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中学生议论文作文的写作指导论文 一用分论点展开论说 （一）并列式 1如何确立分论点 要论说某一个观点某一事理从不同的侧面、不同的层次去展开这每一层、每一面就是一个分论点如六国论“承”的部分就是两个分论点：韩、魏、楚以地贿赂秦国自取灭亡；齐、燕、赵未曾贿赂秦国而以贿赂者丧谈骨气开篇提出中心论点“中国人是有骨气的”之后借用孟子的话把它分解为三点即“富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈”这样文章主体就从三个方面并列论证了观点从“战胜自我”想到的先列述三个分论点最后归纳出结论 2使用分论点的要求是：扣得住分得开排得顺 扣得住就是说所列的分论点应该是从同一个角度回答同一个问题如果角度不同就没有“扣住”文章的论点就难以集中分得开是说所列的分论点之间界限清楚不互相交叉重叠没有包含关系排得顺是说分论点的先后顺序要合乎情理合乎逻辑如以读书乐为题列出下列几组分论点请分析是否恰当 A读书辛苦但苦中有乐； 读书要有目的有方法才能真得其乐； 读书可以变得聪明所以其乐无穷 这一组没有“扣准”每条回答一个问题而不是从同一个角度回答同一个问题 B读书可以增长知识充实头脑此一乐也； 读书可以培养高雅的情趣此二乐也； 读书可以提高素养陶冶情操此三乐也 这一组没有“分开”第三条“提高素养”包容了第一条“陶冶情操”与第二条交叉这就造成了逻辑混乱思路不清 C读书使人解脱烦恼振作精神； 读书给人丰富的知识高度的智慧； 读书使人热爱工作热爱生活； 读书能使人树立远大理想培养高尚情操 这一组虽然“扣得准”可有“分不开”、“没排顺”的问题第一条和第三条交叉可以合并第一条和第二条应先二后一调整后可为 读书能给人丰富的知识高度的智慧； 读书能使人树立远大的理想培养高尚的情操； 读书能使人精神振奋热爱生活热爱工作 3列分论点要有针对性下列提纲就是针对青年人从“为什么”的角度回答问题： D读书可以增长知识； 读书可以明辨是非； 读书可以增长才干； 读书可以陶冶情操 这一组是全面符合要求的 针对不善于读书的人从“办”的角度回答问题： E读书要平心静气； 读书要“博”与“深”结合； 读书要注意学以致用 对某些曾经失去读书机会的中年人从“为什么”的角度 F读书有助于工作； 读书有益于教育子女； 读书有助于丰富精神生活 4读例文析结构 5练习：以说勤为题列一组分论点 6读下面的材料按要求作文 在英国伦敦的同一条街上住着三个裁缝为了招徕客人他们都想在广告上做文章以在竞争中压倒对方 一个裁缝捷足先登在橱窗里推出的广告牌上写下了一行醒目的大字：“伦敦最好的裁缝”全城第一口气不小 另一个裁缝看到以后反应敏捷在同一天也挂出了个广告牌：“英国最好的裁缝”全国第一口气比前一个更大 第三个裁缝自然不甘拜下风但样才能超过他们呢他的头脑比较冷静没有顺着他们的思路写下去而是在左思右想之后提起笔不慌不忙地在自己的广告牌上写下了这样几个字：“本街最好的裁缝”结果一语惊人 要求：（
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