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借物喻人的作文范文 篇一：借物喻人写作素材 1、仙人掌其貌不扬但它很耐旱它不仅耐旱而且生命力极强2、小草虽然平凡、渺小但却有坚韧不拔的生命力3、梅花的傲雪怒放 （残酷环境中的不屈不挠面对艰难困苦环境而无所畏惧、坚贞不屈的抗争精神） 4、树叶生时含辛茹苦；死时悄然无声（奉献）5、春蚕、蜡烛：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（无私奉献精神）6、抹布想要清洁别人自己却是最肮脏的7、橡皮为别人的错误献出自己的生命 （补充：小台灯、铅笔、粉笔等等它们都是默默无闻地贡献着）8、荷花：出淤泥而不染（解释：在污泥中生长出来却不沾染污秽）比喻那些正直高尚不与世人同流合污不慕名利的人9、蚂蚁的团结10、蜘蛛的不气馁、不放弃、坚持 1、仙人掌其貌不扬但它很耐旱它不仅耐旱而且生命力极强2、小草虽然平凡、渺小但却有坚韧不拔的生命力3、梅花的傲雪怒放 （残酷环境中的不屈不挠面对艰难困苦环境而无所畏惧、坚贞不屈的抗争精神） 4、树叶生时含辛茹苦；死时悄然无声（奉献）5、春蚕、蜡烛：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（无私奉献精神）6、抹布想要清洁别人自己却是最肮脏的7、橡皮为别人的错误献出自己的生命 （补充：小台灯、铅笔、粉笔等等它们都是默默无闻地贡献着）8、荷花：出淤泥而不染（解释：在污泥中生长出来却不沾染污秽）比喻那些正直高尚不与世人同流合污不慕名利的人 9、蚂蚁的团结10、蜘蛛的不气馁、不放弃、坚持 1、仙人掌其貌不扬但它很耐旱它不仅耐旱而且生命力极强2、小草虽然平凡、渺小但却有坚韧不拔的生命力3、梅花的傲雪怒放 （残酷环境中的不屈不挠面对艰难困苦环境而无所畏惧、坚贞不屈的抗争精神） 4、树叶生时含辛茹苦；死时悄然无声（奉献）5、春蚕、蜡烛：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（无私奉献精神）6、抹布想要清洁别人自己却是最肮脏的7、橡皮为别人的错误献出自己的生命 （补充：小台灯、铅笔、粉笔等等它们都是默默无闻地贡献着）8、荷花：出淤泥而不染（解释：在污泥中生长出来却不沾染污秽）比喻那些正直高尚不与世人同流合污不慕名利的人9、蚂蚁的团结10、蜘蛛的不气馁、不放弃、坚持 1、仙人掌其貌不扬但它很耐旱它不仅耐旱而且生命力极强2、小草虽然平凡、渺小但却有坚韧不拔的生命力3、梅花的傲雪怒放 （残酷环境中的不屈不挠面对艰难困苦环境而无所畏惧、坚贞不屈的抗争精神） 4、树叶生时含辛茹苦；死时悄然无声（奉献）5、春蚕、蜡烛：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（无私奉献精神）6、抹布想要清洁别人自己却是最肮脏的7、橡皮为别人的错误献出自己的生命 （补充：小台灯、铅笔、粉笔等等它们都是默默无闻地贡献着）8、荷花：出淤泥而不染（解释：在污泥中生长出来却不沾染污秽）比喻那些正直高尚不与世人同流合污不慕名利的人 9、蚂蚁的团结10、蜘蛛的不气馁、不放弃、坚持 篇二：借物喻人作文6篇 借物喻人作文 蜡烛赞 有人把老师比作辛勤的园丁精心地照料我们使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了老师默默无闻地传授给我们知识带我们在知识的海洋里遨游像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去时间匆匆流逝“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边 有人把老师比作辛勤的园丁精心地照料我们使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了老师默默无闻地传授给我们知识带我们在知识的海洋里遨游 每当放学后经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课甚至为了使我们可以理解得更透彻学得更扎实老师不惜花费很长时间去做很多的模型作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水当我们有不懂的难题时老师总会耐心地为我们讲解“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”同学们不要等到事业有成就在今天就在师生相处的日日夜夜我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流 他们呕心沥血他们甘为人梯他们清贫一生为的?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才老师们是一枝不起眼的蜡烛在关键时刻默默奉献的蜡烛他们牺牲了自己宝贵的青春年华然而为国家培养出一批批的栋梁之材 仙人掌 仙人掌是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物 盆栽的仙人掌它百折不挠的性格十分让人吃惊有水、无水、天热、天冷它都不在乎它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎它么没不断向上生长像叠罗汉似的一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”使人产生不少遐思它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着在炎热久旱的夏天里其它盆栽都已经垂下了头而仙人掌像勇士一样抬着头眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里别的盆栽早已被主人捧回室内可是仙人掌坏顶着风霜不惧周围的环境它从来不讲究它一扎下根就好像在说：“这地方真好就在这里生长吧”仙人长浑身是硬刺什么野兽见到它都马上止步害虫想啮食它身子总被扎得千疮百孔一快绿色的仙人掌折断到地面大家都以为它枯死了不如果你这样任为就错了它用身体的养份生出根又培养出一棵青春焕发的小仙人掌这是真正的“落地生根”它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物谁料得到它会长出美丽的小花就像武士头盔上的彩缨 仙人掌是热带植物它形状像手掌故名仙人掌它不畏酷暑就是气温高 达摄氏40度它几天不喝水也能坚强地活下去就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验快活地生长着人也要有这种不屈不挠的景神不论顺境还是逆境都要以坚强的意志生活着、工作着 仙人掌也是一味好药人们有病它可以帮忙比如患了腮腺炎只要用石头把它捣成酱再用来敷在腮边很快就可以痊愈 仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵也没有多姿多彩的身躯它浑身长满了针使人一见觉得一股凉意涌来它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩仙人掌它是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物 牛牛很普通但它也很伟大 牛的头上有一对犄角四肢修长身体健壮尾巴细长年轻力壮的牛可以拉犁奶牛可以产奶牛皮可以做鞋牛肉还可以吃在乡间随处可见它的身影牛把自己的一生奉献给了人们却在牛棚的一角默默地死去而不求回报没有人会注意一头牛的死去更没有人会在它死去后想起它曾为我们做过什么牛就是这样默默无闻地诞生在世上又默默无闻地离去却给人们留下了许多东西而它却从不要求什么只要有一堆干草和一个牛棚就足够了鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛”牛吃的是草挤的却是牛奶这默默无闻的牛让我想起了生活中像它一样的人种地的农民、工厂的工人、学校的老师他们就像牛一样默默无闻地工作却不求多大的回报而社会缺少了他们又可以继能续存在呢没有了农民人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人就没有了高楼大厦；没有了老师学生就学不到知识在西部也有许多这样的人年7月1日青藏铁路开通了这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者他们忍受着天寒地冻忍受着干旱洪水为祖国的西部换来了繁荣昌盛那么困难的事他们都坚持下来了然而他们又得到了多少回报呢难道我们就没有这样的精神其实只要大家多加努力人人都能做到默默无闻、无私奉献 我尊敬牛它勤勤恳恳任劳任怨默默无闻地为人们无私地奉献着它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐我一定要好好学习牛的这种精神！ 梅花 小小的花瓣细而有劲的枝淡淡的粉白缠绕在周身的芳香那是一种在冬天才傲然开放的花那是一种在雪中才显得更加纯白的花那是一种雪花压不到的花是的那就是梅花在冬雪中傲然挺立的花 这就是我喜爱梅花的原因坚强不屈虽然冬天是那样的寒冷以至于人们都懒得出门然而梅花却在风雪中开着那小小的花而这小小的花所象征的精神却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰月季牡丹高尚的多 你看那梅花像极了纯白的雪只是那雪花融化之后留下的只是一滩污迹华而不实虚假的很而梅花她是真真正正的纯白有时还带着一点点粉红她留下的是似有似无的芳香她的朴质与素雅也不是常人能所及的你看那在风雪中傲然挺立怒放着的梅花难道你就丝毫没有感受到她的美难道在漫无边际的白雪中你突然看到前方有一株挺立着的梅花你就不被 她那种不畏寒霜坚强不屈的精神所感染难道你不曾想到她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似难道你就没有想到这傲雪临霜的雪梅真真切切的象征了我们的革命战士们象征了他们那种顽强不屈勇于拼搏渴望着暴风雪的来临的那种精神那种意志品质 人们赞美牡丹是因为它的富贵赞美荷花是因为它的出淤泥而不染而我赞美梅花是因为她的那种坚强不屈傲雪斗霜的精神同时也象征了那些在困难面前不低头越挫越勇的人们 无花果赞 我外婆家种了许多果树有桃树、苹果树、樱桃树还有葡萄藤呢 春天樱桃树结果了一个个红红的小樱桃就像一颗颗珍珠挂在枝头；夏天一串串晶莹的紫葡萄爬满了藤蔓露出甜蜜的笑脸；秋天红彤彤的苹果犹如点燃的灯笼挂满了树梢人见人爱恨不得一口吞下 一年暑假我去外婆家玩外婆伸手给我摘下一颗类似圣女果那样的小果子它并不诱人软软的外壳青上发紫好像刚被打了一顿却依然露出了“白白的牙齿”我一尝啊真好吃我问外婆：“这真妙味道棒极了”外婆告诉我：“这是无花果” 我看那无花果树它不像杨树那样高大挺拔也不像桂花那样香飘十里更不像梅花那样美丽多姿它默默无闻地生长着从不炫耀自己奉献出了自己的青春奉献出了自己的爱 看到无花果树我想起了从农村来到城市打工的农民工他们穿着并不华丽工作十分辛苦可得到的报酬并不多但是他们却只有一个念头：为人民造福让大家快乐他们默默地为人民奉献也跟无花果有着一样的品质不炫耀农民工是可敬的我们要学习他们的品质 我敬佩无花果也敬佩农民工！ 粉笔 板前的桌子上零零碎碎的摆放着许多粉笔这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头甚至有些小的不值一提丁零零上课的铃声响了同学们飞快的跑到座位上挺直胸板等待着老师的到来老师迈着大步走进来将文件放到桌子上开始了这节课的内容老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔转身从黑板上为我们写者沙沙沙沙沙沙粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体在黑板上留下了自己的痕迹后一点点消失了当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字为我们传授最后一个知识完成它最后一个任务后便消失了从这一支小小的粉笔身上体现出了多么一个伟大的品质呀那就是奉献 奉献是一种无私的美它无声无息但它就在我们的身边有汽车的笛鸣那就有警察的身影不管风霜雨雪不管严寒酷暑他（她）都在坚守岗位吸进的是汽车的尾气听见的是喇叭的噪音嗅到的是尾气的异味而换来的却是交通的快捷通畅这难道不也是一种奉献 粉笔呀你的美是无私的伟大的美奉献自己助于他人泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的花的事业是甜美的但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧这是对你的赞颂你是多么的伟大我赞颂你粉笔！ 篇三：借物喻人的作文500字 借物喻人的作文500字 篇一：借物喻人的作文500字 我是一棵小草身上没有花花绿绿的衣裳头上也没有色彩鲜艳的帽子当春姑娘悄悄来临的时候她把碧绿的裙子给了我让我在这种神话般的环境中享受着春天的温暖 我是一棵小草当太公公刚刚从东方露出的时候我身上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠这时候勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌儿飞到我身边说：“你好啊！小草”过的一会儿美丽的小蝴蝶翩翩起舞也飞到我的旁边说：“小草你好啊！” 我是一棵小草当大雨将要来临的时候我闭着眼睛耐心地等待着大雨给我洗个痛快的澡大雨过后我的身上一尘不染多么轻松、多么舒服啊！ 一天一位农民伯伯赶来一群羊那群羊看见我就抢着吃起来我先觉得身上很疼心想这下可完了可是又想作为一棵小草不就是让牛羊吃的为什么还怕疼呢就这样我被吃掉了 过了一些日子我突然觉得身子长高了一些我一看简直比原来高多了！这时候我才知道只要我的根还在我就能活下来突然我又看见农民伯伯赶着羊群那些养的身子似乎比原来肥壮多了 几阵秋风树叶慢慢地飘落在地上我也渐渐地枯黄了可我知道等到来年春天我又会变成郁郁葱葱的真是“野火烧不尽春风吹又生” 我多么幸福啊！牺牲了自己却给别人带来了好处能为大众服务为人们做出贡献我感到自豪、感到骄傲 篇二：借物喻人的作文500字 在炎热久旱的夏天里其它盆栽都已经垂下了头而仙人掌像勇士一样抬着头眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里别的盆栽早已被主人捧回室内可是仙人掌坏顶着风霜不惧周围的环境 它从来不讲究它一扎下根就好像在说：“这地方真好就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺什么野兽见到它都马上止步害虫想啮食它身子总被扎得千疮百孔一快绿色的仙人掌折断到地面大家都以为它枯死了不如果你这样任为就错了它用身体的养份生出根又培养出一棵青春焕发的小仙人掌这是真正的“落地生根”它的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的植物谁料得到它会长出美丽的小花就像武士头盔上的彩缨 仙人掌是热带植物它形状像手掌故名仙人掌它不畏酷暑就是气温高达摄氏40度它几天不喝水也能坚强地活下去就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验快活地生长着人也要有这种不屈不挠的景神不论顺境还是逆境都要以坚强的意志生活着、工作着 仙人掌也是一味好药人们有病它可以帮忙比如患了腮腺炎只要用石头把它捣成酱再用来敷在腮边很快就可以痊愈 仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵也没有多姿多彩的身躯它浑身长满了针使人一见觉得一股凉意涌来它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！ 我赞美坚贞的松柏我赞美勇斗西风的篱菊我赞美莲花的傲视污泥可我更赞美梅花的傲雪怒放 在百花凋谢之时唯有梅花生机勃勃迎着漫天飞舞的雪花傲然挺立在凛冽的寒风中数九隆冬地冻天寒那傲雪而放的梅花开得那么鲜丽股股清香沁人心脾 那花白里透红花瓣润滑透明像琥铂或碧玉雕成有点冰清玉洁的雅致有的艳如朝霞有的白似瑞雪还有的绿如碧玉梅花开或有早有迟在同一颗梅树上可以看到花开的各种形态有的含羞待放粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放就有几只小蜜蜂钻了进去贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花如今花瓣以凋谢风吹花落你不用担心花瓣会摔破梅花不是娇贵的花愈是寒冷愈是风气雪压它开得愈精神愈秀气 篇三：借物喻人的作文500字 小小的花瓣细而有劲的枝淡淡的粉白缠绕在周身的芳香那是一种在冬天才傲然开放的花那是一种在雪中才显得更加纯白的花那是一种雪花压不到的花是的那就是梅花在冬雪中傲然挺立的花 冬天这四季中最没有生气的一个季节给人的感觉是无边无垠的白雪花铺天盖地席卷而来仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏此时也被盖上了厚厚的雪被 夏天的那些花儿们此时也只剩下了枯枝烂叶不再有了往日的娇艳不再有了往日的富贵不再有了往日了神气他们那仅剩下的矮小的枝也在雪被的压力下累得直喘粗气只能悲哀的等待着死神的到来 而此时就在这漫天遍野的雪中就在这万物的哀叹声中梅花出现了就在这雪地中傲然挺立着她那高而细的枝干丝毫受不到风雪的影响傲雪临霜在风雪中怒放充满了豪情挺立着挺立着任凭风雪的吹打? 这就是我喜爱梅花的原因坚强不屈虽然冬天是那样的寒冷以至于人们都懒得出门然而梅花却在风雪中开着那小小的花而这小小的花所象征的精神却远比 那夏天中艳丽多彩的玫瑰月季牡丹高尚的多 你看那梅花像极了纯白的雪只是那雪花融化之后留下的只是一滩污迹华而不实虚假的很而梅花她是真真正正的纯白有时还带着一点点粉红她留下的是似有似无的芳香她的朴质与素雅也不是常人能所及的 你看那在风雪中傲然挺立怒放着的梅花难道你就丝毫没有感受到她的美难道在漫无边际的白雪中你突然看到前方有一株挺立着的梅花你就不被她那种不畏寒霜坚强不屈的精神所感染难道你不曾想到她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似难道你就没有想到这傲雪临霜的雪梅真真切切的象征了我们的*战士们象征了他们那种顽强不屈勇于拼搏渴望着暴风雪的来临的那种精神那种意志品质 人们赞美牡丹是因为它的富贵赞美荷花是因为它的出淤泥而不染而我赞美梅花是因为她的那种坚强不屈傲雪斗霜的精神同时也象征了那些在困难面前不低头越挫越勇的