建筑工程技术个性化教育实践研究性论文.doc

建筑工程技术个性化教育实践研究性论文 摘要：目前我国高校的建筑工程技术专业的教育模式非常单一高校更加注重理论教育而忽略了工程实际的必要性从而导致建筑工程理论与实践出现严重脱节的现象因此我国高校建筑类人才的培养模式应当不断进行改革和更新加强学生的综合素质培养学生创新能力和实际应用能力使之能够适应社会的发展本文将结合建筑企业文化简析高效人才培养模式 关键词：建筑工程技术；教育；探索 当前经济全球化发展趋势不断突出我国建筑企业之间的竞争也异常激烈建筑企业对于建筑类人才的需求也不断扩大高校建筑类人才想要在日益激烈的竞争中脱颖而出不仅要提升自身的专业水平还要适应并认同建筑企业的企业文化而建筑企业想要在激烈的市场中占据一席之地就需要一种强有力的企业文化进行支撑保证自身的长足发展 一、建筑企业文化存在的必要性 1、能够适应经济全球化的发展趋势 如今随着经济全球化的不断发展我国建筑企业面临着诸多挑战不仅是市场和环境的挑战还有与国际接轨的挑战在国际上许多跨国企业更加注重的是一个企业的企业文化而这些跨国公司一般也拥有自身独特的企业文化建筑企业在不断发展自身效益和竞争力的同时也要不断形成自身鲜明的企业文化这样才能够在日益突出的国际竞争中占据一席之地 2、能够增强建筑企业的核心竞争力 现代建筑企业最主要的生存基础是其核心竞争力而企业文化是其非常重要的一部分品牌效应在如今的企业竞争中屡见不鲜建筑企业想要提高自身的核心竞争力就要建立自身的企业品牌建筑企业的企业文化能够为企业创造一种最具优势的品牌一种健康优秀的企业文化也能够在很大程度上树立一种良好的企业形象帮助企业更好地开拓市场形成一种无形资产帮助建筑企业在激烈的竞争中赢得优势 3、能够建立一种永续性企业 良好的企业文化能够让建筑企业焕发新的活力与生机能够奠定企业生存与发展的基础一个建筑企业想要不断发展想要几十年立于不败之地就要不断发展出一种与现代企业制度相适应的企业文化使企业形成一个自我约束与自我创新的永续性企业 二、高校建筑类人才培养模式存在的问题 随着建筑行业的不断发展国内外高校对建筑类人才培养模式进行了积极的探索高校建筑类人才培养模式存在的一些问题也逐渐暴露出来首先高校建筑类人才培养模式非常单一理论与实际无法完美结合使培养模式缺乏多样性导致学生在进行岗位变迁时暴露出其适应性差的缺点；其次建筑类学生的工程训练没有达标学校更加注重的是理论学习导致教学与工程实际产生严重脱节实践性薄弱学生实际应用能力和创新能力不足无法将理论知识与实际应用有效结合缺乏解决实际问题的能力；最后高校的建筑类学生人文素质偏低学校没有将工程教育与人文教育有机的结合在一起导致学生缺乏思维表达能力上述中存在的诸多问题反映出了我国高校建筑类人才培养模式已经无法满足我国日益发展的建筑企业的要求无法适应全球一体化的发展趋势因此在高校建筑类人才的培养模式上需要不断创新和发展使理论与实践相结合与国际工程高等教育接轨使之适应时代的发展 三、高校如何培养实用性建筑类人才 1、改革教学方法和内容 培养建筑类人才应当注重学生的综合素质和能力要不断的让学生拥有足够的适应社会的能力和理论并让学生在实际情况中将理论与实际相结合高校还应不断更新现代工程技术的最新研究成果实现教学内容的现代化和时代性培养学生的创造力和想象力高校在日常的教学中不仅要向学生传授基本的理论知识还要传授学生交叉学科的知识培养学生的独立思考能力和理解能力使之能够适应现代社会的发展需要 2、重视实践加强实践教学 建筑类人才最重要的就是实践应用能力因此高校在进行人才培养时要不断加强创造意识培养学生的创新能力和实践能力适当增加实践课让学生多多参与实践使学生将以往所学的理论知识与实践相结合增加学生亲自操作的机会高校还可以鼓励学生参与一些建筑类的科研项目使学生能够及时的了解到建筑行业最新动态还能够培养学生团队协作能力和奉献精神开拓学生的视野使之能够更快地适应社会 3、优化师资队伍 教师在教育行业中占据着非常重要的地位因此选择专业性较强的教师对于人才的培养是非常必要的建筑类高校应当拥有一支专业素质过硬、教学经验丰富的师资队伍鼓励教师参与到一些建筑类的科研项目并定期安排教师参与到一些实验基地进行实践教学保证教师的理论知识与实践能力始终有机结合这样才能够更好地培养出优秀的建筑类人才 四、结语 综上所述不难看出企业文化对于建筑企业发展的重要性和必要性而高校在进行建筑类人才培养时除了注重理论知识的传授外更多的是要注重学生的实际应用能力、创新能力和团队协作精神要不断探索人才培养模式培养出符合时代需求的高素质专业性人才 参考文献 1张广媚,杨留位,石华.建筑学专业的个性化教