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计算机专科毕业论文 为了有效保证计算机专业学生的就业率高校教师可以根据学生的实际学习情况合理制定相关管理制度让学生充分认识到专业知识的的重要性保证学生的学习质量接下来是小编为您整理的计算机专科毕业论文希望对您有所帮助 摘要:近年来随着社会经济与科学技术的快速发展人们越来越重视高校计算机专业学生的就业问题做好以就业为导向的计算机教育教学实践工作能够提高学生的就业率因此本文主要研究以就业为导向的计算机教育教学实践希望能够给高校工作者提供帮助 关键词:就业导向;计算机;教育教学实践 为了有效保证计算机专业学生的就业率高校教师可以根据学生的实际学习情况合理制定相关管理制度让学生充分认识到专业知识的的重要性保证学生的学习质量基于此本文主要分析以就业为导向的计算机教育教学实践从而为社会培养更多的计算机人才 1研究以就业为导向的计算机教育教学实践的重要意义 以就业为导向的计算机教育教学实践主要指的是高校教师在教学过程中适当加入一些就业信息让学生对未来的就业趋势有所了解提高学生对将来就业的重视研究以就业为导向的计算机教育教学实践能够保证学生专业知识的学习质量帮助学生明确自己的就业方向因此在高校中研究以就业为导向的计算机教育教学实践工作具有非常重要的作用与此同时由于互联网发展的速度越来越快各个企业对计算机人才的要求越来越高教师在教学实践中适当加入就业信息能够提高学生的危机意识让学生更好的了解未来就业情况高校计算机教育者在实际教学中可以根据学生的实际情况在计算机专业教学实践中适当加入就业信息能够提高学生的专业知识学习质量充分调动学生的学习积极性从根本上提高计算机学生的就业率保证学生毕业之后能够更好的就业 2以就业为导向的计算机教育教学实践 21改革计算机教学课程 在以就业为导向的教学理念下教师需要紧跟时代脚步在原有的计算机教学课程基础上不断进行改进和创新提高学生的创造能力在保证学生学习质量的同时为企业培养更加优秀的计算机人才计算机课程在教学中具有至关重要作用教师在实际教学中需要根据学生的实际学习情况并结合当今社会对人才的要求对计算机教学课程进行适当的改进提高学生对就业的重视让学生能够充分认识到计算机教学课程的重要性例如之前的计算机教学课堂上教师往往根据教材进行教学给学生一种单调乏味的感觉随着网络时代的快速发展教材上的知识点已经不能够满足社会发展的需要教师可以适当在课堂上引进新的教学内容提高学生学习的积极性保证学生的学习质量教师可以让学生自主学习FLASH可以将学生分成若干个小组让学生以小组为单位让学生自主设计网络动画学生设计完毕后教师可以对学生的设计成果进行评判并教给学生设计方法同时对于那些表现比较好的学生可以给予相应的奖励当然对于那些表现较差的学生应该给予一定的鼓励高校教师通过引入一些新的教学知识能够让学生在毕业之后更好的适应社会为学生将来就业打下坚固基础提高高校学生的就业率 22加大计算机实践教学力度 对于高校计算机教师来说采用实践教学方法能够提从根本上提高学生的学习质量并提高学生的专业技能满足社会企业对高校计算机学生的要求加大实践教学力度高校可以将课堂内容与实践内容相结合为学生提供一个良好的学习环境让学生能够更好的学习专业知识促进学生将来能够更好的就业同时加大实践教学力度在一定程度上会提高学生的创造能力充分调动学生的学习积极性提高其学习效率例如高校可以根据教师资源与学生人数在校园内建立实践基地为学生提供一个良好的实践平台教师可以先在课堂讲解知识让学生课后到实践基地学习提高学生的动手能力与思考能力从根本上提高学生的学习质量同时教师也根据学生的实际需求建立计算机网络学习平台学生在实践的过程中如果遇到不懂的问题可以直接到网站上留言其他教师与学生看到后可以根据自己的实践经验进行留言通过加大实践教学力度不但能够让学生更好的学习计算机专业知识还能够有效减轻教师的教学压力让学生的创新思维得到很好的发展 23加强高校与企业之间的合作 为了有效提高高校学生的就业率高校可以加强与企业之间的合作让学生到企业中去学习在了解企业文化的同时明确自己未来的就业方向高校与企业合作的过程中需要提前对学生进行专业培训让学生具备良好的专业素养提高学生的工作能力同时高校教师需要根据学生的实际学习情况将他们合理分配到各大企业当中对于那些工作能力与学习能力比较强的学生可以将他们分配到工作压力较大、专业性较强的网络公司从而进一步提高他们的工作能力对于那些学习能力较差的学生可以将他们分配到一些小型网络公司让他们逐渐了解工作的重要性提高学生对其工作的重视例如高校可以利用学生寒暑假时间让学生到各大企业中实习高校在选择合作企业时应该选择发展稳定、经济效益较好的网络计算机公司实习完毕后教师可以让学生写下自己的实习感受让学生真正了解工作的意义同时学生在实习过程中通过不断的学习能够提高自身的职业技能更加明确将来的就业方向学生在实习的过程中学校与企业之间要保持有效沟通学校要时刻掌握学生的工作情况对于学生专业知识比较薄弱部分在学生实习完毕后应该有针对性的进行补充从而提高学生的职业素养让学生将来能够更好的适应工作保证学生的工作质量 3结语 本文主要从改革计算机教学课程、加大计算机实践教学力度、加强高校与企业之间的合作等三个方面将就业因素加入到高校计算机教育教学实践中能够提高学生的学习兴趣保证学生毕业后能够更好的毕业但是教师在实际教学中仍然会遇到很多问题这就需要他们在原有基础上不断学习和创新提高自身的综合能力从而保证社会经济能够稳定快速增长 参考文献: 1凌艳以就业为导向的高职计算机应用基础课教学研究与实践