高校行政管理人员现状分析论文.doc_第1页
高校行政管理人员现状分析论文.doc_第2页
高校行政管理人员现状分析论文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高校行政管理人员现状分析论文 “俄罗斯教育心理学的奠基人”乌申斯基曾指出“高校三要素包括行政管理、教育和研究”可见行政管理在高校举足轻重的作用新时期我国高等教育四大功能分别为“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新”这些功能的实现与行政管理息息相关高校行政管理是贯彻党和国家教育方针保证办学方向和实施依法治校的必要保障 高校行政管理人员因其岗位的特殊性无教学和科研任务要求为数不少的高校甚至明文规定行政人员不得代课不得参与职称评审必须严格实行坐班制这些条条框框限制了行政人员的发展研究高校行政管理人员现状针对行政管理人员的问题提出科学可靠的解决方法对高校自身发展有着重要意义 笔者在高校从事行政管理工作多年发现高校行政管理人员普遍抱着熬时间的心态工作刚人职可能激情满怀因工作性质难以创新,三五年后进人职业倦怠期工作积极性普遍不高造成这样现状的多种原因如下： 一是行政人员自身学历结构职称结构普遍偏低 有些高校行政人员甚至不外招岗位留待满足特定“人情关系”的需要在拟定招聘计划时一般高校教师招聘门檻比行政管理人员高得多现在要想获得民办院校教师的入职资格起码具备全日制硕士学历学位,公办院校的橄榄枝都已伸向博士行政管理人员的人职门槛相对而言就低得多各高校普遍存在教师考核不合格可向行政管理转岗行政管理做得再好也不可能转向教师岗行政管理在f校中的地位可想而知 二是行政管理人员非科班出身,专业化程度低 冷门专业无法从事高校教学的不得已选择做行政管理如高校教务处工作的人员高等教育管理专业出身的屈指可数人事处工作的也非人力资源管理专业出身大多数行政管理人员长期忙于日常琐碎行政事务相对而言会缺乏创新空间年终考核甚至就在往年的年终总结上面更改个别数字可见日复一日年复年做的工作基本一成不变行政管理更多体现的是服务职能与人打交道居多有教师办事稍微不顺心就向行政管理人员发脾气让行政管理人员更觉得自己委屈但也只能自己消化幸福感偏低 三是行政管理人员待遇不高发展前景不明朗 学校定位是教学永远是第一位的教师的工资理所当然应该最高教师工资和课酬挂钩课上得多工资就高科研搞得好经费就来得快行政管理人员做的事情再多服务做得再好工资也是固定一成不变这对行政管理人员的积极性也是极大挫伤 另外行政管理制度不健全针对行政人员的专项培训少之又少考核年年老面孔晋升岗位有限大多数行政人员基本晋升无望据笔者观察高校教师和辅导员有教师系列职称专技有专业技术职称只有行政人员被边缘化评职称路径被堵死让行政管理人员在单轨道上越走越难现在有些高校已经意识到这类问题积极探索行政管理人员职员制,让行政管理人员不再抱着熬时间的心态工作可以看到希望看到未来这对提供行政管理人员工作积极性主动性有重要意义 针对如上现状对于从事髙校行政管理的个人应从改变自身出发主动学习提升学历自我主动进行职业规划,把个人发展和学校发展结合起来学校方面需要帮助行政管理人员规划和管理其职业规划的发展
人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 毕业论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论