藁城市一中高考历史 第二讲 秦汉史复习教案.doc

第二讲 秦汉史 【时空定位】公元前230前221年，秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国（顺序也有不同说法）。公元前221年，秦朝建立，定都咸阳。公元前210年，秦始皇去世，秦二世胡亥即位。公元前209年，陈胜和吴广发动大泽乡起义。公元前206前202年，刘邦项羽楚汉战争。公元前202年，刘邦（汉高祖、汉高帝）称帝，建立西汉。都城在长安。公元前154年（景帝三年），七国之乱。汉景帝迅速平定了叛乱。公元前134年，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家”的观点；前127年，汉武帝颁布推恩令。公元9年，王莽废孺子刘婴，建立新朝。王莽推行新政，力图缓解西汉中期之后日益激化的社会矛盾。但改革失败。公元23年，绿林与赤眉大起义爆发。公元25年，刘秀（汉世祖、光武帝）建立东汉（也称后汉）。都城在洛阳。公元184年，张角以太平道为旗帜、以“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”为口号发动黄巾起义，东汉政权名存实亡，进入群雄割据时代。公元220年，东汉末代皇帝献帝死，东汉灭亡；曹丕建立曹魏政权，三国时代开始。【知识网络整合】一、秦朝（公元前221公元前207年）1、经济：（1）继续推行商鞅的“耕战”政策，重视农业生产和对外战争，以农业生产支持对外战争，以军功授爵赐予土地。同时由国家法令具体指导农业生产。（2）秦朝推行重农抑商政策，导致商业发展艰难。（3）秦统一之后，兴修驰道，统一度量衡（计算物品长短的器具叫度，测量物品容积的器具叫量，测量物体轻重的器具叫衡），统一货币为圆形方孔钱（半两）。2、政治：（1）秦朝的统一。背景：人民经历长期分裂和混战后，渴望 统一；秦国通过 商鞅变法，政治、经济、军事实力日益增强；秦王嬴政雄才大略，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。统一过程：前221 年，中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝秦朝建立，定都咸阳。（2）至高无上的皇权： “家天下”的皇位继承制：秦始皇首创 皇帝 制度，自称“始皇帝”，实行皇位世袭制，希望世代相传。皇权至上：皇帝总揽全国的政治、经济、军事一切大权，任免 中央和地方的主要官员，控制着调动军队的 虎符。（3）中央官制：三公九卿制：丞相，辅佐皇帝处理全国政事；御史大夫，执掌群臣奏章、下达皇帝诏令、并负责 监察百官；太尉，负责管理全国军务；九卿：他们分管着国家和皇家的各种事务，是中央政府职能部门。三公九卿制度的作用：秦朝的主要官职在地位、职责和权利方面相互 配合，彼此 牵制，军政大权操纵在皇帝手中。（4）推行郡县制。背景： 春秋战国时期，一些诸侯在新兼并地区设郡县；秦统一后，在全国范围内推行郡县制。秦始皇把全国分为36郡，由中央政府直接管辖。郡县制内容：郡县长官都由皇帝直接任免。郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责各县。县的长官称县令或县长。作用：有利于秦朝对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权。（专制主义与中央集权是两个不同的概念，专制主义是一种决策方式，而中央集权是一种相对于地方分权的制度。专制主义起的作用主要是消极的，中央集权起的作用主要是积极的。）3、文化：秦统一全国文字为小篆，后来书写简便的隶书得到推广。有利于统一的多民族国家的形成和发展。公元前213年，博士淳于越提出恢复分封制，李斯反对，并提出“天下敢有藏诗书者弃市所不去者，医药卜筮种树之书。若有学，以吏为师”，此即“焚书”。第二年，因方士儒生议论朝政，秦始皇坑杀儒生460人，此为“坑儒”。二、西汉（公元前202年公元9年）1、经济： （1）农业：耕作方式方面，赵过推广耦犁，出现犁壁。耕作技术方面，赵过推行代田法。灌溉设施方面，漕渠、白渠、龙首渠；并积极有效地治理黄河。（2）手工业：西汉出现高炉炼铁和炒钢技术，汉代已经开始用煤做燃料，并用来冶铁。在纺织业方面，西汉出现了织室，汉朝的丝绸远销亚洲、欧洲，中国获得“丝国”称号，商路后被称为“丝绸之路”。（3）商业。汉武帝时货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运，物价管理，向工商业者加重征税，强化了“重农抑商”政策。汉朝与匈奴在边境上经常进行“互市”。（4）赋税制度：汉朝实行“编户齐民”制度，作为征收田租、人口税、更赋和服徭役、兵役的依据。（从租佃关系的发展情况看，汉代“或耕豪民之田，见税什五”的现象已比较普遍）2、政治： （1）中央集权的发展：汉武帝加强中央集权：背景：汉初实行郡国并行制，封国逐渐威胁着中央。措施：汉武帝颁布推恩令，规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，归郡统辖。结果：王国越分越小，中央集权得到加强。（2）君主专制的强化：汉武帝削弱相权：汉武帝重用在身边做 侍从、秘书 等工作的人，让他们担任 尚书令、侍中 等（中朝），参与军国大事，以削弱相权。（3）选官制度：察举制，汉武帝令郡国每年举荐 孝、廉各一人，建立起人才选拔制度。征辟制，中央和地方官府向社会征聘人才，在一定程度上满足了官僚队伍的需要，但容易任人唯亲，荐举人和被荐人也容易形成小集团。（4）监察制度：为了保证官僚队伍的廉洁和效率，汉朝在地方推行刺史制度。3、民族关系与对外关系：（1）与北方匈奴：汉高祖时期与匈奴“和亲”；汉武帝时期国力强盛，积累了反击力量，对匈奴进行三次大规模战役（卫青、霍去病）；汉元帝时期，“昭君出塞”。（2）与南方越族：越族分为东瓯、闽越和南越。汉武帝向南扩张，将三越纳入汉的版图。越人也多次迁徙，与汉人杂居，南方地区经济文化得到发展，各族进一步融合。（3）与西域各族：汉武帝时期，张骞两次出使西域，至乌孙、大宛、康居、大月氏、大夏、安息（伊朗）、身毒（印度）等国（4）对外交往方面：西汉时，开通了陆上和海上两条丝绸之路。4、文化：（1）科学技术：根据考古资料，西汉已经发明了植物纤维纸。农书方面有汜胜之的汜胜之书。（2）文学：汉赋，司马相如子虚赋上林赋。（3）艺术：汉代帛画，充满了珍禽异兽、神仙魔怪，色彩鲜艳，气势宏大，形态飞扬，浪漫、神秘又不失古拙。（马王堆t形帛画）（4）思想：汉初，经济残破，百废待兴。在黄老思想指导下实行休养生息政策。措施：减免田租；免自卖奴婢者为庶人；士兵回家，授田宅，免除一定的赋税和徭役。结果：历经文景之治，到汉武帝时期国力强盛。汉武帝“积极有为”的治国思想：为了加强中央集权，适应国家统治需要，汉武帝采取一系列“大一统”措施。汉代儒学的发展：董仲舒依据公羊春秋学说，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想，形成新的思想体系，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”用来维护政治统一，提出“君权神授”“天人合一”和“天人感应”用来加强君权，提倡“三纲五常”用来维护统治秩序。汉武帝的尊儒思想和措施：起用儒者参与国家大政；儒家经典“五经”成为国家教科书，垄断教育；中央兴办太学授五经；地方设立郡县学。结果：儒家获得独尊地位，儒学正统地位得以确立；此后，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。三、东汉（公元25年公元220年）1、经济： （1）农业：耕作方式方面，铁犁牛耕推广到珠江流域。继续治理黄河（王景）。（2）手工业：杜诗发明水排（用水力鼓风冶铁）。东汉晚期，烧制出了青瓷。公元105年，蔡伦在前人的基础上改造了造纸术，使我国的文字记录方式脱离了使用竹简的时代，造纸术作为中国古代四大发明之一流传至今。东汉制陶业出现大发展，陶器在寻常百姓家庭普及，中国彻底脱离了青铜材料的束缚。2、政治： （1）中央集权的发展：东汉的地方行政区分为郡（国）、省二级。郡之上还有监察区性质的州。州的长官刺史，后改为牧守。郡的长官为太守。（2）君主专制的强化：东汉的中央政权沿用西汉的内外朝制度，外官主要有三公九卿。3、民族关系与对外关系：（1）与北方匈奴：匈奴分裂为南北两部，刘秀接受了南匈奴的归附。东汉政府先后派遣窦固、窦宪等人大败北匈奴，北匈奴被迫西迁，部分到达欧洲。（2）与西域各族：东汉政府派遣班超经营西域，发展民族关系。（3）对外关系：公元57年，日本列岛上的奴隶制小国倭奴国派遣使臣与汉通好，刘秀赐“汉委奴国王”金印。公元97年，甘英出使大秦（罗马），后大秦回访，两国经济往来密切。4、文化：（1）科学技术：张衡以高超的工艺制造了“浑仪”、“地动仪”等科学仪器，他关于地球为圆形的见解比西欧人早1000多年。名医华佗是有记载以来第一位利用麻醉进行手术治疗的外科医生，他创造的“五禽戏”是我国第一套医疗保健体操。九章算术约成书于东汉，采用了十进位值制记数法，是当时世界上最先进的应用数学著作，标志着古代以计算为中心的数学形成