福建省莆田二十五中九年级化学上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年福建省莆田二十五中九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本大题共10小题，每题3分，计30分每小题的四个选项中，只有一个是正确的）可能用到的相对原子质量：h-1c-12o-16mg-24cl-35.5ca-40fe-56n-14cu-64si-281下列变化中，属于化学变化的是( )a红磷燃烧b冰融化成水c矿石粉碎d铜丝弯曲2下列物质由离子构成的是( )a金刚石b氯化钠晶体c水银d蒸馏水3下列说法正确的是( )a铁是地壳中含量最多的金属元素b不锈钢就是永不生锈的钢c生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中d油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上，这是利用了铁的导电性4溴酸钠（nabro3）是某种冷烫精的主要成分，对头皮有刺激作用，使用不当会引起皮炎溴酸钠中溴元素的化合价是( )a+5b+4c+3d15下列灭火措施不正确的是( )a油锅着火用锅盖盖灭b图书馆着火用二氧化碳灭火器扑灭c房屋着火用高压水枪扑灭d电视机着火用水扑灭6“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体x反应原理为：naclo+2hcl=nacl+x+h2o，则x的化学式为( )ah2bclo2co2dcl27净化水的方法有：过滤 加明矾 蒸馏 消毒杀菌要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( )abcd8下列物质中，属于混合物的是( )a氯酸钾b氧化镁c空气d水9建设节约型社会，“从我做起”，我认为下列节约行为合理的是( )a直接用工业废水浇灌农田b用剩的药品倒入废液缸c吃经高温蒸煮后的变质大米d用淘米水浇花10“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”下列叙述不科学的是( )a区别硬水与软水常用肥皂水b未开启的地窖、窖井，不可冒然进入c加碘食盐的“碘”是指碘元素d小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒二、填空题（共4个小题，11.（1）（2）小题每空1分，其它每空2分，共34分）11世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式：（1）“西气东输”工程中输送的气体是_；（2）水银不是银，是一种金属的俗称，这种金属是_；（3）氧元素的质量分数最多的氧化物是_12回答下列问题：据统计，目前南充市私家车出现井喷式增长：小汽车从5万辆增加到6万辆用了不到12个月时间汽车排放的尾气（co、so2与no等物质）将会加重我市空气污染，其治理方法有：（1）在汽车的排气管上装一个“催化转化器”其作用是使co和no反应，生成n2和co2写出该反应的化学方程式_；（2）改用压缩天然气（cng）作燃料，修建加气站压缩天然气燃烧的化学方程式是_点燃该气体前，应先_（3）使用氢气燃料推广2005的同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动汽车氢气燃烧的化学方程式是_13下图中、为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，a、b、c、d是四种粒子的结构示意图（1）氧元素属于_元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是_（2）c粒子属于_（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若d为原子，则=_（3）a、b、c、d中属于同种元素的是_（填序号）（4）a粒子的化学性质与b、c、d中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号）14将充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊试液的水槽中，过一会儿观察到的现象是_ 和_，再将试管内的液体加热，又可观察到_，有关化学方程式_；_三、实验探究题（共2个小题，每空2分，共26分）15为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料mgso4和有关金属，实验过程如下：请回答：（1）操作中被磁铁吸引的金属a是_；金属b是_（2）操作a的名称是_；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是_（3）写出步骤所涉及的化学反应方程式_，该反应发生的基本类型是_16（14分）某兴趣小组利用下列实验装置，开展o2、co2的实验室制取和有关性质的研究（1）写出a、c装置编号仪器的名称：_，_（2）甲同学用稀盐酸和大理石在b装置中反应，该反应的化学方程式为_，观察到试管中紫色石蕊试液_（填现象）（3）乙同学要用kmno4固体来制取o2，应选用图中的_装置（填字母），该反应的化学方程式为_；在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，应选择收集氧气的方法是_四、计算题（共2小题，共10分）17氧化铁（feo）的相对分子质量是_；5000t含氧化铁84%的赤铁矿中，氧化铁的质量是_t18计算机芯片和太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅（si）在高温条件下，硅可以通过如下反映制备：sicl4+2h2si+4hcl，若要得到112kg的硅，则需要参加反应的四氯化硅（sicl4）的质量是多少千克？2015-2016学年福建省莆田二十五中九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本大题共10小题，每题3分，计30分每小题的四个选项中，只有一个是正确的）可能用到的相对原子质量：h-1c-12o-16mg-24cl-35.5ca-40fe-56n-14cu-64si-281下列变化中，属于化学变化的是( )a红磷燃烧b冰融化成水c矿石粉碎d铜丝弯曲【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】结合课本知识的信息【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：a、红磷燃烧能生成五氧化二磷，属于化学变化b、冰融化成水的过程中没有新物质生成，属于物理变化c、矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化d、铜丝弯曲的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选a【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化2下列物质由离子构成的是( )a金刚石b氯化钠晶体c水银d蒸馏水【考点】物质的构成和含量分析 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据金属和固态非金属单质等由原子构成，气态单质、共价化合物一般由分子构成，离子化合物由离子构成的，进行分析判断即可【解答】解：a、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误b、氯化钠晶体属于离子化合物，是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确c、水银是金属汞，汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误d、蒸馏水属于共价化合物，是由水分子构成的，故选项错误故选b【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键3下列说法正确的是( )a铁是地壳中含量最多的金属元素b不锈钢就是永不生锈的钢c生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中d油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上，这是利用了铁的导电性【考点】金属的物理性质及用途；生铁和钢；金属锈蚀的条件及其防护；地壳中元素的分布与含量 【分析】a、地壳中含量最多的金属元素是铝；b、不锈钢在一般情况下不容易生锈；c、生铁中含有铁、碳等物质；d、金属具有良好的导电性【解答】解：a、地壳中含量最多的金属元素是铝而不是铁；b、不锈钢在一般情况下不容易生锈，但是在一定条件下或时间久了也能生锈；c、生铁中的铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，其中的碳不能和稀盐酸反应；d、油罐车上产生静电荷时容易发生安全事故，铁具有良好的导电性，可以把静电荷导走故选：d【点评】此题考查的是金属的有关化学性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，要注意的就是物质的特例4溴酸钠（nabro3）是某种冷烫精的主要成分，对头皮有刺激作用，使用不当会引起皮炎溴酸钠中溴元素的化合价是( )a+5b+4c+3d1【考点】有关元素化合价的计算 【专题】化学式的计算【分析】本题可根据溴酸钠的化学式为nabro3，利用化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算溴酸钠中溴元素的化合价【解答】解：溴酸钠中na元素的化合价为+1价，o元素的化合价为2价，设nabro3中br元素的化合价为x，根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则+1+x+（2）3=0解得x=+5故选a【点评】本题考查元素化合价的计算，学生应通过本题的信息学会抽取对解题有用的信息，明确化学式的重要作用，结合所学知识来解答5下列灭火措施不正确的是( )a油锅着火用锅盖盖灭b图书馆着火用二氧化碳灭火器扑灭c房屋着火用高压水枪扑灭d电视机着火用水扑灭【考点】灭火的原理和方法 【专题】结合课本知识的信息【分析】可以根据具体的失火原因选择正确的灭火方法【解答】解：a、油锅着火用锅盖盖灭，利用了隔绝氧气的方法，正确b、图书馆着火用二氧化碳灭火器扑灭，利用了二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大的性质灭火，正确c、房屋着火用高压水枪扑灭，利用了降温的方法灭火，正确d、电视机着火用水扑灭，虽然能灭火，但是这种方法会损坏电视机，家用电器着火时要首先切断电源，不正确故选d【点评】灭火的方法有移走可燃物、隔绝氧气、降低温度等方法，灭火时要隔绝具体的情况选择有效的灭火方法6“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体x反应原理为：naclo+2hcl=nacl+x+h2o，则x的化学式为( )ah2bclo2co2dcl2【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】依据质量守恒定律的元素守恒、原子的个数和种类不变，可求解【解答】解：根据质量守恒定律可知，反应式naclo+2hclnacl+x+h2o可知：反应物中：na原子为1个，cl原子为3个，o原子为1个，h原子为2个；生成物中：na原子为1个，cl原子为1个，o原子为1个，h原子为2个；还缺少两个氯原子故x是cl2故选d【点评】本题以生活中的常见物质为切入点，考查质量守恒定律的相关问题激发学生的学习化学的兴趣7净化水的方法有：过滤 加明矾 蒸馏 消毒杀菌要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( )abcd【考点】水的净化 【专题】空气与水【分析】根据已有的水的净化的知识以及净化的过程进行分析解答即可【解答】解：要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，需要经过加明矾沉降、过滤、杀菌消毒的方法净化，不需要蒸馏，观察选项，故选c【点评】本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的净化的知识进行8下列物质中，属于混合物的是( )a氯酸钾b氧化镁c空气d水【考点】纯净物和混合物的判别 【专题】物质的分类【分析】根据纯净物混合物的定义来判断混合物是由两种或两种以上物质组成的；纯净稀是由一种物质组成的【解答】解：a、氯酸钾中含有一种物质，是纯净物b、氧化镁中只有一种物质，是纯净物；c、空气是由氧气、氮气、二氧化碳等物质组成，是混合物；d、水只有一种物质，是纯净物故选c【点评】解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物9建设节约型社会，“从我做起”，我认为下列节约行为合理的是( )a直接用工业废水浇灌农田b用剩的药品倒入废液缸c吃经高温蒸煮后的变质大米d用淘米水浇花【考点】三废处理的必要性和一般原则；常见中毒途径及预防方法 【专题】生活实际型【分析】根据根据节约用水、水的污染、剩余药品的处理方法、变质食品的处理方法来回答本题【解答】解：a、工业废水中含有有害成分，浇灌农田后损害农作物，所以a是错误的；b、用剩的药品既不能放回原瓶，也不能放到废物桶，更不能带出实验室，要放到指定的容器中，所以说法错误；c、变质大米已经没有任何营养成分，没有必要去吃它；d、用淘米水浇花是一种节约用水的表现故选d【点评】要了解剩余药品的处理方法，节约用水的方法，养成做任何事都要节约的好习惯10“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”下列叙述不科学的是( )a区别硬水与软水常用肥皂水b未开启的地窖、窖井，不可冒然进入c加碘食盐的“碘”是指碘元素d小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒【考点】碳单质的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质；硬水与软水；物质的元素组成 【专题】物质的性质与用途【分析】肥皂水遇软水能产生大量的泡沫，遇硬水能产生大量的浮渣；二氧化碳的密度比空气大，不能供给呼吸，容易聚集在地势较洼的地方；加碘食盐的“碘”是指碘元素；铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的【解答】解：a、区别硬水与软水常用肥皂水正确；b、未开启的地窖、窖井，不可冒然进入，因为里面可能聚集了大量的二氧化碳气体，二氧化碳不能供给呼吸，能够使人窒息正确；c、加碘食盐的“碘”是指碘元素正确；d、铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的，里面不含有铅，不可能造成铅中毒错误故选d【点评】解答本题要充分理解各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断二、填空题（共4个小题，11.（1）（2）小题每空1分，其它每空2分，共34分）11世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式：（1）“西气东输”工程中输送的气体是ch4；（2）水银不是银，是一种金属的俗称，这种金属是hg；（3）氧元素的质量分数最多的氧化物是h2o2【考点】化学式的书写及意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可【解答】解：（1）“西气东输”工程中输送的气体是天然气，其主要成分是甲烷，其化学式为：ch4（2）水银不是银，是一种金属的俗称，这种金属是汞，其化学式为：hg（3）氧元素的质量分数最多的氧化物是过氧化氢，其化学式为：h2o2故答案为：（1）ch4；（2）hg；（3）h2o2【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在12回答下列问题：据统计，目前南充市私家车出现井喷式增长：小汽车从5万辆增加到6万辆用了不到12个月时间汽车排放的尾气（co、so2与no等物质）将会加重我市空气污染，其治理方法有：（1）在汽车的排气管上装一个“催化转化器”其作用是使co和no反应，生成n2和co2写出该反应的化学方程式2co+2non2+2co2；（2）改用压缩天然气（cng）作燃料，修建加气站压缩天然气燃烧的化学方程式是ch4+2o2h2o+2co2点燃该气体前，应先验纯（3）使用氢气燃料推广2005的同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动汽车氢气燃烧的化学方程式是2h2+o22h2o【考点】防治空气污染的措施；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】元素与化合物；压轴实验题【分析】抓住防治空气污染的措施和认识，及常见物质燃烧的化学方程式的书写和注意事项【解答】解：（1）由题意不难得出，一氧化碳和一氧化氮这两种有污染的气体在催化剂的作用下，能生成氮气和二氧化碳故答案为：2co+2non2+2co2（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷是一可燃性的气体，具有可燃性的气体点燃使用前必须要验纯，以防气体不纯发生爆炸故选ch4+2o2co2+2h2o，验纯（3）氢气燃烧生成水故答案为：2h2+o22h2o【点评】主要考查了几种常见物质燃烧的化学方程式的书写，培养学生对资料的分析能力13下图中、为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，a、b、c、d是四种粒子的结构示意图（1）氧元素属于非金属元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是13（2）c粒子属于阴离子（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若d为原子，则=8（3）a、b、c、d中属于同种元素的是bc（填序号）（4）a粒子的化学性质与b、c、d中哪一种粒子的化学性质相似b（填序号）【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】对于给定如此多的相关示意图，要从问题去看图示，这样可以更有针对性【解答】解：（1）氧元素的原子结构核外最外层电子为6，易得到电子形成稳定结构，属于非金属元素；根据铝元素在元素周期表中的信息示意图可知，铝元素的质子数是13（2）c粒子性质的判定，从核内质子数是17，而核外电子数为2+8+8=18，可以看出外面电子多，所以应该为阴离子而对于d原子，由于是核外电子数等于核内质子数，所以x=18（2+8）=8（3）属于同种元素的微粒，根据元素是具有相同质子数的原子的总称可知道，只要是单原子或者离子，核内质子数相同就属于同一元素的微粒，图中b、c质子数都是16，所以它们二者属于同一元素的微粒故答案为bc（4）根据元素的化学性质取决于最外层电子数，a粒子的最外层电子数为6，b中硫原子的最外层电子数也为6，所以二者的化学性质相似故填：b故本题答案为：（1）非金属；13；（2）阴离子；8；（3）bc；（4）b【点评】有时题干很多的信息，解答时未必都会涉及到，所以可以从选项或者问题去看题干14将充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊试液的水槽中，过一会儿观察到的现象是试管内上升一段液柱 和紫色石蕊试液变红，再将试管内的液体加热，又可观察到红色溶液变为紫色，有关化学方程式h2co3h2o+co2；h2co3h2o+co2【考点】二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】二氧化碳能与水反应生成碳酸，使试管内气体压强减小，再根据酸使石蕊试液变色情况进行分析，加热时碳酸很不稳定能分解，再考虑变色情况，根据方程式的书写方法写出方程式【解答】解：二氧化碳能与水反应生成碳酸，使试管内气体压强减小，在外界大气压的作用下液体被压入试管内，所以试管内液面上升，碳酸属于酸，其反应方程式为：h2o+co2=h2co3，酸能使紫色石蕊试液变红；由于碳酸很不稳定，加热时碳酸分解生成水和二氧化碳，所以红色溶液又变成了原来的颜色紫色，反应物是碳酸，生成物是水和二氧化碳，二氧化碳后面标上上升符号，所以方程式是：h2co3h2o+co2故答案为：试管内上升一段液柱；紫色石蕊试液变红；红色溶液变为紫色；h2co3h2o+co2；h2co3h2o+co2【点评】解答本题关键是要知道二氧化碳与谁反应生成碳酸，酸能使紫色石蕊试液变红，碳酸不稳定，能分解生成水和二氧化碳三、实验探究题（共2个小题，每空2分，共26分）15为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料mgso4和有关金属，实验过程如下：请回答：（1）操作中被磁铁吸引的金属a是铁；金属b是铜（2）操作a的名称是过滤；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是搅拌作用（3）写出步骤所涉及的化学反应方程式mg+h2so4mgso4+h2，该反应发生的基本类型是置换反应【考点】物质的相互转化和制备；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；常见金属的特性及其应用；金属的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】物质的制备【分析】根据题目给出的信息：铁能够被磁铁吸引，因此a是铁；镁和铜的混合物中，加入适量的稀硫酸，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铜不反应，因此过滤可以得到b，即金属铜；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是搅拌作用，是为了防止局部温度过高造成液滴飞溅一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，叫置换反应【解答】解：（1）铁能够被磁铁吸引，因此a是铁；镁和铜的混合物中，加入适量的稀硫酸，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铜不反应，因此过滤可以得到b，即金属铜；故答案为：铁；铜；（2）加入适量的稀硫酸，镁与硫酸反应，铜不反应，因此过滤可以得到b，即金属铜；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是搅拌作用，是为了防止局部温度过高造成液滴飞溅故答案为：过滤；搅拌作用；（3）镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，属于置换反应，故答案为：mg+h2so4=mgso4+h2；置换反应；【点评】本考点属于物质的制备，做本类题型时，要注意题目给出的信息，利用已知条件来解决有关的问题本题考查了金属的化学性质，还有酸碱盐的化学性质，综合性比较强，要认真掌握16（14分）某兴趣小组利用下列实验装置，开展o2、co2的实验室制取和有关性质的研究（1）写出a、c装置编号仪器的名称：酒精灯，长颈漏斗（2）甲同学用稀盐酸和大理石在b装置中反应，该反应的化学方程式为caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，观察到试管中紫色石蕊试液变红（填现象）（3）乙同学要用kmno4固体来制取o2，应选用图中的a装置（填字母），该反应的化学方程式为2kmno4k2mno4+mno2+o2；在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，应选择收集氧气的方法是排水法【考点】二氧化碳的实验室制法；氧气的化学性质；氧气的制取装置；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）根据常见仪器的特点判断即可；（2）大理石中碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，据此书写化学方程式即可；根据“显酸性的溶液能使石蕊试液变红色”来判断紫色石蕊试液的变色情况；（3）根据利用高锰酸钾制取氧气的反应条件即可取得所需的发生装置；高锰酸钾在受热条件下分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，据此书写化学方程式即可；收集氧气的方法只有排水法与向上排空气法，根据哪种方法更容易控制所收集氧气的量来确定收集方法【解答】解：（1）由图示可知，为酒精灯，为长颈漏斗（2）实验室制取co2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为caco3+2hclcacl2+h2o+co2；稀盐酸和碳酸钙反应能生成二氧化碳，二氧化碳能和