浙江省温州市中考生物真题试题.docVIP

2013年浙江温州市生物中考试卷卷 i一、选择题（本题有20小题，第1-10题每小题3分，第11- 20题每小题4分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）3最近，科研人员在我省磐安发现一种新的被子植物“磐安樱”磐安樱生命活动的基本结构和功能单位是( ) a系统 b器官 c组织 d细胞 7下图是某生态系统中的食物网示意图其中表示生产者的是( ) a甲 b乙 c丙 d丁9为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂，果农常施钾肥，下列属于钾肥的是( ) a nh4no3 bco(nh4)2 cca(hpo4)2 .dk2co311构建知识网络是一种重要的学习方法。，下列空白方框内应填 ( ) a种子 b胚 c受精卵 d雌蕊 14.近期，“dna双螺旋结构的确定”被誉为生物防御领域的十大里程碑之一下列有关dna的叙述错误的是 ( ) adna是生物的主要遗传物质 bdna由染色体和蛋白质组成 cdna发生变化可引起遗传病 ddna上起遗传作用的片段称为基因 18.在“观察洋葱表皮细胞”实验中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现视野太暗，为增加视野亮度，下列操作合理的是( ) a移动装片 b调节粗准焦螺旋 c增大光圈 d调节细准焦螺旋卷ii二、简答题（第21- 23题每空2分，第24-27题每空3分）21今年4月20日，四川雅安发生70级地震，引发了人们对灾区的高度关注 (3)为了保护灾区群众的身体健康，有关部门给当地近四万人接种了甲肝、麻疹等疫苗从预防传染病流行的措施来看，这种方法属于。24.阿斯匹林的主要成分是乙酰水杨酸（化学式为c9h8o4），具有抑制血小板发挥作用的功能，是治疗心血管疾病的重要药物之一 (3)人体内的血小板有何作用？。25.凤鲚俗称“子鲚”，是温州的特产之一。每年三月，生活在浅海的凤鲚洄游到瓯江产卵(1)生活在瓯江里的所有风鲚，可以构成一个(2)凤鲚富含蛋白质等营养物质。人食用风鲚后，蛋白质在小肠内最终被消化为。三、实验探究题29.某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用，做了如下实验：取三个相同的透明容器标为a、b、c，在a中加入少量的水和一定量的碎杏仁，在b中加入与a等量的碎杏仁；在c中加入与a等量的水拧紧瓶盖，静置2小时然后打开瓶盖，在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只，再拧紧瓶盖（如上图），观察并记录蚱蜢状态如下表：时间组别 蚱蜢状态1分钟2分钟3分钟4分钟实验组a活跃活跃不活跃大部分死亡对照组b活跃活跃活跃活跃对照组c活跃活跃活跃活跃 (1)本实验对蚱蜢的选择有什么要求？。 (2)设置对照组c的目的是 (3)根据实验结果，试推测a组蚱蜢死亡的原因：31为了探究酸碱性对唾液淀粉酶催化作用的影响，小明利用蒸馏水、1%淀粉溶液、稀释的唾液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碘液等材料进行实验请你完成相应的实验设计和问题分析 【实验设计】实验操作设计要求步骤一：取3支洁净的试管标为a、b、c，在各试管中分别加入1%淀粉溶液2毫升；向a试管加入l毫升稀盐酸和1毫升唾液；向b试管加入1毫升氢氧化钠溶液和1毫升唾液；向c试管加入 (1) 设置对照实验步骤二：(2) 控制实验条件步骤三：10分钟后，往3支试管中分别滴入1滴碘液，观察颜色变化获取实验证据 【问题与分析】正确操作后，小明观察到a试管星蓝色，而b试管没有出现预期的蓝色，他想：为什么b试管不呈蓝色？他推测可能是氢氧化钠溶液变质或者b试管中液体碱性太弱，在老师的帮助下，他证实了氢氧化钠溶液没有变质，且b试管中液体碱性强度足以抑制酶的催化作用。请你对b试管没有出现蓝色作出一种合理的猜测：(3) 四、分析计算题（本题4分）33.小明在三个相同的花盆中加入等量的相同土壤，利用a、b两种不同的植物进行了甲、乙两种方式栽培（如下图）： 栽培过程中，提供充足的光照和水分，定时测量植株的高度，结果如下图所示： (1)请用新陈代谢的相关知识，分析实验中植株长高的原因：。 (2)试推测，植物a按乙方式栽培，其生长状况不同于按甲方式栽培的原因是参考答案一、选择题（本题有20小题，第1-10题每小题3分，第11- 20题每小题4分。每小题只有一个选项是正确的