2020年政教处少先队个人工作总结.doc

政教处少先队个人工作总结 转眼之间一个学期已经过去，在这一学期里，我们政教处和少先大队在校领导的正确指导和全体教师的大力支持下顺利地完成了学校交给的各项任务和各项基本的常规工作，并取得了一些成绩。为了促使我校的少先大队工作更加出色，现对一学期来的工作进行回顾、总结，具体情况如下如下： 一、加强了学生的思想品质教育，提高了学生思想素质 随着社会的发展，人们生活水平得到了提高，但是随之而来的一些不良现象也在侵蚀着学生纯洁的心灵，加强学生的思想教育工作成为学校的一项重要任务。我们少先大队有责任担当起这个任务。为了对学生进行思想教育，我们大队部首先注意充分利用日常工作中的一切机会，如升旗仪式、主题班队会、黑板报等，通过这些机会和形式对学生进行热爱集体、关心父母、热爱学习、热爱劳动、诚实守信等方面的教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观；同时，我们还注意用学生身边的人和事对学生进行教育，使学生感到榜样就在身边。其次，我们少先大队还注意用活动来提高学生的素质，一学期来我们先后通过孝德故事演讲比赛，对学生进行孝敬父母的教育；通过学雷锋活动，让学生重温雷锋精神;通过带领队员走进社区，去感受正在对小区进修整修建设的工人的辛苦，从而教育他们爱护社区环境；通过组织全体学生为四川灾区捐款的活动，范文来引导队员们关爱他人；通过开展”一帮一“活动，来促使学生在学习上互帮互助。 这一系列活动的开展，对提高学生的思想素质起到了良好作用。 二、大力进行养成教育，培养学生良好的行为习惯，促使良好校风的形成。 一个学校的校风是学生思想素质和行为习惯的直接表现，而校风又通过学生的日常行为来体现，所以，我校少先大队一直注意培养学生良好的行为习惯，在这一方面，我们首先通过专题的讲座及主题队会让学生懂得那些是良好的习惯，那些是不良习惯，并使学生明白，养成良好行为习惯的重要性；其次，我们注意在学生中树立典型，即使具有良好习惯的队员得到激励，又使那些相对落后的同学看到榜样，明白自己怎样做才能得到公众的认可，最后，为使促使每个队员，每个同学都养成良好的习惯，我们还发动少先队员们互相监督，并由少先队值勤同学进行检查、考核，使落后的同学也能迎头赶上。 三、加强了班主任和辅导员的培训、管理工作，为各项工作的顺利落实提供了保障。 一学期来，我们首先加强了队员的管理，健全了我校的少先队组织，构建了校有大队部（大队委），班有中队委，组有小队长的管理网络，借助这个网络及时了解队员各方面的情况，并经常性的开展一些教育活动，使队员了解队史，了解国情，从而增强其好好学习、报效祖国的责任感和民族自尊心、自信心。与此同时，我们少先大队还注意引导队员们进行自我管理，逐步培养少先队干部的工作能力，使队员们逐步学会自我发展，自我完善。 其次，我们还注意加强对辅导员管理的力度。在这个问题上，我们一方面明确辅导员的责任，并通过制定切实可行的”中队考核细则“将中队的管理效果同辅导员的经济利益直接挂钩，从而调动辅导员老师的工作积极性；另一方面，我们坚持了辅导员例会，不但提高辅导员的工作水平，而且对每月、每周的少先队工作进行具体安排，使辅导员老师每周都有具体的任务。此外，为了提高班主任和辅导员的理论素质和实践能力，我们还组织开展了“班主任（辅导员）经验交流活动”。 四、发挥少先大队的作用，协助学校做好各项工作。 我们在做好少先大队各方面工作的基础上，积极协助学校各部门做好工作。首先我们协助学校做好了安全工作。我们大队部一方面在各中队（班级），设立安全班长，安全小卫士，发动学生进行自我管理，另一方面，组织少先队、值勤人员对各中队的安全工作进行检查、监督，发现问题及时处理或上报。使全校一学期来的安全责任事故保持为零。此外，我们还注意通过主题队会、班会加强对学生进行安全教育，为了使学生掌握必要的安全知识，我们还组织了3-6年级的安全知识竞赛，范文写作使学生在了解安全常识的基础上，提高学生的安全意识。其次，我们还注意协助教导处搞好教学工作，我们通过一些教育活动，比赛活动来培养学生的学习兴趣，通过少先队值勤来督促学生遵守纪律努力学习，经学生营造一个良好的学习氛围，总之尽管我们的主要任务是少先队工作，可无论学校哪个部门、那方面的工作需要我们，我们都会尽力而为。 以上是我们政教处和少先队一学期来所做的的主要工作，我们深知，总结就是为了