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新世纪学校德育的新课题 新世纪学校德育的新课题学校德育是实施以德治国方略的基础是贯彻落实公民道德建设实施纲要的重要方面新世纪学校德育面对世界生产力和科学技术将发生新的革命性突破面对世界范围各种思想文化的相互激荡青少年道德教育（.xfhttp.雪风网络xfhttp教育网）出现许多新情况、新问题和新矛盾面临严峻挑战 经济全球化提出的新挑战当今世界经济格局最显著的特点是经济全球化经济全球化既有可能形成国际范围内生产要素的最优配置又使发展中国家面临更加严峻的挑战经济全球化以后世界多元经济和多元文化不可避免地对青年学生产生重要影响使一些人淡忘国家意识消解民族意识失去对传统的认同感因此越是全球化越是要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育（.xfhttp.雪风网络xfhttp教育网）弘扬中华民族优秀传统文化使青少年学生既有世界眼光、国际意识又有强烈的民族自尊心、自豪感；既要懂得本民族的价值规范体系又要能够融入世界优秀文化之中用战略思维看待国内外形势在经济全球化背景下具有高屋建瓴的清醒国家民族的危机感时不我待的紧迫感责无旁贷的使命感 现代科学技术提出的新挑战科学技术极大地提高了人类控制自然和人自身的能力推动了社会生产力发展但科学技术在应用于社会时所遇到的问题也越来越突出工业的发展带来的水体和空气的污染；大规模的开垦和过度的放牧造成森林和草原生态的破坏；信息科学、生命科学的发展提出了涉及人自身尊严、健康、遗传以及生态安全等热点问题；在信息网络时代计算机犯罪已经成为全球共同面临的棘手问题现代科技的发展必然出现从体能、技能到智能的转变容易产生追逐物质利益弱化、淡化人格精神需要的倾向科学技术的发展必然引起新的伦理道德问题所以说科学技术发展了人们的生活水平提高了未必能带来人的思想道德水平的提高相反可能是人欲横流、物欲横流造成道德沦丧、犯罪高技术化科技进步需要道德约束需要塑造对于人类有更高道德责任感、集体主义观念、协作精神和自律意识的青少年一代 市场经济提出的新挑战当前经济成分、组织形式、就业分配的多样化归根到底是利益的多样化利益的原则推动了社会生产力的发展利益的作用激发了人们的进取意识和创造热情但是利益的驱动也使一些人私欲膨胀增加了很多消极负面的东西由于经济地位的区别人们的思维方式、价值取向常常有所不同；由于具体利益的差异人们的要求和愿望也往往不尽一致如何在利益多元化的情况下坚持和弘扬以为人民服务为核心的社会主义道德的基本原则树立社会的共同理想寻找国家利益、集体利益和个人利益的结合点制止个人主义的膨胀这也是高校人才培养工作面临的重大问题 信息多元化提出的新挑战当前是一个开放的、信息发达的社会信息来源、传播渠道和内容都多样化了互联网在经济、文化、社会生活中的影响越来越大互联网是开放的信息多种多样既有大量进步、健康、有益的信息也有不少迷信、黄色、有害的内容很难管理、控制和引导在这种情况下我们要积极发展、充分运用、加强管
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