以书香校园为题的日记作文.doc

以书香校园为题的日记作文 篇一：书香校园作文 “和交把好故听我少妈事典书我我店“津海不 学谈心的西事不便讲给书认家和的香津洋出 习静书小游尽厌很后故我看真与随里爸门味有的 书中也下也时 是像来会候 人读在被 读类一像这读爸水经妈美开由懂来了的可还股它了的 书的本一样杂爸浒知妈好始于没的好长见有香是起故 的阶好位才了妈 快梯书智能的妈 乐”因者把经 常三的爸 给国内爸 我演容每 讲义了晚 一 就请一 的像教本 确跟书 一读读 在位书好 我知时 们心也否 生朋应则 活友该再 小等可讲 红中我故 帽、间还事 的是 记、管快来事讲的书着爸就”味被快 我只进了故看查交年随妈有哦的书乐 已要入我事不出上龄处妈一看中！ 传、道或梦上他办就朋大大弟味书来事 里者乡学们法不这友大弟的情 面是！了太认样我小经这“不结 忙他识 爸了们的我 爸也字深 妈我只深 妈缠能我地 也着给都爱 给爸我会上 我爸买拿了 很妈故字 也小常个香一迷 读的到香味会住 了书书味”我 很店可就那 多在去不接进可 的放是着入是 书假一炒了一 期进菜我书种 在间书的就的说 真识了情品天风成 假、我”空浪长 书开的了莎里路 辨阔情解士我展使上 使别了操大比愿翅我撒 我美我、自亚与翱在下 开丑的让然说书翔风萦 动眼我的过交雨绕 脑理界走发：朋带中缕 筋解、进展“友着成缕 善开世和书我长书 使恶启界生籍让在香 我了各长是它浩变！ 快书我地全带瀚得 乐的世着的坚 界我海强让思了 使我维解 我增、风 分长陶土 辨知冶人 的在洋 营蔚中在 养蓝搏我 的击的 篇二：书香校园作文 书香校园作文 呐喊读后感 高二8班梁佳钰 呐喊是鲁迅先生所创的短篇小说收集在呐喊中鲁迅先生形象地描写了一个个典型的人物形象比如：狂人、阿Q、孔乙己等他们虽然都是一些小人物但是他们却使鲁迅记忆犹新从而可以把他们描写得历历在目鲜明生动非常富有艺术感染力给我感受最深的是孔乙己、药和阿Q正传 孔乙己是一篇抨击封建礼教的文章主人翁孔乙己被封建礼教所束缚穷困潦倒被人们作为笑料：满口仁义道德却最终当上“梁上君子”在封建压迫无处不在、无孔不入的社会只有死人于疯子幸免于难这是多么讽刺！ 故乡中的人们的麻木迷信的形象更是在药中被表现的完美无缺药我认为是这本小说集中最令读者悲愤与同情的文章什么“人血馒头”?听来就感到可笑可是在今日看来可笑的事在当时却成了可以治不治之症的良药华老栓他有医不求信“馒头”千方百计去找人血拼命积攒铜钱只想着尽快把人血馒头弄到手好医治儿子的痨病至于流血的是谁为什么被杀他不用也根本没想这些问题什么“革命”什么“造反”就更没有关心的必要了革命者被残害的时候众人看热闹? 阿Q正传中阿Q的性格极其复杂：他质朴而又愚蠢受尽欺凌而又不敢正视现实他对权势者有着本能的不满阿Q由于受剥削受压迫而要求革命又因为受愚弄受毒害而落后最后还是被迫害致死阿Q其实只是旧中国的一个贫苦农民在未庄阿Q连姓赵的权利都没有他在精神上求得胜利用以自宽自解自欺欺人他还常为生计发愁?野蛮的压迫剥削使他贫穷深重的愚弄毒害更使他愈发麻木愚昧 呐喊揭露当时社会上种种不可调和的深层矛盾深刻剖析了腐朽的封建制度和观念表达了作者强烈的民族忧患意识以及渴望变革社会现状的迫切愿望 或许我们该感谢样的社会环境下还有像鲁迅先生样清醒有着强烈的爱国救国思想和民族责任感的人！鲁迅先生用幽默而带有讽刺意味的语言愤怒而带有鼓励的语气激励着当时社会的黑暗人与人之间的势力上层阶级对下层阶级的摧残?反映社会的面目也让当时的人民自觉起来对抗社会的黑暗势力！ 中国经过漫长的历史从封建社会走向了社会主义社会向共产主义社会而迈进这是多少革命先辈努力的结果啊！而如今中华巨龙已腾飞让我们共同努力走向明天！湖中的涟漪已渐渐平息心中的呐喊却仍在继续！ 篇三：书香校园作文 书香校园作文 书香飘满校园 书是人类进步的阶梯我们当然要多读书读好书书香校园作文今天学校举行了别开生面的读书节开幕式 操场上每个同学的脖子上都围着花花绿绿的彩带怀里还揣着我们自己喜欢的厚厚的课外书呢！ 整齐的队伍崭新的校服暨阳小学第六届读书节现在开幕校长一宣布同学们齐刷刷地将书举过头顶从上往下望去整个操场就像书的海洋阳光照着我们的笑脸书本向着太阳微笑小学一年级作文书香校园作文 接下来是千人一齐读书：有的同学慢条斯理一字一句嚼过去；有的摇头晃脑呱啦呱啦的；还有的眼睛瞪得像两个车轮子好像要把书啃了；还有一些小博士打扮的同学读得飞快一字不漏地把知识装进小脑袋朗朗书声奏响我们的金苹果校园 最后我们把书放在地上后退一步老师一挥手大家欢呼着冲向书的海洋这美丽而壮观的景象象征着翩翩