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水彩画课堂教学探讨艺术论文 水彩画在中小学教材中的位置较为重要也是中小学生掌握色彩知识和表现技法的主要途径教好水彩画对提高美术教学质量有很大作用 水彩画具有清新、简洁、流畅、明快的艺术魅力受到人们的喜爱而且使用的工具简便学起来容易出效果但是水彩画的技术性较强又必须要有一定素描基础要在短期的教学中使学生取得成效是比较难的因此在学习中要抓住重点解决学生在学习中的“难关” 水彩画是以水调和透明的颜料运用水与色的相互渗化的方法和层加的方法来塑造物象的空间效果作画时用水多少加色时画面干湿色的浓度以及用笔的快慢都十分重要在学习中掌握水分多少是学习水彩画技法的主要问题 对于学生作业学习水彩画应该把画好色彩明暗关系放在首位为了表现物体的明暗关系和结构关系色彩画脏一点也可待技法熟练脏总是可以克服的对于不重视和观察不出物体明度差异的通病先不要管他也可让学生花一些简单的水彩画锻炼用水色表现对象的结构、光暗有利于画好物体的明暗关系 水彩画的淡彩比较好示范我在这里主要讲一下水彩画的湿画法这个示范操作比较困难在桌子上示范大部分同学看不见且影响课堂秩序在黑板上示范水彩流动影响效果所以我用水粉薄画来代替水彩作画 具体做法是：前面把画纸钉在小黑板上挂在教室的黑板上竖起来用水彩作画可是应该注意几个问题 一是最好用锡管装的水粉因为色彩颗粒细易扩散透明度较好同时使用方便瓶装宣传色粒粗水胶汁多浓度达不到尽量用透明度好的不太好的要少用或不用选用水粉色主要是它不容易流动和扩散这样竖起来克服了水彩色倒流的缺点湿画法要水彩内融画面滋润水味十足所以示范时要在之上下功夫 二是画时用水彩纸更好化学实验的滤纸也可但学生用就困难了为了和学生打成一片用同样的纸让他们在作业上有所发挥所以我选用一般的图画纸最好表面粗糙的便于控制水分在着色前把纸打湿(应注意水的分量和天气变化倾斜看纸时应看不见亮光最好)以便着色时使水粉色扩散、渗化、衔接自然画出味道来 用笔时尽量选用大笔能一笔涂满最好不涂第二笔尽量减少笔融不重笔少修改因为这样才能显示水粉色的流畅感用笔多了影响水色之间的结合另外黑板上的示范画面较大笔大能饱含水色一笔下去可解决问题相对来讲对画面的整体感较强 在操作示范时要把握时间和水分另外画面水分多时用色可稍厚这样水多色彩即使厚了点也不容易扩散否则水多色薄易倒流水分少时用色要薄因为水少色彩必须薄才容易扩撒不然用色厚了笔融生硬失去了水彩画的水味了所以画时要灵活掌握 以上是我在这几十年来水彩画课堂教学的一点体会和经验对教学效果感到比较满意在这里提出来仅供同行和老师们参考同时若有不对的地方还请同志们指正总之利用水
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