不从”这就说明身教重于言教尤其是幼儿可塑性大模仿性强教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用从某种意义上说幼儿教师的道德水平决定着幼儿的道德水准俄国著名教育家乌伸斯基说：“教师的人格就是教育工作的一切”因此我们做幼儿教师的一定要严于律己以身作则时时处处给幼儿以楷模之影响日常工作中注重自身的修养做到文明、礼貌善于与人合作待人真诚有耐心、不急躁谈吐文雅朴素活波大方端庄、整洁诚实有自信表里如一动之以情以情育人晓之以理以理塑人导之以行以行正人 四、用于开拓不断进取是师德的升华 在知识经济时代知识和技术更新的速度越来越快作为幼儿教师要勇于开拓新视野发展新观念确立边学边干、边干边学终身学习的观念进入新境界培养造就新型人才不断提高自身个方面的专业知识多读书、广读书、读好书通过读书来丰富知识获取信息从而更加了解有关幼儿的心理发展和身体发展的新动向获取第一手有价值的教育理论做一个真正博学多才的人是教师在幼儿面前更有说服力、教育力、指导力、凝聚力和亲和力从而使教的师德得以升华幼儿教师的师德是人格和道德的双重力量这种力量将影响幼儿的一生也是幼儿走入未来的立身之本 有人把幼儿教师比作是太阳底下最光辉的职业其责任重大事业崇高；有人把教师比作蜡烛默默地燃烧自己照亮别人；有人把教师比喻成灯塔风雨中放射执着的红光指引着航船前进的方向所有这些都是赞美教师的伟大和我们教师所肩负责任的重大那么我们教师就一定要不愧于人们赋予我们的这些光荣称号不