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护理学毕业论文经典范文 护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学是医学科学中的一门独立学科护理学包含了自然科学如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识 护理学毕业论文经典范文一： 随着医疗技术的进步越来越强调生物一心理一社会的新兴的医学模式而对患者进行心理护理是医学心理学中重要的组成部分是把护理对象的心理状况与护理学相结合起来发展成护理心理学 一、乳腺癌手术治疗： 乳腺癌手术根治“经典根治术到今天已经有109多年的历史经历了四个过程：第十九世纪末Halsted根治术二十个世纪50年代扩大根治术改良根治术的60年代80年代的保乳手术乳腺外科一直是最好的争论和研究的焦点随着基础医学研究前瞻性的临床试验报告的行为和结果继续对乳腺手术的影响及相关学科的发展;新理论新观念新技术使乳腺癌的外科治疗更科学更合理的方向 乳腺癌手术方式的选择在不同的地区由于不同的医疗条件有卫生条件的差异一些发达城市在经济发达地区及时与术后综合治疗“扩大超根治术”已被完全抛弃也不使用经典根治术简单的切除加腋窝淋巴结清扫术(奥金克洛斯手术)是最常见的手术保留胸大胸小肌Patey手术更常用从美和减少心理创伤的要求很多人行奥金克洛斯Patey手术或手术一个乳房重建保持外观 二、个性化心理护理： 个性化的心理护理是指护理的全过程对多种积极影响病人的心理状态的方法和手段和个性心理特征的护士以帮助自己的条件的患者得到最佳的身体和精神状态乳腺癌患者的手术治疗因为与疾病相关知识缺乏手术会产生恐惧对外伤性手术心理和生理疾病的焦虑会影响患者的身心健康的现代模式心理保健作用的关注心理护理作为学科的一个很实际的应用得到了广泛的认可和广泛应用于临床护理实践心理护理是现代护理模式的一个重要组成部分应开展临床护理过程中护理实践的每一个角落良好的心理护理掌握提高沟通技巧良好的心理辅导个性化的主要目的的心理护理：病人的疾病的压力焦虑抑郁和其他情绪悲观的升降和增强战胜疾病的信心;正确、及时的健康教育对患者尽快适应新的角色和医院环境;帮助患者建立新的关系尤其是医患关系为了适应新的社会环境 其实施心理护理的原则有交往原则、启迪原则、针对性原则、自我护理原则对于手术治疗的乳腺癌患者常用的心理护理方法有如下：心理护理： 心理分析：首先术前对患者的心理状态进行了解多数患者术前会出现情绪紧张、担忧、恐惧、焦虑、思前想后、顾虑重重等情绪障碍导致睡眠的质量下降、食欲不振甚至心率、血压波动大等问题其次大多患者对本身疾病的治疗及预后不了解面对陌生手术会对医生技术水平手术的安全问题及手术预后等问题存有疑问有着不信任、不放心甚至把问题想到坏处等不良的情绪这些不良的情绪严重影响了手术的顺利进行影响患者的治疗效果及康复 语言开导：对于手术治疗的乳腺癌患者护理人员应热情耐心对待主动跟患者交谈语言中应同情关心及体谅患者在患者出现悲观失望焦虑的情绪时应及时主动热情地开导鼓励患者帮助他们增强能战胜疾病的信心护理人员通过语言的威力诱导鼓励患者以增强机体对情感刺激耐受性促使协调脏腑的功能帮助患者早日康复 交谈心思：通过交心谈心方式常多接近患者以患者进行闲谈拉家常以详细了解患者患病的影响因素和根本原因及患者的心理状态以及患者患病后的情绪急剧变化进一步了解患者的兴趣爱好生活习惯性格特征文化程度家庭背景和患者对自身疾病的看法评价希冀及担忧同时了解患者家庭或经济存在的实际性困难积极有效做好患者思想工作以帮助患者建立良好心态为治疗创造良好的心理环境 移情：通过语言或行动及开展小活动等方式转移患者的注意力调动患者的积极性使其保持良好的精神状态通畅情志促动精气变利营和气血从而调动人体自身的祛邪能力以提高患者的治愈率 情志相制：即用一种情志去抵制另一种情志以淡化或消除其中不良的情志使患者保持良好的精神状态即中医中独特的“喜胜忧”情志治疗疗法如日常的护理工作中可有意识地向患者说些笑话或愉快的事或者让其看看喜剧等以抑制其忧伤情志让患者保持愉快的心情 三、总结： 在乳腺癌治疗的未来可预见的时期内乳腺癌的几种手术并存治疗个体化综合治疗模式的生活质量保乳手术和前哨淋巴结活检已成为欧洲和美国的首选治疗早期乳腺癌手术在我们的设备和技术放射治疗是不受欢迎的只有少数几家医院但它将成为未来的发展趋势乳腺癌改良根治术在我国仍占主导地位但它最终将取代保乳手术即刻乳房重建已完全建立不影响患者预后的乳腺癌患者和住院条件的需求情况的患者随访其发展空间乳腺癌的手术治疗可以提高局部控制和降低复发率新辅助化疗放疗巩固化疗内分泌治疗和生物治疗可以进一步减少复发和死亡率和提高生存率并检测肿瘤标志物的预后指标以帮助确定辅助治疗的强度乳腺癌手术综合治疗将继续寻求自身的地位和时代价值 一个人生病它在社会中的角色也将发生变化患者在生活环境的突然变化角色关系患者往往难以适应突然的会有一些心理问题这需要心理护理帮助创造条件有利于患者精神状态最佳的治疗和康复的情况心理护理不仅将有助于患者的康复而且在病人的整体护理的实施与改善健康结局也有助于提高临床疗效病人早日康复从心身疾病和心理社会因素和结果更密切的治疗病人的心理状态和心理的变化直接影响的疾病治疗和康复的程度因此心身疾病的心理护理尤为重要 护理学毕业论文经典范文二： 背景：我院儿科于年起使用先进的新型输液器材密闭式静脉留置针不但减轻了患儿的痛苦而且为合理用药带来了极大的方便深受医护人员特别是患儿家长的欢迎 一、材料和方法： 1.1一般资料：年9月年4月采用头皮静脉留置针输液308例男187案件女121案件年龄从42天至2岁 1.2材料：使用医疗设备公司关闭了静脉留置针型号24GA0.75英寸6厘米7厘米的透明薄膜 1.3方法：血管的选择：根据患者的年龄疾病血管分布和选择的相对粗的直的有弹性血流丰富无静脉瓣并且容易固定静脉头皮静脉：颞浅静脉额正中静脉耳后静脉方法：在穿刺点为中心为6cmX8cm最佳范围prepped与皮肤的聚维酮碘消毒2次穿刺除去针头套管旋松外管调整针头斜面绷紧皮肤固定静脉右手持针以1530度进入血管见低角度压回血穿刺针是沿1毫米为2mm的静脉前进方向从约0.5厘米针芯和固定在左手右手持沿静脉针管慢慢地从0.5厘米根部向前推进将针芯拔出所有的针然后1毫米将套管全部进入静脉退出针芯用3M胶带固定留置针一般留置时间35天输液平稳局部无红肿可以延长至7天 二、护理对策： 护理措施2.1头部血管：穿刺部位毛发足够的面积约6厘米8厘米以便利的透明粘合带的粘合力 2.2避免失败留置针的穿刺及护理措施：选择容器不能太薄以免给小费进入血管造成困难闭合留置针和导线连接并容易粘附针芯是困难的它必须具有扭转芯针在穿刺针芯也可以是背面0.5毫米0.8MM而减少粘附性例如不松套管或松动不到位返回的针芯困难用力向后可袖子拉出来导致穿刺失败一段时间后不使用针的针体在皮下行走然后进入头皮血管穿刺方法其有效长度从而容易使外管成缩短导致泄漏的血管按住针芯时针芯长度套管针套管略长1mm左右有时针头刺入血管见回血没有进入外管渴望引起的芯针穿刺失败应该看到回血针芯缓缓前行12毫米然后将针芯后以确保套管进入血管 2.3留置针固定的护理措施： 标志垫在肝素帽并妥善固定可以使针固定牢固并能防止按压皮肤发红尽可能固定在头部和儿童的前额为了便于儿童活动和睡眠 穿刺成功后除了使用透明胶糊也可以用长布绕头1周使留置针固定更牢固 2.4在临床实践中发现的消毒问题皮肤的碘伏消毒削弱因为哭闹出汗的透明粘接胶尤其是婴幼儿贴胶不强导致针头固定不牢固脱落穿刺点污染的后果 使用皮肤碘伏消毒穿刺成功后则7%的酒精和碘酒75%酒精可以使皮肤的汗水迅速蒸发从而使胶水粘牢固避免这些问题的发生延长留置时间 2.5密封措施：输血关闭调节夹5ml注射器抽取4毫升肝素封管液与头皮针连接头皮针轻轻一拉只针在肝素帽均匀喷射软管封尾这种管密封方法的缺点不仅克服了原有优势注入侧抽出针管密封方法(如小儿不合作的情况下容易造成脱落头皮针损伤患者和护理人员)但也可以做正压密封对于新生儿和某些凝血机制异常用盐水密封以免加重病情封管关闭留置针延长管钳夹住肝素帽应该结束不能夹紧套筒端以免造成血液回流受阻留置针缩短留置时间 2.6任务：穿刺前向患者及家属做宣传目的和意义告诉父母合作让合理的保护家长要注意护理防止儿童不小心拔出留置针避免碰