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福建省长乐第一中学高三物理一轮复习 2.1 力及常见三种性质的力课时作业 a物体的重心一定在物体的几何中心上b劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大c动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比d静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化解析：选d.由重心的概念可知a项错；弹簧弹力的大小还与其形变量有关，b项错；动摩擦因数与压力和滑动摩擦力无关，c项错；静摩擦力的大小范围为00；随着角度由45增大到50，b静止不动，ftmbg不变，a错误；fn减小，即a对斜面的压力将减小，ff将增大，b正确，c错误；而a始终处于静止状态，所受合外力为0，d错误9.图2119长直木板的上表面的一端放有一个木块，如图2119所示，木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角变大)，另一端不动，则木块受到的摩擦力ff随角度的变化图象是下列图中的()图2120解析：选c.设斜面倾角为0时，木块刚好下滑当00时，木块受到的静摩擦力为ffmgsin当0时，木块受到的滑动摩擦力为ffmgcos.又因为ffmff滑，即mgsin0mgcos0，故c正确二、非选择题10.图2121如图2121所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面的木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态现缓慢地向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧，求这个过程中下面木块移动的距离解析：未提上面的木块时，下面弹簧的弹力f1(m1m2)g当上面的木块刚好离开弹簧时，下面弹簧的弹力f2m2gm2移动的距离：x.答案：11图2122木块a、b分别重50 n和60 n，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在a、b之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 n/m.系统置于水平地面上静止不动现用f1 n的水平拉力作用在木块b上，如图2122所示，求力f作用后木块a、b所受摩擦力的大小解析：未加f时，木块a、b受力平衡，所受静摩擦力等于弹簧的弹力，即fafbf弹kx4000.02 n8 n木块b受地面的最大静摩擦力为fbmfnb0.2560 n15 n施加f后，对木块b有：ff弹fbm故b所受摩擦力仍为静摩擦力，其大小为fbff弹9 n施加f后，木块a所受摩擦力仍为静摩擦力，大小为fa8 n.答案：8 n9 n12.(2013黄山质量检测)如图2123甲所示，轻绳ad跨过固定在水平横梁bc右端的定滑轮挂住一个质量为m的物体，acb30，如图乙中轻杆hg一端用铰链固定在竖直墙上，另一端g通过细绳eg拉住，eg与水平方向也成30，轻杆的g点用细绳gk也挂住一个质量为m的物体，求：细绳ac段的张力fac与细绳eg的拉力feg之比图2123解析：题图甲和题图乙中的两个物体都处于平衡状态，根据平衡条件，可判断与物体相连的细绳的拉力大小等于物体的重力；分别取c点和g点为研究对象，进行受力分析如图丙、丁所示，图丙中轻绳ad跨过定滑轮挂住质量为m
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