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文档简介
几何图形学习目标:1. 能画出从不同方向看一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)。2、在立体图形与平面图形相互转换的过程中,提高空间想象能力。一、自主学习 1.说一说:分别从正面、左面、上面观察乒乓球、粉笔盒、茶叶罐,各能得到什么平面图形?(出示实物)画一画:长方体、圆锥分别从正面、左面、上面观察,各能得到什么图形?试着画一画(出示实物) 2.动手画一画,从正面看、左面看、上面看得到的平面图形,并进行展示3、试一试把一个长方体的包装盒沿剪开,铺平,看看它的展开图由哪些平面图形组成;再把展开的纸板复原,你有什么体会?4、比一比你们组的长方体的展开图与其他组的是否一样?二、归纳小结收获是 遇到的困难是 三、自我检测1.如图所示的物体,从左面看得到的图是()dcab2. 如图(1)放置的一个机器零件,若从正面看是如图(2),则其左面看是()(a)(b)(c)(d)( 2)( 1)(第2题) 3. 若左图是某几何体的三种不同方向的图,则这个几何体是( )正面左面上面a.圆柱 b.正方体c.球 d.圆锥4题图abcd4. 如图所示是由四个相同的小正方体组成的立体图形,从上面看到的图形( )342156第5题图5. 如图,为一个多面体的表面展开图,每个面内都标注了数字若数字为的面是底面,则朝上一面所标注的数字为( ) 5 4 3 26. 如图是一个正方体的表面展开图,则图中“加”字所在面的对面所标的字是( )a北 b京 c奥 d运342156第7题图7. 如图,为一个多面体的表面展开图,每个面内都标注了数字若数字为的面是底面,则朝上一面所标注的数字为( )5 4 3 28.下列图形中,不是正方形的表面展开图的是( )a b c 9. 一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面是( )建设和谐凉山第9题图a和b谐c凉d山 10. 下
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