三人行必有我师焉作文600字.doc

三人行必有我师焉作文600字 篇一：三人行必有我师焉(演讲稿) 三人行必有我师焉 各位领导、老师： 你们好！今天我演讲的题目是“三人行必有我师焉” 孔子的“三人行必有我师焉”这句话道出了他虚心向别人学习的可贵精神受到后人的极力赞赏为人师者肩负“传道授业解惑”的重任在我身边的老师们为了学生的锦绣前程；为了家长们望子成龙望女成凤的期盼；为了对得起自己的良知她们“淡泊以明志宁静以致远”这些老师都可以作为我的良师都是我学习的好榜样 我身边的唐湘蓉老师便是一名让我钦佩的好老师作为一名优秀教师唐老师没有在过去的成绩上停滞不前而是以高标准严要求来对待自己并积极投身到创新教育的时代潮流中她无论做一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来促使教育教学水平不断提高欲给学生一滴水教师先有一桶水因为她明白：教到老学到老才会永远站在教育领域的前端勤于学习精于业务乐于奉献这就是唐老师可贵之处她就是我学习的楷模更是我的良师益友！ “三人行必有我师焉”在今后的教育教学中我将以优秀教师为榜样把自己融入到教育事业中融入到孩子们中间用自己的言行实践着那句老话：“一切为了孩子为了孩子的一切” 我的演讲完毕谢谢大家！ 篇二：作文学习心得之三人行必有我师 作文学习心得之三人行必有我师 孔子曰：三人行必有我师焉意在告诉我们每个人都有值得我们学习的地方 孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了因为作文是我语文学习中的短板所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章 一次我读到了一篇江瑀杰写的名叫财富的作文主要写了一个老人卖幸福可他只卖给最富有的人老人没有把财富卖给学者、大款而是卖给了一个拥有爱的小孩 这篇文章构思十分精巧文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题先写了学者、大款（代表着知识、金钱）它们不是最富有的人从而突出了拥有爱才是最幸福的文章描写很少但线索始终没断那就是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望所以全文结构紧凑浑然一体 我认为我以后在作文中也应当多用一些对比对比总是很容易让人明白你所要表达的意思还有应当多一些重复词语或不断点题一唱三叹那样会使文章更加连贯紧凑比如：在第一段写上“这就是我难忘的一件事” 第七段又写“这件事我一直记忆犹新”结尾写“阿！这件事我想我将永生难忘”这样会使文章让读者读起来更清晰 不过要说描写还是应当说说李纪伦写得习惯了 这篇文章细节描写十分丰富多处运用了环境描写比如：“没有农家的灯光寂静得可怕”这句话看似说环境其实体现了作者害怕的心理我的作文正缺少这些所以每次的作文环境描写总被老师删掉 我认为以后在作文当中应多一些环境描写比如：在害怕时写一写寒风飒飒；在高兴时写一写阳光明媚；在迷茫时写一写大雾弥漫；在伤心时写一写乌云漫天这样会使文章丰富多彩更加充实 三人行必有我师我坚信这个道理 篇三：三人行必有我师焉 三人行必有我师焉：择其善而从之其不善者而改之Confuciussaid:thethreeofusarewalkingtogether,musthavemyteacher.Eachofushasitsownadvantages,butalsohasitsowndisadvantages,learningfromotherstomakeuptheirownshort,long,ofcourse,hasitssignificance.Asjustlookingatourownadvantages,toseethestrengthsofothers,willmaketheproud.However,onlytoseethestrengthsofothers,willonlybeblindtolearnfromothers,isthatright?Everhearofsuchafable:thereisayounglion,determinedtobeeamostperfectlion.Later,itfoundalioninthelongdistancerunningendurancethanweakantelope.Sohedecidedtolearnantelopegrazetoincreaseendurance,finallythelionforgrazingandbeephysicaldepletion.Thelionsmotherfoundhisapproachandsaidtohim:thelioniskingoftheplains,notbecauseithasnoshortings,butbecauseithasaprominentadvantage.Itistorelyonoutstandingobservation,excellentpower,sharpteethandaccuratejumpactionratherthanrelyonperfecttodominatetheprairie,withouttheshortingsoftheanimalisnotexist.Thinkcarefully,isitright?Wemadethesamemistakesandlion.Wecangoaroundtoeveryonetheylearnthemerits,isbecausewewantedtobesoperfect.Thepursuitofperfectionisnotwrong,butnottoomuch,wemustallowforhisshortings,allowinghislessthanperfect.Becauseinourlearningfromotherstogetridofallthedrawbacksofthem,perhapswearelosingtheirmostpreciousadvantages,buttobeeamediocreperson.Thelionisalion,thetalentisatalent,notbecausetheyhadnofaults,butbecausetheycanavoidtheshortingsoftheirown,tothemostincisivetoexerttheirownadvantages.AreporterinaninterviewwiththeNobelPrizeinphysicsin1998whenCuiQiwassurprisedtolearnthatthisfamousscientistisactuallyputerblindaskedwhy,CuiQisaid:Iwanttolearnputer,butmymindwasspentonresearch,havenoenergytostudyputer.Theauthorsaskedagain:thenyoudidntfallbehindthetimesfeeling?CuiQicalmlyreplied:theworldischangingtoofast,fashionablethingstoomuch,noway;Ihavetolearntogiveup.Learntogiveup,istoallowtheirownimperfect.Eachpersonsenergyislimited,itisimpossibleforanyoneineachareaaresuccessful.So,wedonthavetogototheenvyofotherareasofsuccess, notblindlylearningfromthem,whatweshoulddoistomaximizetheadvantages.Therefore,threeofusarewalkingtogethermaynotbemyteacher.Wea