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第3页习题答案1. 2010年为+108.7mm; 2009年为-81.5 mm; 2008年为+53.5 mm.2这个物体又移动了-1 m表示物体向左移动了1m这时物体又回到了原来的位置第4页习题答案1解:有5个三角形,分别是ABE,ABC,BEC,BDC,EDC.2 解:(1)不能;(2)不能;(3)能理由略第5页习题答案:1.解:图(1)中B为锐角,图(2)中B为直角,图(3)中B为钝角,图(1)中AD在三角形内部,图(2)中AD为三角形的 一条直角边,图(3)中AD在三角形的外部 锐角三角形的高在三角形内部,直角三角形的直角边上的高与另一条直角边重合,钝角三角形有两条高在三角形外部2. (1)AF(或BF) CD AC (2)2 ABC 4或ACF第7页习题答案:解:(1)(4)(6)具有稳定性第8页习题11.1答案1解:图中共6个三角形,分别是ABD,ADE,AEC,ABE,AADC,ABC. 2 解:2种.四根木条每三条组成一组可组成四组,分别为10,7,5;10,7,3;10,5,3;7,5,3其中7+510,7+3=10,5+37,所以第二组、第三组不能构成三角形,只有第一组、第四组能构成三角形,3解:如图11-1-27所示,中线AD、高AE、角平分线AF.4.(1) EC BC (2) DAC BAC (3)AFC (4)1/2BCAF5 C6解:(1)当长为6 cm的边为腰时,则另一腰长为6 cm,底边长为20-12=8(cm), 因为6+68,所以此时另两边的长为6 cm,8 cm. (2)当长为6 cm的边为底边时,等腰三角形的腰长为(20-6)/2=7(cm),因为6+77,所以北时另两边的长分别为7 cm,7cm.7(1) 解:当等腰三角形的腰长为5时,三角形的三边为5,5,6,因为5+56,所以三角形周长为5+5+6=16:当等腰三角形的腰长为6时,三角形的三边为6,6,5,因为6+56,所以三角形周长为6+6+5=17.所以这个等腰三角形的周长为16或17; (2)228.1:2 提示:用41/2BCAD丢ABCE可得9解:1=2理由如下:因为AD平分BAC,所以BAD=DAC. 又DE/AC,所以DAC=1. 又DF/AB,所以DAB=2. 所以1=2.10. 解:四边形木架钉1根木条;五边形木架钉2根木条;六边形木架钉3根木条人教版八年级上册数学第13页练习答案1解:因为CBD=CAD+ACB,所以ACB=CBD-CAD=45-30=15.2解:在ACD中,D+DAC+DCA=180, 在ABC中,B+BAC+BCA=180, 所以D+DAC+DCA+B+BAC+BCA=D+B+ BAD+BCD=180+180=360.所以40+40+150+BCD= 360. 所以BCD=130人教版八年级上册数学第14页练习答案1.解:ACD=B 理由:因为CDAB, 所以BCD是直角三角形, BDC=90, 所以B+BCD=90, 又因为ACB= 90,所以ACD+BCD=ACB=90, 所以ACD=B(同角的余角相等)2解:ADE是直角三角形, 理由:因为C=90。 所以A+2=90。又因为1= 2, 所以A+1=90 所以ADE是直角三角形(有两个角互余的三角形是直角三角形)人教版八年级上册数学第15页练习答案解:(1)1=40,2=140; (2)1=110,2=70; (3)1=50,2 =140; (4)1=55,2= 70; (5)1=80,2=40; (6)1=60,2=30人教版八年级上册数学习题11.2答案1(1) x= 33; (2)z一60;(3)z一54;(4)x=602解:(1)一个直角,因为如果有两个直角,三个内角的和就大于180了; (2)一个钝角,如果有两个钝角,三个内角的和就大于180了; (3)不可以,如果外角是锐角,则它的邻补角为钝角,就是钝角三角形,而不是直角三角形了3 A=50,B=60,C=70 4. 705解:AB/CD,A=40,1=A=40 D=45, 2=1+D=40+45=856解:AB/CD,A=45,1=A=451=C+E,C+E=45. 又C=E,C+C=45, C=22.5.7,解:依题意知ABC=80-45-35, BAC= 45+15=60,C =180-35-60=85,即ACB=858解:BDC=A+ACD=62+35=97,BFD=180-BDC-ABE=180-97-20=639解:因为A+ABC+ACB=180,A=100,所以ABC+ACB=180-A=180-100=80又因为1=2,3=4,所以2=1/2ABC,4=1/2ACB,所以么2 +4=1/2(ABC+ACB)=1/280=40所以x=180-(2+4) =180-40=140所以x=14010. 180 90 9011.证明:因为BAC是ACE的一个外角,所以BAC=ACE+E.又因为CE平分ACD,所以ACE= DCE. 所以BAC=DCE+E又因为DCE是BCE的一个外角,所以DCE=B+E所以BAC=B+ E+E=B+2E人教版八年级上册数学第21页练习答案人教版八年级上册数学第24页练习答案1. (1)x=65;(2)x=60; (3)x=95. 2六边形3四边形人教版八年级上册数学习题11.3答案1 解:如图11-3 -17所示,共9条 2.(1)x=120;(2)x=30;(3)x=75.3 解:如下表所示4. 108,144 5答:这个多边形是九边形6(1)三角形; (2)解:设这个多边形是n边形.由题意得(n-2)180=2360.解这个方程得n=6所以这个多边形为六边形.7AB/CD,BC/AD,理由略 提示:由四边形的内角和可求得同旁内角互补8解:(1)是理由:由已知BCCD,可得BCD=90。,又因为1=2=3,所以有1=2=3=45,即CBD为等腰直角三角形,且CO是DCB的平分线,所以CO是BCD的高 (2)由(1)知COBD,所以有AOBD,即有4+5=90又因为4=60,所以5=30 (3)由已知易得BCD= 90,CDA=1+4=45+60=105DAB=5+6=230=60又因为BCD+CDA+CBA+DAB=360,所以CBA=1059解:因为五边形ABCDE的内角都相等,所以E=((5-2)180)/5=108 所以1=2=1/2(180-108)=36 同理3=4=36,所以x=108 - (36+36) =3610.解:平行(证明略),BC与EF有这种关系理由如下:因为六边形ABCDEF的内角都相等,所以B=((6-2)180)/6=120。因为BAD= 60,所以B+BAD=180所以BC/AD.因为DAF=120- 60=60,所以F +DAF=180所以EF/AD.所以BC/EF.同理可证AB/DE人教版八年级上册数学第28页复习题答案1解:因为SABD=1/2BDAE=5 cm, AE=2 cm,所以BD=5cm 又因为AD是BC边上的中线,所以DC=BD=5 cm,BC=2BD=10 cm2(1)x=40;(2)x=70;(3)x=60;(4)x=100; (5)x=1153多边形的边数:17,25;内角和:5180,18180;外角和都是360 4.5条,6个三角形,这些三角形内角和等于八边形的内角和5. (900/7)6证明:由三角形内角和定理,可得A+1+42=180.又因为A+10=1, 所以A十A+10+42=180. 则A=64.因为ACD=64,所以A= ACD. 根据内错角相等,两直线平行,可得AB/CD.7解:C+ABC+A=180,C+C+1/2C=180,解得C=72.又BD是AC边上的高,BDC=90, DBC=90-72=188解:DAC=90-C= 20,ABC=180-C-BAC=60 又AE,BF是角平分线,ABF=1/2ABC=30,BAE=1/2BAC=25,AOB=180-ABF-BAE=125.9.BD PC BD+PC BP+CP10.解:因为五边形ABCDE的内角都相等,所以B=C=(5-2)180)/5=108. 又因为DFAB,所以BFD=90, 在四边形BCDF中,CDF+BFD+B+C=360, 所以CDF=360-BFD-B-C=360-90-108-108=5411. 证明:(1)如图11-4-6所示,因为BE和CF是ABC和ACB的平分线,所以1=1/2ABC,2=1/2ACB因为BGC+1+2 =180,所以BGC=180-(1+2)=180-1/2(ABC+ACB) (2)因为ABC+ACB=180-A, 所以由(1)得,BGC=180-1/2(180-A)=90+1/2A.12.证明:在四边形ABCD中,ABC+ADC+A+C=360因为A=C=90,所以ABC+ADC= 360-90-90=180.又因为BE平分ABC,DF平分ADC,所以EBC=1/2ABC, CDF=1/2ADC,所以EBC+CDF=1/2(ABC+ADC)=1/2180=90又因为C=90,所以DFC+CDF =90所以EBC=DFC. 所以BE/DF第十二章习题答案人教版八年级上册数学第32页练习答案1解:在图12.1-2(2)中,AB和DB,AC和DC,BC和BC是对应边;A和D,ABC和DBC,ACB和DCB是对应角在图12. 1-2(3)中,AB和AD,AC和AE,BC和DE是对应边;B和D,C和E,BAC和DAE是对应角2解:相等的边有AC=DB,OC=OB,OA=OD;相等得角有A=D,C=B,AOC=DOB人教版八年级上册数学习题12.1答案1解:其他对应边是AC和CA;对应角是B和D,ACB和CAD,CAB和ACD2解:其他对应边是AN和AM,BN和CM;对应角是ANB和AMC,BAN和CAM3. 66。4解:(1)因为EFGNMH,所以最长边FG和MH是对应边,其他对应边是EF和NM,EG和NH;对应角是E和N,EGF和NHM (2)由(1)可知NM=EF=2.1 cm,GE=HN=3.3 cm所以HG=GE-EH=3. 3-1.1=2. 2(cm).5解:ACD=BCE理由:ABCDEC,ACB=DCE(全等三角形的对应角相等).ACB-ACE=DCE-ACE(等式的基本性质).6解:(1)对应边:AB和AC,AD和AE,BD和CE.对应角:A和A,ABD和ACE,ADB和AEC (2)因为A=50,ABD=39,AECADB,所以ADB=180- 50- 39=91,ACE=39,又因为ADB=1+2+ACE,1=2,所以21+39=91,所以1= 26人教版八年级上册数学第37页练习答案1证明:C是AB的中点,AC= CB.在ACD和CBE中, ACDCBF.( SSS).2.解:在COM和CON中,COMCON(SSS). COM= CON. 射线OC是AOB的平分线人教版八年级上册数学第39页练习答案1解:相等,理由:由题意知AD=AC,BAD=BAC= 90,AB=AB,所以BA D BAC.所以BD=BC.2证明:BE=CF, BE+EF =CF+EF.BF =CE. 在ABF和DCE中,ABF DCE(SAS). A=D(全等三角形的对应角相等)人教版八年级上册数学第41页练习答案1证明: ABBC,ADDC,垂足分为B,D, B=D=90.在ABC和ADC中, ABCADC(AAS). AB=AD.2解:ABBF ,DEBF, B=EDC=90. 在ABC和EDC,中, ABCEDC(ASA). AB= DE.人教版八年级上册数学第43页练习答案1解:D,E与路段AB的距离相等理由如下:在RtACD和RtBCE中,RtACDRtBCE(HL). DA=EB. 2证明:AEBC,DFBC, CFD=BEA= 90.又 CE=BF,CE-EF=BF-EF. CF=BE 在RtBEA和RtCFD中, RtBEARtCFD(HL). AE=DF.人教版八年级上册数学习题12.2答案1 解:ABC与ADC全等理由如下:在ABC与ADC中,ABCADC(SSS).2 证明:在ABE和ACD中,ABEACD(SAS). B=C(全等三角形的对应角相等)3只要测量AB的长即可,因为AOBAOB.4证明:ABD+3=180,ABC+4=180,又3=4,ABD=ABC(等角的补角相等) 在ABD和ABC中, ABDABC(ASA).AC=AD.5 证明:在ABC和CDA中, ABCCDA(AAS).AB=CD.6解:相等,理由:由题意知AC= BC,C=C,ADC=BEC=90,所以ADCBEC(AAS).所以AD=BE. 7证明:(1)在RtABD和RtACD中,RtABDRtACD( HL). BD=CD. (2)RtABD RtACD, BAD=CAD.8证明:ACCB,DBCB,ACB=DBC=90.ACB和DBC是直角三角形 在RtACB和RtDBC中, RtACBRtDBC(HL).ABC=DCB(全等三角形的对应角相等)ABD=ACD(等角的余角相等)9证明:BE=CF, BE+EC=CF+EC.BC=EF.在ABC和DEF中, ABCDEF(SSS).A=D10证明:在AOD和COB中AODCOB(SAS).(6分)A=C.(7分)11证明:AB/ED,AC/FD,B=E,ACB=DFE. 又FB=CE,FB+FC=CE+FC, BC= EF.在ABC和DEF中,ABCDEF(ASA)AB=DE,AC=DF(全等三角形的对应边相等)12解:AE=CE证明如下:FC/AB,F=ADE,FCE=A 在CEF和AED中,CEFAED(AAS) AE=CE(全等三角形的对应边相等)13.解:ABDACD,ABEACE,EBDECD. 在ABD和ACD中,ABDACD(SSS).BAE= CAE.在ABE和ACE中,ABEACE(SAS).BD=CD,人教版八年级上册数学第50页练习答案1提示:作AOB的平分线交MN于一点,则该点即为P点(图略)2 证明:如图12-3-25所示,过点P分别作PF,PG,PH垂直于直线 AC,BC,AB垂足为F,G,H.BD是ABC中ABC外角的平分线,点P在BD上,PG=PH.同理PE=PG.PF=PC=PH.故点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等。人教版八年级上册数学习题12.3答案1解:PMOA,PNOB,OMP=ONP=90在RtOPM和RtONP中,RtOMPRtONP(HL).PM=PN(全等三角形的对应边相等).OP是AOB的平分线2证明:AD是BAC的平分线,且DE,DF分别垂直于AB ,AC,垂足分别为E,F,DE=DF在RtBDE和RtCDF中, RtBDERtCDF(HL).EB=FC(全等三角形的对应边相等)3证明:CDAB, BEAC,BDO=CEO= 90.DOB=EOC,OB=OC, DOBEOC OD= OE.AO是BAC的平分线1=24 证明:如图12 -3-26所示,作DMPE于M,DNPF于N, AD是BAC的平分线,1=2又:PE/AB,PFAC,1=3,2=43 =4PD是EPF的平分线,又DMPE,DNPF,DM=DN,即点D到PE和PF的距离相等5证明:OC是 AOB的平分线,且PDOA,PEOB,PD=PE,OPD=OPEDPF=EPF在DPF和EPF中,DPFEPF(SAS)DF=EF(全等三角形的对应边相等)6解:AD与EF垂直 证明:AD是ABC的角平分线,DEAB,DFAC,DE=DF.在RtADE和RtADF中,RtADERtADF(HL).ADE=ADF. 在GDE和GDF中,GDFGDF(SAS).DGE=DGF.又DGE+DGF=180,DGE=DGF=90,ADEF7,证明:过点E作EF上AD于点F如图12-3-27所示,B=C= 90,ECCD,EBAB.DE平分ADC, EF=EC.又E是BC的中点,EC=EBEF=EBEFAD,EBAB,AE是DAB的平分线2解:(1)有,ABDCDB; (2)有,ABD和.AFD,ABF和BFD,AFD和BCD3证明:1=2,1+ACE=2+ACE,即ACB=DCE. 在ABC和DEC中,ABCDEC( SAS). AB= DE.点拨:DE与AB分别是DEC与ABC的两边,欲证DE=AB,最直接的证法就是证它们所在的三角形全等。4解:海岛C,D到观测点A,B所在海岸的距离CA,DB相等理由如下:海岛C在观测点A的正北方,海岛D在观测点B的正北方,CAB=DBA=90CAD=DBC,CAB-CAD=DBA- DBC, 即DAB=CBA5证明:DEAB,DFAC,BED=CFD=90D是BC的中点,BD=CD 在RtBDE和RtCDF中,RtBDERtCDF(HL).DE=DF AD是ABC的角平分线6解:应在三条公路所围成的三角形的角平分线交点处修建度假村7解:C,D两地到路段AB的距离相等 理由:AC/BD,CAE=DBF点拨:因为两车从路段AB的两端同时出发,沿平行路线以相同的速度行驶,相同时间后分别到达C,D两地,所以AC=BD8证明:BE= CF,BE+EC= CF+EC,即BC= EF. 在ABC和DEF中,ABCDEF(SSS) ABC=DEF,ACB=DFE. AB/DE,AC/DF.9解:BCE+ACD=90,CAD+ACD=90,BCE=CAD.又BECE,ADCE,E=ADC=90 在BCE和CAD中,BCECAD(AAS)CE=AD=2.5 cm,BE= CD= CE-DE=2. 5-1.7=0.8(cm)10解:由题意得BCDBED,DE=DC,BE=BC=6 cm.AB=8 cm,AE=AB-BE=8-6=2( cm) AD+DE+AE=AD+CD+AE=AC+AE= 5+2=7(cm)即AED的周长为7 cm11.解:AD=AD 证明如下:ABCABCAB=AB,BC=BC,B=B(全等三角形的对应边相等,对应角相等) 又AD和AD分别是BC和BC上的中线,BD=1/2BC,BD=1/2BC.BD=BD12.证明:作DEAB于E,DF AC于FAD是ABC的角平分线,DE=DF(SABD)/(SACD)=(1/2 AB.DE)/(1/2 AC.DF)=AB/AC, 即SABD:SACD =AB:AC.13.已知:如图12-4-32所示,在ABC与ABC中,AB=AB,AC=AC ,CD,CD分别是ABC,ABC的中线,且CD=CD.求证:ABCABC 证明:AB=AB,CD,CD分别是ABC,ABC 的中线,1/2AB=1/2AB,即AD=AD在ADC与ADC中, ADCAD C ( SSS), A=A在ABC与ABC中,ABCABC(SAS).十三章练习答案人教版八年级上册数学第60页练习答案1解:(1)(2)(3)(5)是轴对轴图形,它们的对称轴为图中的虚线.2 (1)(3)是轴对称的,对称轴和对称点略; (2)不是轴对称的人教版八年级上册数学第62页练习答案1解:ADBC,BD= DC,点A在线段BC的垂直平分线上又点C在AE的垂直平分线上,AB=AC=CE.AB+BD=CE+CD= DE2 是人教版八年级上册数学习题13.1答案3.有阴影的三角形与1,3成轴对称;整个图形是轴对称图形;它共有2条对称轴4ABC=90,AB=6 cm5ABC AB C;如果ABC ABC,那么ABC与ABC 不一定关于某条直线对称6解:DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,AD=CD,CE=AE=3cm.又ABD的周长为13cm,AB+BD+AD=13cm, AB+BD+CD=13cm, AB+BC=13cm,AB+BC+AC=AB+BC+AE+CE=13+3+3=19(cm).故ABC的周长为19cm.7是轴对称图形,它有2条对称轴,如图13 -1- 46所示8 直线b,d,f9证明:OA=OC,A =C,AOB=COD,AOBCOD.OB =ODBE= DE,OE垂直平分BD.10.线段AB的垂直平分线与公路的交点是公共汽车站所建的位置11. AB和AB所在的直线相交交点在L上;BC和BC所在的直线也相交,且交点在L上;AC和AC所在的直线不相交,它们所在的直线与对称轴L平行,成轴对称的两个图形中,如果对应线段所在的直线相交,交点一定在对称轴上,如果对应线段所在的直线不相交,则与对称轴平行12. 解:发射塔应建在两条高速公路m和n形成的角和平分线与线段AB的垂直平分线的交点位置上如图13-1-38所示,点P为要找的位置.13(1)证明:点P在AB的垂直平分线上,PA=PB. 又点P在BC的垂直平分线上,PB=PC. PA=PB=PC. (2)解:点P在AC的垂直平分线上三角形三边的垂直平分线相交于一点,这点到这个三角形三个顶点的距离相等人教版八年级上册数学第70页练习答案1解:关于x轴对称的点的坐标:(-2,-6),(1,2),(-1,-3),(-4,2),(1,0); 关于y轴对称的点的坐标:(2,6),(-1,-2),(1,3),(4,-2),(-1,0)2B(1,2)3 解:如图13 -2-28所示人教版八年级上册数学习题13.2答案2解:关于x轴对称的点的坐标依次为:(3,-6),(-7,-9),(6-1),(-3,5),(0-10).关于y轴对称点的坐标依次为:(-3,6),(7,9),(-6,-1),(3,-5),(0-10).3 B(1,-1),C(-1,-1),D(-1,1)5解:(1)关于x轴对称;(2)向上平移5个单位长度;(3)关于y轴对称;(4)先关于x轴作轴对称,再关于y轴作轴对称6解:用坐标描述这个运动:(3,0)一(O,3)一(1,4)一(5,0)一(8,3)一(7,4)一(3,O).点(3,O)与点(5,O)关于直线Z对称,点(O,3)与点(8,3)关于直线L对称,点(1,4)与点(7,4)关于直线L对称如果小球起始时位于(1,0)处,那么小球的运动轨迹如图13 -2-30所示7解:如图13 -2- 31所示,PQR关于直线x=1对称的图形是P_1 Q_1 R_1,PQR关于直线y=-1对称的图形是P_2 Q_2 R_2关于直线x=1对称的点的坐标之间的关系是:纵坐标都相等,横坐标的和都是2;关于直线y= -1对称的点的坐标之间的关系是:横坐标都相等,纵坐标的和都是-2人教版八年级上册数学第77页练习答案1. (1)72,72; (2)30,30.2解:B=C=BAD=DAC=45 AD=BD=CD,AB=AC.3解:AB=AD,B=ADB. B+ADB=180-BAD=180-26=154,B=ADB=1/2154=77.C+DAC=ADB=77.又AD=DC, C=DAC=1/277=38.5. 故B=77,C=38.5.人教版八年级上册数学第79页练习答案1解:1= 72,2=36;图中的等腰三角形有ABD,BDC,ABC. 2解:是理由:根据两直线平行内错角相等及折叠的性质,可知重合部分三角形中有两个角相等3已知:如图13-3-28所示,CD是ABC的边AB上的中线,且CD=1/2AB 求证:ABC是直角三角形 证明: CD是ABC的边AB上的中线,D是AB的中点4证明:由OA=OB,可得A=B因为AB/DC,所以C= A,D=B所 以C=D所以OC= OD人教版八年级上册数学第80页练习答案1解:画图略,等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,对称轴是三个顸角的平分线所在的直线或三条边上的高、中线所在的直线2 解:与BD相等的线段有CD,CF,BE,DE,FD,AF,AE人教版八年级上册数学第81页练习答案B=60,A=30,AB=2BC.人教版八年级上册数学习题13.3答案1(1) 35度,35; (2) 解:当80的角是等腰三角形的一个底角时,那么等腰三角形的另一个底角为80,根据三角形的内角和定理可以求出顶角为180-80-80=20;当80的角是等腰三角形的顶角时,那么它的两个底角相等,均为1/2(180-80)=50综上,等腰三角形的另外两个角是20,80或50,502、3解:五角星的五个角都是顶角为36的等腰三角形,每个底角的度数是1/2(180 - 36)=72AMB=180-721084、5、 证明:CE/DA,A=CEB.6、7、8 已知:如图13 -3-29所示,点P是直线AB上一点,求作直线CD,使CDAB于点P.作法:(1)以点P为圆心作弧交AB于点E,F, (2)分别以点E,F为圆心,大于1/2EF的长为半径作弧,两弧相交于点C,过C,P作直线CD,则直线CD为所求直线9 解:他们的判断是对的理由:因为等腰三角形底边上的中线和底边上的高重合10111213 13解:等腰三角形两底角的平分线相等,两腰上的中线相等,两腰上的高相等以等腰三角形两腰上的高相等为例进行证明已知:在ABC中,AB=AC,BDAC,CEAB,垂足分别为点D,E求证:BD=CE.14、15. 解:如图13-3-31所示,作BAC的平分线AD交BC于点D,过点D作DEAB于点E,则ADCADEBDE.人教版八年级上册数学第91页复习题答案1 解:除了第三个图形,其余的都是轴对称图形找对称轴略3 证明:连接BC,点D是AB的中点,CDAB,AC= BC.同理,AB=BC,AC=AB4解:点A与点B关于x轴对称;点B与点E关于y轴对称;点C与点E不关于x轴对称,因为它们的纵坐标分别是3,-2,不互为相反数5 解:D=25,E=40,DAE=1156、 78解:等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴,正五边形有5条对称轴,正六边形右6条对称轴,正八边形有8条对称轴,正n边形有n条对称轴9解:(1)(4)是轴对称;(2)(3)是平移. (1)的对称轴是y轴;(4)的对称轴是x轴;(2)中图形I先向下平移3个单位长度,再向左平移5个单位长度得到图形;(3)中图形I先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度得到图形10 证明:因为AD是ABC的角平分线,DE,DF分别垂直于AB,AC于点E,F,所以DE= DF,DEA= DFA= 90又因为DA=DA,所以RtADERtADF,所以AE=AF,所以AD垂直平分EF.11.证明:ABC是等边三角形,AB=BC=AC,/A=B=C=60,又AD= BE=CF,BD=CE=AF. ADFBEDCFF,. DF=ED=FE即DEF是等边三角形12. 解:这5个点为正五边形的5个顶点,如图13 - 5-23所示,正五边形的每一个内角为108,以A,B两点为例,ABC,ABD,ABE都是等腰三角形同理,其他任意三点组成的三角形也都是等腰三角形.点拨:由正五边形的各边都相等,各角都为108,各对角线都相等可联想到本题结论13、 14、15、 解:如图13-5-24所示,作点A关于MN的对称点A,再作点B关于L的对称点B,连接AB,交MN于点C,交L于点D,则A一C一D一B是牧马人定的最短路径14章 练习答案人教版八年级上册数学第96页练习答案人教版八年级上册数学第97页练习答案人教版八年级上册数学第98页练习答案人教版八年级上册数学第99页练习答案1. (1) 15x; (2) - 8xy; (3) 36x;(4)-72a.2(1)不对,3a2a =6a; (2)对; (3)不对,3x4x =12X; (4)不对,5y3y =15y.人教版八年级上册数学第100页练习答案1.(1)15a -6ab; (2) -6x+18xy.2 解:原式=x-x+2x+2x-6x+15x=- 3x+16x.人教版八年级上册数学第102页练习答案1、2、人教版八年级上册数学第104页练习答案1.(1)x;(2)1;(3)-a;(4)xy.2(1) - 2b (2)-4/3ab (3)7y(4)2x10 3(1)6b+5 (2)3x-2y 人教版八年级上册数学习题14.1答案1(1)不对,bb =b6; (2)不对,xx=8; (3)不对,(a) =a10; (4)不对,(a)a =a10; (5)不对,(ab) =a b6;(6)不对,(-2a) =4a.2.(1) 2x; (2)-pq; (3) - 16ab; (4) 6a3. (1) 18xy;(2) - 6ab; (3) - 4xy;(4)4. 9410.4、 5、6、 8、7、9解:8210210210=8230 (B), 容量有8230 B10解:(7.910)(210)=1. 58106 (m), 卫星绕地球运行210 s走过1. 58106 m的路程11. 分析:本题可以从两个角度考虑:一种方法是将原图形面积分解为几块长方形的面积,如图14 -1-2所示,S阴影=S1+S2 +S3 +S4;另一种方法是从整体上来考虑,如图14 -1-2所示,S阴影= S矩形ABCD S1- S2,而S1= S2,从而较简捷地解决问题,12. 解:纸盒的底面长方形的另一边长为4abab=4a, 所以长方形纸板的长为4a+2a=6a,宽为2a+b.13、14、 15、 (1)13; (2) -20; (3)15; (4) - 12;(5)37或20或15或13或12.人教版八年级上册数学第108页练习答案1解:(1)不对,应改为(x+2)(x-2)2X-4. (2)不对,应改为(- 3a -2)(3a -2)=4-9a2. (1)a2-9b; (2)4a -9; (3)5149=(50+1)(50-1)=2 499; (4) 3x5x-10人教版八年级上册数学第110页练习答案1. (1)x+12x+36; (2) y -1Oy+25; (3) 4x- 20x+25; (4)9/16X-xy+4/9y22解:完全平方公式运用不当,改正为: (1) (a+b)=a+2ab+b; (2) (a_b)=a-2ab+b.人教版八年级上册数学第111页练习答案1. (1) b-c; (2)b-c; (3) b+c; (4) -b-c. 2. (1)a+ 4ab+4b - 2a - 4b+1; (2) 4x -y -2 yz-z人教版八年级上册数学习题14.2答案1、 2、3、 4、5、解:设这个正方形的边长是x cm,则(x+3) -x=39,解这个方程,得x=5这个正方形的边长是5 cm6、 7、8、人教版八年级上册数学第115页练习答案人教版八年级上册数学第117页练习答案1。解:(1)(4)不能,因为它不满足平方差公式的特点 (2)(3)能,因为它满足平方差公式的特点2、人教版八年级上册数学第119页练习答案1. 解:(1)是,a-4a+4= (a-2); (2)不是,缺少一次项; (3)不是,平方项符号不一致; (4)不是,ab项没有系数22 (1)(x+6);(2)-(x+y);(3)解:a+2a+1=(a+1);(4)(2x-1);(5)a(x+a);(6)-3(x-y)人教版八年级上册数学习题14.3答案9. 解:因为4y+my+9=(2y)+2.2y.m/4+3是完全平方式,所以丨m/4 丨=3,所以m=12人教版八年级上册数学第124页练习答案4解:(1.310)(9.6106) =1. 2481012 (t).在我国领土上,一年内从太阳得到的能量约相当于燃烧1. 2481012 t煤所产生的能量5解:27(R+1)-2R=26. 28(km).所以这条绳长比地球仪的赤道的周长多6. 28 m在地球赤道表面同样做,其绳长比赤道周长也是多6. 28 m. 4根立柱的总质量约为370.32t10解:(1)3X9-210=7148-715=7可以发现符合这个规律 (2)是有同样规律 (3)设左上角数字为n,其后面数字为n+1,其下面数字为n+7,右下角数字为n+8,则(n+1)(n+7)-n(n+8)=n+7n+n+7-n-8n=7.11证明:(2n+1)-(2n-1)=(2n+1)+(2n-1)(2n+1)-(2n-1)=4nX2=8n,又n是整数,8n是8的倍数,两个连续奇数的平方差是8的倍数12.解:设原价为a,方案1提价后价格为n(1十p%)(1+q%)=(1+q%+p%+P%q%)a;方案2提价后价格为a(1+q%)(1+p%)=(1+p%+q%+p%q%)a;方案3提价后价格为第十五章练习题答案人教版八年级上册数学第128页练习答案1 (1)40/n (2)2S/a (3)a/b,a/(b-1)23 3(1)a0 (2)x1 (3)m-2/3 (4)xy (5)ab/3 (6)x1人教版八年级上册数学第132页练习答案1(1)2b/a (2)(x+y)/xy (3)x/(x+y) (4)(x+y)/(x-y)2 解:(1)最简公分母是abc. (2)最简公分母是4bd (3)最简公分母是ab(x+2) (4)最简公分母是(x+y)(x-y) 人教版八年级上册数学习题5.1答案3(1)x0 (2)解:当分母3-x0,即x3时,分式 1/(3-x) 有意义. (3)x-5/3 (4)x44 (1)(2)都相等,利用分式的基本性质可求出(4)解:(x-36)/(2x+12)=((x+6)(x-6))/(2(x+6))=(x-6)/2 10.解:玉米的单位面积产量为n/m,水稻的单位面积产量为(2n+q)/(m+p)11.解:大长方形的面积为a+b+2ab. 因为大长方形的长为2(a+b), 则大长方形的宽为(a+b+2ab)/(2(a+b))=((a+b))/(2(a+b))=(a+b)/2(m).12.解:(1)正确(2)不正确,正确答案为(xy-x)/((x-y))=(x(y-x))/((y-x))=x/(y-x).13(1)解:由分式的值为0的条件可得解得x=1 (2)解:要使分式的值为0,则5a-b=0且a+b0,所以b=5a(或a=1/5b)且b-a人教版八年级上册数学第137页练习答案人教版八年级上册数学第139页练习答案人教版八年级上册数学第141页练习答案人教版八年级上册数学第142页练习答案人教版八年级上册数学第145页练习答案1. 10(-9),1.2X10(-3) , 3. 45X10(-7),1.08X10(-8) 2. (1

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